最新试题资料十八岁和其他检测试题及答案Word格式文档下载.docx
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(3)摭拾__________________________________________________
(4)琐碎____________________________________________________
二内阅读
阅读下面短,完成5~8题
①十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小鸡,使我想起翅膀甫健开始翱翔于天空的幼鹰,整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
②十八岁使我想起我当年跟学校大队同学远足深。
春夏初交,群峰碧绿,我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝桠上翘,新芽竞长,欣欣向荣。
我指着其中挺秀的一株对同学说,这就是我,十八岁的我。
好自负的年龄啊!
③孩子,现在你是十八岁了,告诉我你把自己比作什么?
做些什么年轻的梦?
我不想向你说教,只是希望你不要想得太复杂,太现实。
青春是可爱的,希望你保持纯真,永远有一颗赤子之心,人生就会满足快乐。
④东东,人到了中年便时有闲愁,怪不得词人会感叹年华一瞬,容销金镜,壮志消残,我也不免有些感触。
想起一手托着你的身体,一手为你洗澡的去日;
想起你吵闹不睡,我抱着你在走廊上行走半夜的情景;
想起陪你考幼稚园考初中考高中的一段段往事;
还有那无数琐碎而有趣的回忆……孩子,一切都历历在目,我真不相信十八年已溜走了。
不过,看到你英姿俊发,我年轻时的梦,正由你在延展,亦深觉人生之乐,莫过于目睹下一代的成长茁壮。
你读过《金缕衣》吧,劝君惜取少年时,孩子,多珍重!
5.用自己的话概括上面这段字的中心意思
6.上面这段字讲了几层意思,请分别说出层意。
7.为什么提起十八岁便使他想起“小鸡”“幼鹰”?
这样写有什么好处?
8.中说,“人到了中年便时有闲愁,怪不得词人会感叹年华一瞬,容销金镜,壮志消残,我也不免有些感触。
”这句话的言外之意是什么?
二拓展阅读
阅读下面短,完成9~15题
(一)
一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。
就像小孩和原始人那样,他做他所做的事,然而并无觉解,或不甚觉解。
这样,他所做的事,对于他就没有意义,或很少意义。
他的人生境界,就是我所说的自然境界。
一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。
这并不意味着他必然是不道德的人。
他所做的事,其后果可以有利于他人,其动机则是利己的。
所以他所做的各种事,对于他,有功利的意义。
他的人生境界,就是我所说的功利境界
还有的人,可能了解到社会的存在,他是社会的一员。
这个社会是一个整体,他是这个整体的一部分。
有这种觉解,他就为社会的利益做各种事,或如儒家所说,他做事是为了“正其义不谋其利”。
他真正是有道德的人,他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。
他所做的各种事都有道德的意义。
所以他的人生境界,是我所说的道德境界。
最后,一个人可能了解到超乎社会整体之上,还有一个更大的整体,即宇宙。
他不仅是社会的一员,同时还是宇宙的一员。
他是社会组织的民,同时还是孟子所说的“天民”。
有这种觉解,他就为宇宙的利益而做各种事。
他了解他所做的事的意义,自觉他正在做他所做的事。
这种觉解为他构成了最高的人生境界,就是我所说的天地境界。
这四种人生境界之中,自然境界功利境界的人,是人现在就是的人;
道德境界天地境界的人,是人应该成为的人。
前两者是自然的产物,后两者是精神的创造。
自然境界最低,往上是功利境界,再往上是道德境界,最高是天地境界。
它们之所以如此,是由于自然境界,几乎不需要觉解;
功利境界道德境界,需要较多的觉解;
天地境界则需要最多的觉解。
道德境界有道德价值,天地境界有超道德价值。
9.请用最短的语句,概括这四种人生境界的特点。
①
②
③
④
10.中画线的句子,“是人现在就是的人”与“是人应该成为的人”各指什么?
11.“超道德价值”怎么理解?
(二)
那天晚上看王小丫主持的《开心词典》,我流了泪。
是那个人感动了我。
他的家庭梦想都是为了家人,几乎没有自己一东西。
他有一个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机送给妹妹。
王小丫问,那你怎么送给妹妹?
他说,我再要两张去加拿大的往返机票,让我的父母去送,他们想女儿了。
听到这里,我就有些感动,主持人王小丫也很感动。
她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?
他说,父母有了电脑就可以给远在万里的妹妹发邮,妹妹也能及时把思念寄回家。
要实现这三个家庭梦想,必须全部答对12道题,谈何容易!
当主持人问他,有把握吗?
他笑着应道,当然。
神情是那样的轻松自信!
还好,开始几题很顺,看他真挺有实力的。
可是,答到第6题时他就卡壳了,这时他使用了第一条热线,让现场观众帮助他。
结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。
主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,他说,他觉得很不好意思,那么多人都会而他不会。
答题依然在继续,气氛也越越紧张。
答到最后一题时,我的手心里已是一把的汗,心也快跳出了。
我想,仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,现场的观众和所有电视机前的观众,一定都像我一样默默为他加油,盼着他能实现梦想!
