学生学年鉴定表填写要求与标准Word文档格式.docx
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学生学年鉴定表填写要求与标准Word文档格式.docx
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填写身份证上的姓名,不写曾用名
学号:
1200210101
生源地:
省市或省县(例:
广西桂林市)
综合测评:
写明上下两学期的加权平均成绩,至少写到小数点后两位。
(注:
查看第一学年综合测评表)
政治面貌:
共青团员或中共党员或群众-----以上根据自己实际情况填写。
奖惩情况:
填写本学年的奖励和惩罚记录,按照时间先后顺序填写。
何时何地因何事受何种奖励或处分)
二、自我鉴定(时间不填):
陈述本人对一年来思想、学习、生活等各方面的评价,要求实事求是,认真书写。
书写结构:
1、开篇须有引言。
2、内容须分思想、学习、生活以及工作等方面依次写明,条理清晰。
3、结尾须有对自我实际情况的总结归纳。
自我鉴定
本人于2013年9月在桂林电子科技大学信息与通信学院ⅹⅹ专业ⅹⅹ班级学习,通过一学年的学习,本人在学习和生活等各方面的综合能力都得到的普遍的提高,虽然也取得了一定的成绩,但是以热爱期望在未来学些的努力中克服自己的缺点,不断完善自我,不断自我提高,现将本人在2007-2008学年度的在校综合情况总结如下:
在思想上……(本部分写明本学年的思想政治表现,对思想政治课程的认真学习,对形势政策的认真把握,对时事政治的积极关注;
入党积极分子和党员等需注明自己是如何在思想上向党组织靠拢,如积极填写入党申请书,积极递交思想汇报等等)
在学习方面……(本部分主要写明本学年自己的学习态度,对课程的主要内容把握程度,综合的学习表现,在今后的学习方向和努力方向等等)
在工作方面……(本部分主要填写班级班委任职或者在院校学生会和自律会等社团的干部职务情况,以及带领班级或者所在组织取得的成绩,或者克服的重大工作障碍,或者工作中的至深体会,对个人成长的帮助等等)
在生活上……(本部分主要注明个人的健康的生活态度和良好的生活习惯,与舍友、同学和师长的)相处情况,个人的社区卫生情况等等)
在社会活动方面……(本部分主要说明本人所参加的社会公益活动或者社会实践活动,活动的主要意义等)
总结:
(本部分简要提及过去一学年的成绩,然后表明自己努力的决心,努力的方向等。
签名:
XXX
X年X月X日
奖惩情况(何时何地因何事受何种奖励或处分)
例:
1、2013-2014学年,获得桂林电子科技大学校级奖学金一等奖;
2、2013-2014学年,被评为桂林电子科技大学“优秀学生干部”;
班级意见
例一:
(优)该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。
虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。
尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。
积极参加班级组织的活动,除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生
例二:
(良)该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。
该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。
希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
例三:
(中、合格)该生在校期间,表现一般。
在思想上,积极性良好。
在学习上,态度不够积极,出勤率较低,成绩稍稍偏差。
在工作中,工作态度认真,做事努力!
在学习过程中,与老师相处和谐、与同学相处愉快,热心帮助同学,望多注重学业,共同学习,共同进步。
班长:
XXX
团支书:
X年X月X日
学院意见
(优)
1、该生思想积极上进,学习认真刻苦,工作积极主动,为人谦逊内敛,人际关系良好,是一名优秀的大学生。
2、该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
3、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
(良)
1、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
2、该生思想积极上进,学习较认真,但成绩较为一般,工作积极性不够高,为人谦逊内敛,人际关系比较好,是一名合格的大学生。
3、该同学在校期间遵纪守法,能够完成指定的学习任务,掌握了基本的专业理论知识和实践能力。
能够积极参加院系的各项活动,在担任班级治保卫员期间能够以身作则,有一定的组织能力,具有良好的人际关系,是一名合格的大学生。
(差)
1、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。
缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。
希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。
千里之行,始于足下。
希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,为人诚恳,团结同学,极参加各项班级活动,对班级贡献大!
工作负责,具有较好的组织管理能力,但学习上面略有欠缺,理论知识和实践能力较弱,望积极吸取经验,全面发展!
系主任:
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