最新推荐对接用英语怎么说word范文模板 14页.docx
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对接用英语怎么说
篇一:
英语单词直接拼读法
英语单词直接拼读法
1.英语单词读音规则
1.1辅音字母的读音规则
1.2辅音字母组合的读音规则
1.3元音字母在重读音节中的读音规则
1.4元音字母在非重读音节中的读音规则
1.5元音字母组合的读音规则
1.6几个非重读后缀或字母组合的读音规则
2.直接标音符号
2.1重读符号
2.2哑音符号
2.3提醒符号
2.4四类重读音节符号
2.5几个直接标音符号
2.6借用国际音标直接标音
3.英语单词重读规律
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############
1.英语单词读音规则
1.1辅音字母的读音规则
字母读音例词字母读音例词
1.1.1b/b/bed1.1.2d/d/end
1.1.3f/f/fill1.1.4h/h/help1.1.5j/?
/job1.1.6k/k/milk
1.1.7l/l/left1.1.8m/m/my
1.1.9n/n/net1.1.10p/p/pen
1.1.11r/r/red1.1.12t/t/let
1.1.13v/v/vote1.1.14w/w/we
1.1.15y/j/yes1.1.16z/z/zed
1.1.17c在字母e,i,y前读/s/,如cell,cit'y,cyst;
其余情况下读/K/,如cat,club,code.
1.1.18g在字母e,i,y前读/?
/,如gene,gin,gym;
其余情况下读/g/,如beg,golf,game.
1.1.19s多数情况下读/s/,如six,desk,yes;
有时读/z/,如is,his,vis'it(读/z/时可下画一条横线)。
1.1.20x处于两元音字母之间,且其后元音重读时,读/gz/,如exist';
其余情况下读/ks/,如six,next,excuse'.
1.1.21q读/k/,如Ir?
q',NASDAQ(股票名);
常与字母u用在一起,qu读/kw/,如quick,ques'tion.
附:
英语音标
元音
单元音:
i:
ie?
?
?
u?
ɑ:
?
:
u:
?
:
双元音:
eiai?
i?
uaui?
e?
u?
辅音
浊辅音:
bdg?
vez?
dzmn?
l
rjw
请辅音:
ptk?
fθs?
tsh
**************************************************************************************
******************************************************
1.2辅音字母组合的读音规则
1.2.1ch,tch读/?
/,如Chi'na,much;catch,match
1.2.2ph,gh读/f/,如pho'to,phone
1.2.3sh读/?
/,如shape,she,short,fish
1.2.4th多数情况下读/θ/,如three,third
但有时读/e/,如at,an,wi.(读/e/时可下画一线).
1.2.5wh在字母o前读/h/,如who,whom,wh其中的字母o读/u:
/);
其余情况下读/w/,如which,when,why.
1.2.6dg,dj读/?
/,如judge,lodg'ing;adjust',ad'jective.
1.2.7n在和字母g构成字母组合时,以及处于读/g/或/k/的字母前(如c,g,k等)读/?
/。
如
long,thing,length;un'cle,zinc;an'gry,fin'ger;drink,think,thank.
1.2.8gu在元音前读/g/,如guess,guide,guest;在字母n后读/gw/,如lan'guage,
distin'guish,lin'guist.字母n因为处于/g/音前而读/?
/.
1.2.9两个读同一个音的字母并列时,只读一个,如lit'tle,miss,hill,hob'by;clock,neck,black;
scene,sci'ence,scxcite',except';accord'ing,accccur'.
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1.3.元音字母在重读音节中的读音规则
英语中有四类重读音节:
闭音节,开音节,r音节,re音节。
1.3.1闭音节指以辅音字母结尾的音节。
元音字母a,e,i(y),o,u在重读闭音节中分别读/?
//e//i//?
//?
/,如
hand,help,lip,gym,hot,club.
1.3.2开音节指以元音字母、‘元音字母+哑e’或‘一个辅音字母+哑e’结尾的音节。
后者也叫约定开音节.
元音字母a,e,i(y),o,u在重读开音节中分别读/ei//i:
//ai//?
u//ju:
/
(即读字母名称,但y读/ai/)。
如:
a,face,make,age;he,mete,see,eve;I,hi,by,bye,time,type;
go,home,stone,toe;cube,tube,use.
但字母u在字母j,l,r后,读/u:
/,不读/ju:
/,如June,blue,rule.
