西安市学年九年级上学期期末语文试题I卷Word文件下载.docx
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确凿(zuó
)
D.优雅(yǎ)
酝酿(yù
n)
应和(hé
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.杭州火车东站正式运营后,通过延长地铁、公交运营时间等措施,使原先存在的乘客出站“打车难”的问题得到有效解决。
B.由郭敬明导演的电影《小时代》,过多地表达了对财富的炫耀和追求,被《人民日报》批评为“‘小’了时代,窄了格局,矮了思想”。
C.西湖文化景观被列入《世界遗产名录》,填补了世界遗产中以突出“西湖文化”为主要价值特征的湖泊遗产的空白,这一成就主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
D.近年来,中国学生留学出现明显低龄化,在这需求的刺激下,一些以精细化培训为特色的中小学培训机构也纷纷开展相关业务。
.
二、现代文阅读
找回颤动的感觉
林夕
毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话,然后发给每人一张稿纸,让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。
算是高中最后一篇作文。
童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:
赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参加母校五十年庆典。
他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。
他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师,似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。
相反,他自己,却被老师的礼物深深地感动了!
那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。
他看着那有些发黄的纸上写着:
他百感交集,眼泪一瞬间涌了出来。
他早已实现这些梦想。
实现之后,并不觉得它们重要。
“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要的三件事,你会写什么?
”老师问。
他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下:
,
。
老师看了,微笑着道:
“给我讲讲吧。
我相信,每件事背后,都藏着一个故事。
”
那一年,他二十九岁,辞职创办自己的公司,忙的晕头转向,春节也没回家。
除夕夜,他往家打电话,母亲问:
“有没有吃饺子?
”他说:
“吃了,在超市买的速冻水饺,一点儿也不好吃。
真想吃你包的三鲜馅饺子。
”初一晚上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:
是母亲。
她坐了十二个小时的火车,给儿子送饺子来了!
他对老师道:
“那是我一生中吃过的最好的饺子!
现在回想起来,还能感受到那种特有的香味。
一年后,由于各种原因,公司倒闭了。
当初创办公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念头。
这时,一位平时并不十分亲近的朋友找到他,给他一本存折,告诉他密码,转身走了。
“存折上
有6500元钱,是他的所有积蓄。
他是一名公务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存一二百,每次存钱的记录都在上面。
其实这点儿钱起不了什么作用,对我起作用的是存折主人的真诚和信任。
就算是为了报答他,我也一定要收拾残局,东山再起!
说到这,他停住了,陷入深思,仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。
[来源:
学科(15)老师用慈爱的目光看着他道:
“那第三件事呢?
一定是个浪漫的故事吧!
”。
“不,一点儿也不浪漫。
那字条上没有写‘我爱你’,‘我想你’这些甜蜜的话。
当时那种情况,我们根本没有心情。
“发生了什么事?
“两年前,我由于长期劳累和工作紧张,患上了耳疾,医学上叫乳突炎。
我先是左耳感染,后来右耳也染上了。
那段时间,妻子一直陪着我,每天帮我热敷、清洗耳道。
病情越来越重,我需要动手术。
手术前夜,我担心手术失败会失聪。
她就给我写下那张字条:
亲爱的,别担心,我愿意永远做你的耳朵!
老师被他的故事打动了,像一位慈爱的母亲,伸手在他的背上拍打几下,意味深长地道:
“二十年前,你们写在纸上的答案五花八门,有的很虚幻,有的很物质。
二十年后,你们在生活中找到了自己的答案,虽然各不相同,但读来读去,我只读出两个字——感动。
其实想想也对,生活中还有什么比感动更重要的呢?
是啊,生活中还有什么比感动更重要的呢!
它只轻轻一下,就拨动了心的弦律,荡起的涟漪久久挥之不去!
无论何时何地,回忆那些令人感动的事,总有一种颤动的感觉。
那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。
(选自《中外微型小说》精华本,2014年9月第一版,略有改动)
5.联系上下文,请在第8段内空缺处填入三句恰当的话。
6.为什么“他的礼物,好像并没让老师感动”而“相反,他却被老师的礼物深深感动”?
请结合全文说出原因。
7.小说第6段能否删去?
