新版辽宁师范大学出版社小学四年级上册信息技术教案.docx
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新版辽宁师范大学出版社小学四年级上册信息技术教案
新版《信息》四年级下册
教
学
设
计
****小学
******
2016年9月
第一单元第1课时第1课走进Word家园
教学目标:
1、了解Word2007软件的主要功能和用途;
2、学会进入和退出Word2007软件;
3、熟悉Word2007界面窗口的组成;
4、掌握新建和保存文件的方法;
5、通过任务驱动的方式,培养学生动手。
教学重点:
学会进入和退出Word2007软件,熟悉Word2007界面窗口的组成。
教学难点:
掌握新建和保存文件的方法。
教学准备:
计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程:
(一)激情导入。
Word2007是一种集文字处理、表格处理、图文排版于一体的字处理软件,我们利用它可以写文章、绘制漂亮的贺卡、制作精美表格以及设计图文并茂的电子报刊等。
让我们一同走进Word家园吧!
(二)新课
“行万里路,胜读万卷书”,随着人们生活水平的日益提高,假期中越来越多的家庭选择外出旅行,这样既放松身心,又开阔视野、增长见识。
同学们,省内的旅游景点你了解哪些?
让我们借助Word2007来规划一下假期的旅游行程!
1、启动Word2007
单击【开始】--选择【所有程序】--单击【MicrosoftOffice】下的【MicrosoftOfficeWord2007】选项,即可打开Word2007窗口。
2、认识Word2007界面窗口
Word2007界面窗口由快速访问工具栏、标题栏、功能区、标尺、工作区、滚动条、状态栏组成。
学生上机操作。
练一练
走进Word家园,就让我们利用它将辽宁的旅游景点给大家介绍一下吧!
1、新建Word2007文档
⑴、启动Word2007或单击Office按钮--【新建】;
⑵、在弹出的【新建文档】对话框中选择【空白文档】--单击【创建】;
⑶、单击“任务栏”右下角的输入法按钮,在弹出的输入法菜单中选择一种你熟悉的中文输入法;
⑷、在工作区输入假期旅游计划。
3、保存文件
旅游计划写好以后,千万别忘了保存,以“假期旅游规划”为文件名存盘。
⑴、单击Office按钮--【保存】;
⑵、在在弹出的【另存为】对话框中选择文件的保存位置【计算机】--【本地磁盘E:
】;在“文件名”处输入“假期旅游规划”;
⑶、单击【保存】。
4、退出Word2007
文件保存以后就可以退出Word2007了。
三、总结
这节课你都有哪些收获?
反思:
第2课时
第二课走进沈阳故宫博物院
教学目标:
知识与技能:
1、掌握打开文件的方法。
2、学会在文章中插入符号及修改、删除文字。
3、学会段落的合并与拆分。
过程与方法
1、初步掌握打开文件的方法。
2、通过任务驱动的方式,学会文章的简单编辑,从而培养学生动手操作能力和应用能力。
情感态度与价值观
1、通过本课学习,激发学生勇于接受挑战、认真进取的精神。
2、在合作学习中,培养学生积极动脑、利用信息技术解决问题的能力。
教学重点:
插入符号、修改、删除文字;打开已保存的文件
教学难点:
插入特殊符号的教学。
教学过程:
一、打开文件
1、单击Office按钮—【打开】;
2、选择文件位置【计算机】--【本地磁盘D:
】—【素材资料】,选中”沈阳故宫”文件;
3、单击【打开】按钮。
二、插入符号
1、将光标定位在”东路”前面;
2、单击【插入】选项卡,在[特殊符号]组中选择,如果符号栏上没有你需要的符号,单击【符号】下的[更多…]选项;
3、在弹出的【插入特殊符号】的对话框中选出你喜欢的符号;
4、单击【确定】按钮后,即插入成功。
三、插入、改写文字
1、将光标定位在我的感想后面
2、选择中文输入法,输入文字。
四、删除文字
1、将光标定们在要删除的文字的后面;
2、按键盘上的BACKSPACE键可以删除光标前面的文字。
五、段落的合并与拆分
1、段落的合并
2、段落的拆分
六、保存并关闭“沈阳故宫”文档文件
七、总结
回顾本课学习,你都有哪些收获?