1.3.3r音节指以字母r或‘r+辅音字母’结尾的音节。
在r音节中:
ar读/ɑ:
/,or读/?
:
/,er,ir,yr,ur都读/?
:
/。
如:
arm,far,start,large,Marx;or,for,cord,or'der;
verb,her,serve;sir,first,dirt'y,cir'cle,myr'tle;
hurt,nurse,return',mur'mur.
注1.双r前的音节,是闭音节,不是r音节。
如:
car'ry,mar'ry,ber'ry,mir'ror,sor'ry,hur'ry.
注2.在/w/音后,ar读/?
:
/,如war,warm,warn;or读/?
:
/,如
word,work,world,worse.
1.3.4re音节指元音字母与re结合而成的音节。
在re音节中:
are读/e?
/,ere读/i?
/,ire,yre读/ai?
/,ore读/?
:
/,ure读/ju?
/。
如:
care,dare,rare,hare,prepare';here,mere,severe';fire,wire,tire,entire',tyre;
more,fore,core,before';cure,pure,endure'
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1.4元音字母在非重读音节中的读音规则
1.4.1a,o,u读/?
/,如Chi'na,sec'ond,dif'ficult.
1.4.2e,i,y读/i/,如reim,hap'py.
1.4.3ar,er,ir,or,ur,yr读/?
/,如gram'mar,let'ter,circum'ference,doc'tor,
mur'mur,mar'tyr,persist',west'ern,east'ern.
1.4.4o,u处于词末时分别读/?
u/,/ju:
/(即不弱化,按重读音节规则读)。
如car'go,Ne'gro;men'u.
1.4.5u在多音节词中,紧邻重读音节时,读/ju/(即轻度弱化)。
如
reg'ular,pop'ular,mon'ument.
1.4.6a,i,y,u在多音节动词中,处于约定开音节结尾中,按重读音节读。
如
i'solate,ad'vertiyute.
1.4.7y在多音节动词词末不弱化,读/ai/。
如:
sat'isfy,mal'tiply,oc'cupy
*********************************************************************************
1.5元音字母组合的读音规则
1.5.1au,aw读/?
:
/,如cause,au'ral,launch,sauce,law,dawn.
1.5.2eu,ew(iew)读/ju:
/,如neu'tral,deuce;new,view,review'.
1.5.3ou,ow读/au/,如house,loud;how,now,down.
1.5.4ai,ay读/ei/,如wait,aid;day,may.
1.5.5ei,ey读/ei/,如veil,weig?
ht;greyey,convey'
1.5.6oi,oy读/?
i/,如choice,oil;boy,toy.
1.5.7ea,ee读/i:
/,如eat,cheap;deep,need.
1.5.8ie,(c)ei读/i:
/,如field,believe';receive',ceil'ing.
1.5.9oa读/?
u/,如road,soap,boat.
1.5.10ue读/ju:
/,如Tueday,val'ue,pursue'.
1.5.11air,aer读/e?
/,如air,fair;aer'ial,aer'oplane?
.
1.5.12ear,eer读/i?
/如ear,clear;beer,deer.
1.5.13our读/au?
/如our,sour,h?
our.
1.5.14oo1.读/u/:
在字母k前(book,look,took)和在
good,foot,stood,wood,wool
及其派生词(good'ness,foot'ball,wool'en等)中读/u/。
2.读/u:
/:
在其余情况下读/u:
/,如:
cool,food,loose,room,zoo.
3.读/?
/:
在flood,blood及其派生词(flood'ing,blood'less等)中读
/?
/.
篇二:
英语翻译术语
二十个翻译术语解释
1.归化:
“采取民族中心主义的态度,使外语文本符合译入语的文化价值观,把原作者带入
译语语文化”【LawrenceVenuti】即在翻译中尽可能用本民族的方式去表现外来作品。
归化法要求译者向译语读者靠拢,采取译语读者习惯的译语表达方式,来传达原文的内容。
归化的目的是力求译文通顺易懂,能为译语读者所接受。
2.异化:
“对这些文化价值观的一种民族偏离主义的压力,接受外语文本的语言及文化差异,
把读者带入外国情境”【LawrenceVenuti】异化法要求译者向作者靠拢,采取相应于作者使用的原语表达方式,来传达原文的内容。
“(翻译)必须有异国情调,就是所谓的洋气”【鲁迅】异化可以
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