最后一题出了,是有关水资的,答案六选一,又偏又难。
他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹。
电话接通了,王小丫提醒他抓紧时间,因为念题在内只有短短的30秒钟!
他沉默了一会儿,好像是努力地镇定自己,然后不紧不慢地问妹妹“妹妹,你想爸爸妈妈吗?
”“想呀,当然想!
”妹妹急切地说。
坐在电视机前的我着急了,都什么时候了,怎么还说这没边没沿的话?
难道他要放弃这最后的冲刺吗?
真急人!
真可气!
“那就让爸妈去加拿大看你好吗?
”又是那不紧不慢的声音。
妹妹说“那太好了!
真的吗?
”他点头,很自信地说“是的,你的愿望马上就要实现了。
”这时30秒的时间也到了。
天啊,我一下子全明白了,这道题的答案他早就胸有成竹!
他只是想借这个电话听听妹妹的声音,只是想早一点儿同自己最亲最爱的妹妹分享成功的喜悦!
我的眼泪一下流了出,为他的智慧,为他超常的冷静。
果然他答对了!
整个现场顿时掌声雷动,经久不息。
我还看到不少人泪流满面,包括他的父母。
王小丫也难掩自己的激动“我还从没有见过像你这样的选手。
”是的,从没有谁取得这样的成功,从没有谁给人们如此之大的喜悦和震撼!
我一直以为只有“情”是美丽动人的,比如爱情亲情友情。
没有想到智慧也会如此美丽动人!
它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好的晚上,轻舞飞扬。
12.“那天晚上看王小丫主持的《开心词典》,我流了泪”,“我”为什么会流泪?
13.当现场观众帮助他答对了第6题时,他为何沮丧?
14.中说“从没有谁取得这样的成功”,他的成功有何不同?
[
15.下面是对的分析,其中不正确的两项是()()
A.本开头简洁明了,是全的总起。
“我流了泪”紧紧抓住了读者的心一台知识类节目何能如此?
使读者有兴趣看下去。
B.“他的家庭梦想都是为了家人,几乎没有自己一东西”,表现了他具有舍己为人的高尚品质。
c.“他使用了最后一条求助热线”这一部分写得非常成功。
通过“我”的心理活动描写和现场气氛的渲染,很好地表现了人物的个性。
D.本通过一台电视节目的记叙,歌颂了亲情的伟大,立意很新。
E.结尾一段就事展开议论,发表看法,点明了的主旨。
四写作
16.阅读下面字,根据要求作。
请以“发现”为题写一篇,除诗歌小说戏剧外,体不限;
不少于700字。
【参考答案】
1.c
2.è
iǎngxīiǎn
xuà
nuà
nzhì
pì
pǐzhí
chà
suǒ
ǎá
3.c(A项“莫”应为“漠”;
B项“沧”应为“苍”;
D项“事”应为“世”,“愁”应为“筹”)
4.
(1)沉酒沉溺。
(2)怪癖古怪的癖好。
(3)披拾拾,捡。
(4)琐碎细小而繁多。
5.这段字的中心意思是十八岁的人应该有自己的雄心壮志,应该珍惜少年时光。
6.分两层,①~③节是说十八岁的青年要有切合实际的理想。
第④节是说要珍惜时光。
7.要点
①从生理角度看,小鸡幼鹰刚好才具备了试啼翱翔的能力;
②从心理角度看,小鸡幼鹰都有一展身手的雄心,这两点与十八岁的青年是相似的。
这样写显得很生动,把抽象的东西形象化了。
8.人应该抓住青年时光提升自己,否则老大徒伤悲。
三拓展阅读
9.①自然境界本能原始,蒙昧状态,做事无意义。
②功利境界利己为己,心胸狭隘,有功利意义。
③道德境界为了社会利益,讲究道德行为。
④天地境界为社会为宇宙,自觉自愿,是天民与圣人。
10.“是人现在就是的人”指没有受过教育就如此的人,是自然人。
“是人应该成为的人”指应该成为贤人圣人。
11.因为天地境界高于道德境界,两者是不同的,“超道德价值”就是高于道德境界的价值,就是“超乎社会价值”,从“宇宙”观的高度去做事做人。
12.是“那个人”对父母的孝顺对妹妹的宠爱以及他超常的冷静和智慧感动了我。
13.他觉得很不好意思,那么多人都会而他不会。
14.不仅仅是实现了家庭梦想,他以品质亲情和智慧给人们带了莫大的喜悦和震撼。
15.BD(B对父母的孝顺和对妹妹的宠爱,亲情的角度;
D亲情的伟大只是一个方面,主要是智慧的美丽。
)
16.[要点解说]
总结往往有发现。
因为有了发现,人类告别了童年,步入了信息时代;
因为有了发现,人与人之间少了一分隔膜,多了一份沟通;
发现伴随我们成长。
“发现”这篇,可写的东西很多,一般说,能以小见大的材料为上乘。
立意切忌肤浅,务求深刻新颖有时代气息。
至于体,可以写记叙议论,也可以写哲理散抒情散托物言志的小品寓言故事等,不一而足。
但不管写哪一种体,务必得体,切忌四不像。
另外,从字面上看,“发现”有两种含义一是经过研究探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律;
二是发觉。
作究竟写哪一点,在审题时应当考虑。
[习作点评]
发现
夏日的夜晚,天气依旧炎热,我躺在凉席上翻覆去睡不着,白天的一幕又浮现在眼前……
中午放学回家,叫声爸妈,居然没人应。
我疑惑地推门进去,发现妈妈一声不吭地在做饭,而爸爸正在看着一张报纸,我问妈妈“你们两个怎么啦?
