申报中级职称工作总结范文通用版2篇.docx
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申报中级职称工作总结范文通用版2篇
申报中级职称工作总结范文(通用版)2篇
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申报中级职称工作总结范文(通用版)2篇
前言:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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1、篇章1:
申报中级职称工作总结模板
2、篇章2:
申报中级职称工作总结范文
篇章1:
申报中级职称工作总结模板
一、个人简历
本人于****年6月毕业于****工学院土木系房屋建筑工程专业,大专学历,20XX年7月至今在xxxxxx工程有限公司从事建筑施工工作。
工作十年来,勤钻业务、苦练技术,从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。
其间,遍尝了建筑施工的苦辣酸甜,也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验,对建筑施工工作产生了浓厚的感情,坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。
二、参加教育培训情况
取得助理工程师资格后,我积极参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用能力》、《办公自动化》等教育培训,并顺利通过市人事局组织的相关考试。
此外,我积极加强专业领域相关技能的学习,在参加单位内部培训学习的同时,先后参加了****建设高等职业技术学校、****建筑职业技术学院、xxx学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。
三、主要工作业绩及奖励情况
(一)加强政治业务学习,努力提高自身素质社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去,遇到问题,积极查阅资料,虚心向单位老同志请教。
在老职工的帮助下,一步一个脚印,业务能力有了很大提升。
在政治思想方面,我及时了解国内外形势、时政新闻,积极学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系,注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项工作任务。
坚持个人利益服从公司利益的原则,不计较个人名利得失,保持健康心态,积极进取,乐观向上,对建筑事业和公司的前途充满信心。
(二)立足本职岗位,尽心尽力干好本职工作工作十余年来,我参与了xx小区、xx小区、xxxx国际广场等多项工程的施工。
从全县第一个小区开始,以施工者的角色见证了xx的发展和城市变迁。
xx国际广场15#楼工程是xx县20XX年度重点工程项目。
在工程施工中,我作为项目副经理,协助项目经理负责全面技术及施工管理工作。
在施工过程中,从组织方案制定到技术现场准备,从水电、生活相关设施配套到材料进场,从组织施工到资料整理归档,每一个环节,每一项工作,我都做到事无巨细,安排的井井有条。
同时充分发挥自己的业务专长,合理规划工期、精确制定资源计划、确定施工方案、积极推广新技术、新工艺、新材料应用。
由于质量控制严格,进度安排合理,成本管理到位,该工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成,被评为宿迁市文明工程。
xx6号楼工程可以说是我公司接手的一处棘手工程。
该工程被包围在县双语学校、县双语幼儿园、县实验小学北校区三个学校中间,施工场地狭隘,施工难度较大,且存在非常大的安全隐患。
作为该项目的技术主管,在施工过程中我不断进取、刻苦钻研,积极协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题,严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工。
为保证学生有个安静的学习环境,我及时修改施工方案,把部分噪音较大的工作压在晚间或夜间进行。
尽管如此,工程质量、安全、工期却严格按照合同要求实施完成,且在跨度近一年的施工期内,没有出现一起安全事故,赢得了学校、广大学生家长、业主的赞誉,同时也为公司赢得了良好的信誉和口碑,树立了良好的社会形象。
由于工作突出,我连续三年被单位评为年度先进个人,任助理工程师五年来,有四年被测评为优秀,先后获得了xx县****中等专业学校荣誉教师、xx县优秀通讯报道员、xx县先进工作者、江苏省工程质量管理先进工作者等荣誉称号。
由我主持的课题“改进梁柱接头支模工艺、提高砼成型优良品率”荣获2****年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖;“提高电气配管的施工质量”课题,荣获2****年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖。
(三)发挥带头作用,积极培养新人