第3课时
第3课红色之旅
教学目标:
1、学会选中整行、整段及整篇文字的方法;
2、学会复制、移动文字的方法。
教学重点:
学会选中整行、整段及整篇文字的方法。
教学难点:
学会复制、移动文字的方法。
教学准备:
计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程:
一、谈话引入
同学们想要完成本节课的任务,首先要打开文档“辽沈战役纪念馆”用Word2007复制、移动的方法对文字进行简单的编辑,完成任务后保存作品。
二、新课
1、打开文件,找到准备编辑的“辽沈战役纪念馆”文档;
2、选中整行、整段及整篇文字;
⑴、选取整行文字
将鼠标指针移动到所要选定行的左侧,指针变成右上箭头时单击左键,即可选取整行文字;
⑵、选取整段文字
将鼠标指针移动到所要选定段的左侧,指针变成或上箭头时双击左键,即可选取整段文字;
⑶、选取整篇文字
将鼠标指针移动到文档左侧,指针变成右上箭头时,三击鼠标左键,即可选取整篇文字。
3、复制、移动文字
⑴、复制文字
①选中文字“辽沈战役纪念馆”;
②单击【开始】选项卡中【剪贴板】组中的【复制】按钮;
③将光标移动到下一行“主要建筑”前面;
④单击【剪贴板】组中【粘贴】按钮,完成复制。
⑵、移动文字
①选中“介绍辽沈战役革命烈士纪念塔……”这段文字;
②单击【开始】选项卡中【剪贴板】组中的【剪切】按钮;
③将光标定位到“纪念塔”下面;
④单击【剪贴板】组中的【粘贴】按钮,完成移动。
4、关闭并保存“辽沈战役纪念馆”文档文件。
三、总结
回顾本课学习,你都有哪些收获?
四、反思:
第4课时
第4课现代化国际港口
教学目标:
1、掌握设置文字的字体、字号、颜色、着重号、下划线、拼音等方法;
2、学会设置字符间距;
3、掌握格式刷的使用。
教学重点:
掌握设置文字的字体、字号、颜色、着重号、下划线、拼音等方法;
学会设置字符间距。
教学难点:
掌握格式刷的使用。
教学准备:
多媒体教室
教学过程:
一、谈话引入
为了使《大连人的梦想与追求》这篇文章更加赏心悦目,我们可以对文字的字体、字号等进行修饰,使文字变得更漂亮。
二、新课
1、打开“大连人的梦想与追求”Word文件;
2、设置文字的字体、字号、颜色;
⑴选中标题“大连人的梦想与追求”;
⑵单击【开始】选项卡,打开【字体】组中的【字体】对话框;
⑶在【字体】对话框中选择【字体】标签,分别进行设置。
①设置字体:
单击“中文字体”格式工具栏“字体”右侧下拉按钮,在列表中单击【华文隶书】选项;
②设置字号:
单击“字号”工具栏右侧的箭头按钮,在列表中单击【二号】字;
③设置字形:
单击“字形”栏中的【加粗】选项;
④设置文字的颜色:
单击“所有文字”栏中“字体颜色”右侧下拉按钮,在颜色列表框中单击“颜色”。
这样就完成了对文章标题的修饰。
⑷、试一试
3、给文字加上拼音
对文章中不认识的字,我们给它标注一下吧。
⑴选中文字“战略”;
⑵单击【开始】标签中【字体】组中【拼音指南】按钮,打开【拼音指南】对话框;
⑶单击【确定】。
4、设置字符间距
⑴选中标题“大连人的梦想与追求”;
⑵单击【开始】选项中的【字体】;
⑶打开【字体】对话框中【字符间距】标签;
⑷设置【缩放】为“100%”,【间距】选“加宽”,【磅值】调整为“2磅”。
5、格式刷的使用
想让其它文字也快速变成与“全方位、多功能、现代化国际大港”同样效果吗?