请结合上下文说出理由。
8.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。
9.请发挥想象,运用这种写法将本文第10段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来(80到100字)
阅读下面文章,完成各题。
焕发自省的力量
何聪
①(A)“吾且三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉,见不贤面内自省也”…………自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。
现实生活中,很多人回首自己来路、盘点人生得失而感慨,正是自省精神让自己从歧途走向正路,从缺陷走向完善。
在相当意义上说,自省精神是人生最大的财富,是让自己减少失误错误、实现自我净化提高的有力武器。
②“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。
却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
”危急时刻,人们往往会警醒自己,反省自己的不足,补齐自身的短板。
而在平常时候,人们则容易失去警觉,自省机制失去效力,危险就会接踵而至。
比如,在日常生活中,有的人习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非,而不是检视自己有无不足、缺点和失误。
“自己排队时,不希望别人插队;
自己插队时,要求别人闭嘴”,凡事责人而不自省,只找别人毛病,而不找自己原因,只指责别人过错,而不找自己的问题,往往会使小纠纷酿成大事故。
正所谓:
“各自责,天清地宁;
各相责,天翻地覆”。
现实生活中的诸多教训殊为惨痛。
③自省的力量,首先在于可以“立己”。
古人云“以责人之心责己,则寡过”“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”“日省其身,有则改之,无则加勉”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。
《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患,与蛟、虎并称为“三害”。
周处射虎杀蛟三日不见,乡人以为周处死了互相庆贺,周处回来后听到乡邻相庆,才知被乡邻憎恶,乃“有自改意”,由此弃恶从善,“有文思,志存义烈,言必忠信克己”。
今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自我,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。
④自省的力量,还在于能够“达人”。
“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。
一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。
对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
⑤(B)“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。
”善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人敬重。
处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水位。
(选自《人民日报》,略有删改)
10.阅读全文,说说“自省”有怎样的力量?
身处现代社会,如何才能焕发自省的力量?
11.简述第③段的论证思路。
12.本文大量引用古诗文警句,请结合文中划线的两处句子,分析其表达效果。
阅读下面的文章,完成下列小题。
冰湖
陈彦斌
①“爹,遛网吧?
”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。
刚遛了几下就喊起:
“大鱼!
爹,上了一条大的!
”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!
”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。
他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到船上。
“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。
”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔进舱里。
③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!
”他看着儿子说。
“不!
”儿子一直没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。
”“我揍你……没出息的小兔崽子!
”
④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。
他忙招呼儿子起网。
他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。
翻起的湖浪骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。
气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔船变得沉重起来。
⑤不好!
他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。
可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。
渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。
他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里,任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。
在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了,脑子里一阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。
他真想躺在儿子身边睡一会儿,却不敢。
这么冷的天,湖随时都会封上。
⑦天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住了,滑行的渔船也冻结在冰里。
船浆抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是一动没动。
不好,封湖了,封湖了!
他拿起船桨,疯狂地砸着冰。
儿子被砸冰声惊醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只桨砸下去。
冰冻得还不太厚,一桨下去,冰碎了。
渔船挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。
⑧他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。
儿子没砸几下,“扑通”一声倒在舱里,挣扎几下没起来。
他探手摸摸儿子的头,滚烫!
可他已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨,朝冰砸下去。
⑨中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。
此刻,他的棉衣棉裤已被汗浸透了,黏黏地贴在身上。
他瘫坐在船舱里,大口大口地喘着粗气。
双手的虎口也震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。
他几乎再也举不动那支松木船桨了,只想就这么躺着,好好喘息一会儿。
可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子,又站了起来,举起船桨。
⑩“咔嚓”一声,桨断了。
桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在冰面上。
他凶狠地骂一句,看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了出去。
他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。
他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓”的冰裂声,冰塌陷了,他下到水里。
他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。
⑪“爹,你怎么啦?
”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的爹,一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹,你上来,上来呀,爹!
”“放开手,爹……爹送你……回去……上学!
”他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。
儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。
⑫湖岸那边有船过来了。
他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉,死死地抠进船板里……
13.请根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节补充完整。
父子俩遛网打鱼→____→砸冰行船→____→看到希望
14.第⑦段画线句运用了环境描写,说说它在文中的表达作用。
15.结合语境,按照要求品析下面句子。
(1)他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……(运用了哪一种刻画人物的方法?
其表达作用是什么?
(2)儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。
(如何理解儿子“用力地点了点头”?
16.小说的最后一段对表现父亲形象有何作用?
作者没有明确交待出父子俩是否获救,这样结尾有什么艺术效果?
17.弗罗姆在《父母与孩子之间的爱》中说“母爱是无条件的爱,父爱是有条件的爱”。
请结合本文内容谈谈你对父爱的认识。
三、句子默写
18.根据提示默写古诗文。
⑴_________________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
⑵山随平野尽,_________________。
(李白《渡荆门送别》)
⑶____________________?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑷王维《使至塞上》中“__________________,_________________。
”一联,写了到达塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
⑸___________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
⑹默写白居易《钱塘湖春行》的颔联和颈联。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
_______________________,________________________。
________________________,________________________。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
四、课内阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;
困于心,衡于虑,而后作;
征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
19.解释下列加点的词语。
(1)百里奚举于市
(2)人恒过
(3)而后喻
(4)征于色
20.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)困于心,衡于虑,而后作。
21.下列对文章的理解和分析有误的一项是()
A.第一段运用了对比论证的论证方法,用来说明忧患可以激励人奋发有为。
B.“所以动心忍性,曾益其所不能”为下段写如何造就人才、治理国家的内容做铺垫。
C.第一段使用排比的修辞手法,有力地论证了患难出人才的道理。
D.作者由个人作为上升到国家之乱,提出了“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”的论断。
22.上文论述了“生于忧患,死于安乐”。
结合下面的链接材料,说明这一论断在赵襄子身上有哪些体现。
(链接材料)
赵襄子①攻翟②,胜左人、中人③,使使者来谒之,襄子方食抟饭④,有忧色。
左右曰:
“一朝而两城下,此人之所以喜也,今君有忧色,何也?