在工作中,我做到以身作则,事事争先,特别注重对新人的教育,时时处处为新职工作好表率,在技术上给予指导,积极帮助他们解决工作、生活中遇到的种种困难,教他们如何运用已经学到的科学知识,将平常所学运用到工程实际当中去。
为切实解决企业人才资源馈乏状况,在本人的提议下,公司每半月召开一次新老职工技术座谈会,共
同讨论工作中遇到的各种难题,交流一些好的经验和做法,在整个企业营造了“人人注重技术工作、人人关爱新职工成长”的良好氛围。
此外,单位还与xx****职业技术学校签定帮办教学协议,包括本人在内的三名工程技术人员常年担任****职业技术学校建筑工程专业指导教师,先后为****职业技术学校培养工程技术类学员200余人。
单位作为****学校的实习基地,对优秀学生享有优先录用权,既解决了单位的技术人才缺乏问题,也为****学校教育教学注入了新的活力。
四、论文、论著等作品情况
在施工过程中,我注意总结经验,遇到问题善于思考,通过不断的学习和工作实践,业务素质和业务能力得到了进一步的提高和加强,完成了多篇论文并在省级以上刊物发表。
论文《可行性研究在项目建设中的作用》在国家级刊物《现代教育研究》上公开发表,因在全国具有推广意义,被该刊全国优秀论文库保存,并颁发证书;论文《对新形势下技术主管工作的几点思考》在省级刊物《江南时报》上公开发表,并获得证书。
五、符合中级职称申报情况
经与江苏省建设专业工程师(建筑师、城市规划师)资格条件(试行)相对证,我符合中级职称申报条件。
现将具体符合情况对照如下:
第一章之第一条、第二条;第二章之第三条、第四条第一点、第五条;第三章之第六条、第七条第五点中的一、二、三、四、五、六点、第八条三、四、六点、第九条二、三点、第十条第四点、第十一条第三点。
经过十年的努力,本人在建筑施工方面积累了一定的经验,但随着形势的发展,随着公司的不断状大,现有能力亟待提高。
在今后的工作中,我将一如既往地继续做好本职工作,不断学习、努力进取,
提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,报效企业对我的培养和关怀,为企业、为地方建筑事业的发展贡献我的全部精力。
20XX年6月20日
篇章2:
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我于20XX年毕业于湖北省xxx学院英语系,并于同年七月进入xxx中学任教至今。
任职期间我主要担任初中英语教学,并担任班主任工作。
几年来,我思想积极要求上进,恪守师德,工作勤恳,力求做好每一件事;我虚心向老教师学习,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使英语教学工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水平;努力开创工作的新局面,在我的带领下,学生无论是从文化知识还是心理方面都得到了发展。
一、努力学习,不断提高自己的思想素质和师德修养
作为一名英语教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。
在工作中,我服从组织上的安排,努力提高自己的思想道德意识,坚持四项基本原则,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,把为教育事业努力多作贡献作为自己人生价值的体现。
作为一名师范生,我坚持为人师表,在思想上、行为上严以律己,学高为师、身正为范。
热爱学生、关心爱护及真诚对待每一位学生,尊重学生的人格,促进学生全面、健康的发展,受到学生和家长的好评。
本人20XX学年度被评为校“德育先进个人”;20XX学年度校“魅力辅导员”。
此外,我还积极参加各种教学培训,如:
教师职务培训,上海市新班主任培训,少先队辅导员进修暑期英语培训,xxx大学组织的研究生进修班培训,赴美国三个月的英语教育培训,均取得合格的成绩,并积极的将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、探索新思路,关爱学生健康成长。
自从见习期结束后,我就正式的担当起班主任工作了,我一直以“想学生所想,忧学生所忧,乐学生之乐”作为自己班主任工作的座右铭,工作中,我时刻注意自己的师德修养,严格注意自己的一言一行,并虚心向他人请教,吸取别人的成功经验,关心每一位学生的成长,经常和学生做思想交流,走进他们,了解他们,热爱他们,尊重、关心他们,尽自己的最大能力在生活中和学习上予以学生帮助,成为学生的知心朋友。
我经常主动帮助有困难的学生,多次送生病的学生去医院,并陪同在旁,课间利用自己的休息时间义务为学生辅导,使之成绩有所提高。
平时教育学生要以学习为己任,培养他们的集体荣誉感,努力营造一个互动、团结、和谐积极向上的班级氛围。
面对学生,我坦率、真诚,将心比心,以心换心,使他们真正明白老师的一片良苦用心,从而更好的反思自己,从根本上得到提高。
对待学生的错误,我总是晓之以理、动之以情、导之以行。
平时我积极和家长联系,了解孩子在家表现、告之孩子在校情况,从而更好地指导学生,使他们各方面得到提高,因此和家长都保持着良好的关系,得到家长的一致好评。
我时刻注意对学生的行为规范教育,使学生以“他律”变成“自律”,在校日常行为规范评比中,我班总是名列前茅。
我坚持认为,学习知识只是中学生成长道路的一个方面,还应该发展其他方面的才能,所以,我鼓励学生积极参加学校的各项社团活动,如朗诵,棋类比赛等,而且我还亲自参与其中。