下面我们就一同来认识一下富有魔力的“刷子”。
⑴选中“全方位、多功能、现代化国际大港”文本;
⑵单击【开始】选项卡中的【剪贴板】组中的【格式刷】命令钮;
⑶用变成刷子样子的鼠标在“经营国际化、服务物流化、管理数字化”文字上拖动即可。
6、保存并关闭“大连人的梦想与追求”文档文件。
三、总结
回顾本课学习,你都有哪些收获?
四、反思:
第5课时
第5课舌尖上的辽宁
教学目标:
1、学会快速设置样式的方法;
2、学会查找与替换。
教学重点:
学会快速设置样式的方法状。
教学难点:
学会查找与替换。
教学准备:
多媒体教室。
教学过程:
一、谈话引入
本节课将利用快速设置样式的方法对文档“蒲笋介绍”内容快速设置,完成本节课的任务后,保存作品。
二、新课
1、打开“蒲笋介绍”文档文件;
2、快速设置样式
⑴选中文本;
⑵单击【开始】选项卡,将鼠标移动到【样式】组中的不同类型样式的按钮上,观察文字的变化;
⑶选择【标题】样式,单击左键。
3、查找与替换
⑴查找文字
①单击【开始】选项卡中【编辑】组中的【查找】选项,单击打开【查找和替换】对话框;
②在【查找内容】中输入文字“蒲笋”
③单击【查找下一处】,可以看到要查找的文字“蒲笋”处于被选中状态;
⑵替换文字
①单击【开始】选项卡中【编辑】组中的【替换】选项,打开【查找和替换】对话框;
②在【查找内容】中输入需要替换的文字“蒲笋”,在【替换为】中输入“蒲笋”;
③单击【替换】或【全部替换】按钮。
三、保存并关闭“蒲笋介绍”文件。
四、总结
回顾本课学习,你都有哪些收获?
五、反思。
第6课时第6课母亲的怀抱—望儿山
教学目标:
1、学会设置段落的行间距及段间距;
2、学会设置左右缩进,首行缩进及文字的对齐方式;
3、设置文章的项目符号及编号。
教学重点:
学会设置段落的行间距及段间距;
学会设置左右缩进,首行缩进及文字的对齐方式。
教学难点:
设置文章的项目符号及编号。
教学准备:
计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程:
一、谈话引入
母亲节期间为了表达对母亲的敬爱,很多人游览望儿山中仿佛置身母亲的怀抱。
本节课,将利用Word2007排版功能对作文《感恩母亲》进行编辑。
二、新课
我们要完成本节课的任务,首先要学会段落的设置,将文章进行合理编排,完成后保存作品。
1、打开“母亲节有感”文档文件;
2、设置段落的行间距;
⑴选定正文;
⑵单击【开始】选项卡中的【段落】;
⑶打开【段落】对话框,在【缩进和间距】标签中设置【间距】,【段前】调整为“1行”,【段后】调整为“0行”,【行距】选择“1.5倍行距”;
⑷单击【确定】后,完成设置。
3、设置缩进格式
首行缩进标记,可将段落的第一行缩进一段距离;“左缩进”是用来设置段落左端的起始位置;“右缩进”是用来设置段落右端的终止位置。
根据需要调整缩进标记,就可以改变段落的缩进位置。
⑴选择正文;
⑵单击【开始】选项卡中的【段落】,打开【段落】对话框;
⑶在【缩进和间距】标签里设置【缩进】,【左侧】和【右侧】调整为“0字符”;
⑷单击【特殊格式】下拉列表选择“首行缩进”,【磅值】为“2字符”;
单击【确定】完成设置。
4、设置对齐方式
⑴选中标题“感恩母亲”;
⑵选择【段落】组中【居中】按钮。
5、设置项目符号和编号
⑴设置项目符号;
①选择段落;
②单击【开始】选项卡中【段落】组中的【项目符号】按钮;
③在【项目符号库】中选择喜欢的样式。
⑵设置编号
①选择正文;
②单击【开始】选项卡中【段落】组中的【编号】按钮;
③在【编号库】中选择适当的样式。
三、保存并关闭“母亲节有感”文档文件
四、总结
回顾本课学习,你都有哪些收获?
五、反思
第7课时
第7课沿海经济的腾飞
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- 关 键 词:
- 新版 辽宁 师范大学出版社 小学 四年级 上册 信息技术 教案