”襄子曰:
“江河之大也,不过三日。
飘风暴雨日中,不须臾。
今赵氏之德行,无所於积,一朝而两城下,亡其及我乎!
”孔子闻之曰:
“赵氏其昌乎?
”夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。
(节选自《吕氏春秋·
慎大览·
慎大》)
(注释)①赵襄子:
春秋末晋国大夫,赵氏家族首领,战国时期赵国的创始人。
②翟(dí
):
春秋时期的国家。
③左人、中人:
翟国的两座城池。
④抟(tuá
n)饭:
捏成团的饭。
阅读下面的文段,完成下面小题:
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌;
山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
23.解释下列加点词。
翁之乐也
(1)醉翁之意不在酒
(________)
(2)峰回路转
(_________)
(3)宴酣之乐,非丝非竹(________)
(4)杂然而前陈者
24.用现代汉语翻译下列句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
25.下列对文章内容分析不正确的一项是()
A.第②段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间变幻多姿的早晚景物,两幅画面对比鲜明。
B.本文除第①段外,每段开头都用领起词语引出下文。
从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从“景之美”到“人游乐”到“醉而归”的一幅幅画卷。
C.本文首先介绍“醉翁亭”的来历,引出“醉翁之意不在酒”,接着描绘游山时“太守醉”,最后抒写“醉能同其乐”,表达作者“与民同乐”的政治理想。
D.文章在写法上的最大特点是,由景生情,情景交融,写景与抒情有机结合。
26.阅读链接材料,谈谈楚襄王所谓的“与民同乐”与欧阳修的“与民同乐”有何不同?
(链接)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。
有风飒然而至者,王披襟当之,曰:
“快哉此风!
寡人所与庶人共乐矣!
”宋玉曰:
“此独大王之雄风耳,庶人安得共之?
”玉之言,盖有讽焉。
五、诗歌鉴赏
寒食①寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟,杜陵②寒食草青青。
(注)①寒食:
节令名,在清明前一天。
这天禁止燃火,只能吃冷食,故称寒食。
②杜陵:
位于京师故园西安南郊杜陵塬上。
27.这首诗的体裁是_______,押的韵是_______。
28.本诗前两句描写了___________、___________、___________等景物,渲染了___________的氛围
29.从写作手法角度,赏析“杜陵寒食草青青”一句的妙处。
六、名著阅读
阅读下列《水浒传》选段,完成小题。
次日,具舟相送。
李逵道:
“哥哥,几时起义兵?
我那里也起军来接应。
”宋江道:
“兄弟,你休怪我!
前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。
我为人一世,只主张忠义二字,不肯半点欺心。
今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。
我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名,因此请将你来,相见一面。
昨日酒中已与了你慢药服了,回至润州必死……”言讫,堕泪如雨。
李逵见说,亦垂泪道:
“罢,罢,罢!
生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。
”言讫,泪下。
便觉道身体有些沉重。
当时洒泪,拜别了宋江下船。
回到润州,果然药发身死。
李逵临死之时,付嘱从人:
“我死了,可千万将我灵柩,去楚州南门外蓼儿洼,和哥哥一处埋葬。
”嘱罢而死。
从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。
30.下列语言描写,最符合李逵性格的一项是()
A.“只今满朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聪。
就比俺的直裰,染做皂了,洗杀怎得干净?
B.“小人闻知这众猎户因这个大虫受了相公责罚,何不就把这一千贯给散与众人去用?
C.“娘的,你家皇上姓宋,俺家哥哥也姓宋,他做得皇上,俺家哥哥也可以做得!
D.“争奈官司追捕甚紧,排家搜捉,倘或寻到大官人庄上时,须负累大官人不好。
31.从上面选段中可以看出李逵怎样的性格特点?
七、作文
32.根据要求作文。
十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗……现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命……
请以“我学会了
”为题目,写一篇文章。
要求:
从“尊重他人、承担责任、正确取舍、敬畏生命”这四个短语中任选其一,将题目补充完整再进行写作。
33.(以下两题任选一题作文)
(1)逆耳忠言助我行
(2)“退一步”而得以“海阔天空”是中国人“以和为贵”的一种人生大智慧。
但有时,我们不妨“进一步”,则可以领略“柳暗花明”的美妙境界。
请以“进一步”为题,写一篇600字左右的文章。
①角度自选;
②立意自定;
③除诗歌之外,文体不限。
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