注意培养学生的自主能力,引导他们自行准备、召开各种主题班会,获得校的好评。
一系列的活动,使我和同学们之间的距离拉得更近了,和学生建立起来师生关系更亲密、更真挚,在师生的共同努力下,我所带的班级在学校各项活动中表现突出:
1、我班获20XX学年度嘉定区“红旗中队”称号;
2、20XX学年度第一学期优秀班集体评选中获得一等奖;20XX学年度第二学期优秀班集体评选中获得一等奖;20XX学年度第一学期优秀班集体评选中获得二等奖;
3、20XX年春季校运动会,我班获初中乙组团体第一名;
20XX年校运动会男子丙组立定跳远第一名、100米第三名、仰卧起坐第四名、女子仰卧起坐第四名等;20XX学年校艺术节、体育节中,本班在课本剧、中国象棋方面也取得了不错的成绩:
其中张诗卉同学荣获女子组个人第一名。
4、20XX\20XX年”拯救濒危野生动物”中获奖的有:
王蓉、赵锦霞、张琦、管依依等;
5、校科技活动周中荣获航模比赛一、二等奖的有:
张陈涛、倪杰、陈君伟、张琦、王蓉等;
6、校开放日召开的主题班会《关爱生命,安全出行》获得家长和老师的好评;
《学会感恩》在校级主题班会中取得了好的效果;《节俭,从我做起》获校级主题班会二等奖;
7、我班管依依同学在“恒源祥文学之星”上海“易思。
新知杯”优胜奖;
我班张陈涛同学荣获“恒源祥文学之星”上海“易思。
新知杯”优胜奖;
我班张诗卉同学被评为20XX年度镇优秀学生;
在班主任工作期间,我经常会阅读一些班主任有关的书籍和杂志,如《班主任之友》、《给老师的100条建议》等,让我受益匪浅,从中学习了很多新理念新思想,此外我经常和其他优秀班主任讨论班级管理和教育学生方面的问题,如特殊家庭的学生教育问题,很聪明但学习成绩并不好的学生该如何引导的问题等。
三、立足课堂,提高自己的教学水平
作为一名教师,光有满腔的热情和无私的爱是不够的。
要给学生一片云彩,自己必须拥有整个蓝天,因此,我不断审视自己的教学业务,注重教学科研和实际教学效果。
平时积极为自己“充电”,完善自己的知识结构,不断提高自己的学识水平和各方面的文化素养。
在教学过程中,认真研究教材和课程标准,加强自身的教学基本功,放开视野,从教育的长远培养目标出发,以提高学生的素质为目标,在备课时研究学生心理特点,查找大量的资料,寻找各种教学工具和实物,设计多种教学方式,力图使更易进入课堂、更好的掌握所学知识。
还有英语是一门对教师来说比较难教的学科,学生少了一定语言环境,对知识的掌握和口语的提高有一定限制,因此该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理方面的知识。
平时我坚持听有经验教师的课,还能做到打破学科界限,博采众长,不断提高教学水平,广泛听取各层面的意见、反应,使教学方法日臻完善。
针对我校生源,20XX学年度我所带两个班级在区统一考试中名列第五、第九等好成绩,平时基本达到校规定的目标;20XX学年度校组织的育德能德教学评比中获得三等奖;“世博”英语竞赛中,所教两个班级学生很多人取得复赛资格;全国中学生英语能力竞赛中,我班赵锦霞同学取得良好成绩。
20XX学年度担任张慜老师的带教老师,在带教期间,我毫无保留的把我的经验和她进行交流,积极热情的和她一起讨论教学上碰到的各种问题,互相学习,共同提高。
目前张慜老师不仅能胜任本职工作,而且还取得了不少的成绩,如在校教学新秀比赛中获得一等奖,我由衷的为她们取得的成绩感到高兴。
四、积极探索,努力开创英语教学新方法。
我在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结同事,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早、晚自习进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练和听力训练,并充分利用信息技术手段,进一步完善备课形式、实现了电子备课,实现网络资源的高度共享。
我自觉遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。
严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了电子备课系统,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为作为班主任工作较多,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。
平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨社会现象,教会学生做一个心智健全的人。
回首往事,我在成长、进步着。
我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱。
当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,觉得很多工作自己不会做,今后的路还很长,面临的困难还很多,但我将一如既往坚持自己的教学信念,不断前进,加强教育理论学习,注重教育科研,研究课堂教学,提高教育教学实效,使我的教学水平不断得到提高。
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,成为一名出色的教师。
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