”妈妈说“没你的事!
整理桌子,准备吃饭!
”我又到爸爸身边,小声问道“发生什么事了?
”爸爸放下报纸,微微一笑“没事,没事,吃饭,吃饭。
”听着他俩言行不一的话语,我更加疑惑了,一个大大的问号在我脑中晃动“他们到底怎么了?
”[
开饭了,妈妈把饭菜端到桌上后,继续忙碌,我和爸爸坐下吃饭,空气似乎凝固了,没人说话,只有碗筷的声音叮叮地响,我呆呆地望着爸爸,又望望妈妈,猜想他们的矛盾。
无声的午饭结束了,我进我房间睡午觉,爸爸也是。
过了一会儿,我迷迷糊糊正欲睡着,听见妈妈的声音,我一下子坐起,竖起耳朵听他们争什么。
“这月工资怎么回事?
还有300元呢?
”这是妈妈的声音。
“怎么回事?
”还是妈妈的声音,爸爸一声不吭,似乎是爸爸理亏。
我在想300元上哪儿了呢?
爸爸不抽烟,不喝酒,会用到哪儿去呢?
那即使用了,爸爸怎么不说呢?
听着妈妈喋喋不休的责问,我也在思考着……
当我醒时,爸爸妈妈都已上班去了,我到爸爸房间,呀!
爸爸手表也忘带了,想必是被妈妈一中午的责问搞昏了头了。
再抬头,看到爸爸的包放在电视机旁,看也忘了。
我正想转身离开,忽想爸爸会有什么密呢?
难道……禁不住的好奇使我打开了包,虽然我知道这样做是不对的。
包里都是,还有几份党报,我失望了。
拉开旁侧一个拉链,我发现里面有个信封,我连忙拿了出,信封上未写字,口也没封,我急急地把里面的纸抽了出,这是一张纸,叠得很好,我小心翼翼地把它展开,恍然大悟……
正当我沉思的时候,电话响了,我拿起一听,是爸爸。
爸爸急急地问“包在家吗?
”我告诉它在,他才松了口气,并说要回家取包,我连忙说“我送吧!
”爸爸想了想说“好罢!
别把里边的东西丢了,下午开会有用。
”我郑重地答应了。
回家的路上,我想着爸爸的话“先别告诉妈妈,她可能会舍不得。
”我考虑着会有什么两全其美的办法,不使妈妈产生误会。
可一下午,一点儿头绪也没有。
妈妈下班的时间到了,我分明听到楼梯口熟悉的脚步声了,我猜想着怒气冲冲的妈妈的脸。
可谁知——一开门,妈妈笑脸盈盈,手中拎着刚买的菜。
我既奇怪,又担心。
“妈,怎么想起买菜?
”“中午没给你们烧好菜,晚上补一补。
”“你碰到什么高兴事了?
”一定要有高兴事,才买菜吗?
“我丈二和尚摸不着头脑,又不好明着问。
爸爸下班了,就进厨房帮着妈妈拣菜,我听妈妈说我上班时,听小王爱人说你捐了300元给灾区,这有什么可隐瞒的?
好事呀!
”偷听的我这才发现我和爸爸想多了,这才发现妈妈也是可爱的……
我躺在床上,似乎又看到那张我从爸爸包里发现的“捐款数额登记单”……
评点范围绕“发现”设置了一道又一道关口,让读者在层层发现之后恍然大悟,颇有“重水复疑无路,柳暗花明又一村”的旨趣。
这是一篇记叙,一般说,记叙的篇末宜安上议论抒情的语句,起“画龙点睛”的作用。
根据意思,罗丹的名言“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”似乎可以接在结尾,点明主题。
但是,这样的安排削弱了记叙的含蓄美,不是最佳选择。
从情节发展看,本用的是倒叙手法,第一段“我躺在凉席上翻覆去地睡不着”可改为“我躺在凉席上读罗丹的书,不觉被这么一句话深深打动了‘美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现’。
其它的可以不变。
还可将这句名言插至的中间,如第六段“我”在回家的路上,用心理描写的方法将材料写进去。
5c
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