中小学班主任培训学习心得Word文档格式.docx
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跟新老教师学习,从书本上学习,通过网络学习等等,不仅要学理论知识,而且要从实践中学,尽可能完善我们自身的理论系统,丰富我们的实践经验,增强我们的教育工作能力,做一个专业的班主任。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,真可谓是”网络培训,助我成长。
”犹如一场春雨洒向了老师们的心田,让我们学得那样的解渴,同时也真心希望这样的活动能时时有,让我们这些农村的老师有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为祖国的教育事业做贡献。
中小学班主任培训学习心得2
这次去到__培训,时间很是充裕,整整三天的时间,按照我们学校的安排我们一行人在经过了这么一次的培训的之后,都会各有所心得,我还是觉得这次的培训时间很快,但是这短短时间我看到的听到的却是不少啊,作为一个班级的班主任我的管理方式需要不断的跟进,其实现在学生是在发生变化,学生需要学习,作为班主任作为老师我们也需要学习,一直用固有的一些教育方式去教导学生这终究是会被淘汰,现在我们教学管理的一些看法运用到实际当中这是不能够包含所有的,这段经历让我觉得收获很多。
来到__这里我首先接触就是对于班级管理方面的,对于班级管理方面尽管我做了就这么久的班主任其实我对于管理方面还是比较传统的,这次的培训我看到了很多,其实管理好的一个班级就是在不断的跟学生处理好关系,跟学生的一个融洽关系,往往在管理好班级的时候轻松一点,其实作为一名班主任没有必要觉得自己跟学生有什么距离,能够跟学生相处起来没有距离,这就是最好的结果,这次的培训讲到了管理班级方面我是大有改变,有必要改变自己一贯的管理方式,这就像是一个优化一样,把管理班级这件事情优化好了就是一名班主任的成就。
教育学生方面,其实还是要从从生活作风抓起吧,班主任要去做的事情很多教育学生是从点点滴滴做起的,我觉得这是一个很关键的事情,学生在日常的一些言行举止都是关键,我们的着重点不要全是在学习上面,有时候要花时间去接触学生其它方面,生活言行举止某一些我们自己觉得很随意的事情,一旦重视起来了就会是另外一种感觉,这是一定的,作为__中学的一名教职工,我们很多事情需要的自觉地去遵守,这是一定的,这次的培训很多东西是自己在日常教学当中容易忽视的一面,我就是需要把这些方面放大,然后重视起来,往往作为班主任一些细节方面需要去探究,对于学生的态度我们保持一种放任是不行的,一定抓中一些有必要加强的方面然后慢慢的提高。
短短的一个培训,三天时间不能说这就完全可以改变自己未来的教学方式,但是可以让今后的管理方式不再是那么固定化,有时候需要灵活的运用,一些班主任班级技巧慢慢的运用到今后的教学中,未雨绸缪一定会比毫无准备的要好,我也会在接下来的教学中更加用心。
中小学班主任培训学习心得3
_月22日,我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训,通过这次培训我收获很多。
从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。
这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步;
班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。
现将自己参加这次培训以后的一些个人的想法。
如何做好小学班主任工作总结一下:
一、努力充实自己。
做一个合格的班主任,务必努力去学习,不断提高自身的管理水平和潜力。
一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段。
二是向同行学习,要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短。
三是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有常流水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改善完善,让自己的班主任工作做得有声有色。
二、爱学生。
爱是教育永恒的主旋律。
作为班主任更要爱学生,对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。
要用真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵。
在学生偶尔犯错时,要动之以情晓之以理。
对于留守儿童和学困生,尽一切努力,给他们爱,给他们尊重,给他们期望,不仅仅教师如此,还要教育其他学生如此,要学会欣赏他们,发现他们的闪光点。
班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生,让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。
“亲其师,信其道”,这样,教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
三、建立良好的师生关系。
班主任对全班所有学生都要一视同仁,公平对待,不能歧视任何一个学生,对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。
要用换位思考替学生着想。
在教育学生的过程中,要多思考事情发生的来龙去脉,想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;
正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选取合理的解决问题的方法方式,不简单粗暴,不去伤害学生。
在课余时间,走到学生中,到学生休息的课间中去,到宿舍中去,到学生食堂去与学生平等交流,营造一种平等气氛,让师生关系更加融洽。
四、用人格去影响学生。
老师的言行对学生有潜移默化的影响。
班主任是班群众的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操作者,在班群众建设中起着主导、决定作用。
如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。
比如:
学生退步了,送上一句鼓励的话;
学生学习遇到困难,就给予耐心的帮忙与辅导;
对缺少家庭温暖的学生,给他送去体贴的关怀。
这些看来都是小事,但我认为教师的`人格魅力就是体此刻这些小事上。
五、组建和培养好班干部队。
要做一个简单的班主任,务必培养一批管理潜力强,在班上有影响力、凝聚力、还有职责心的班干部。
这样的班干部培养起来花必须的时间和精力,但有了这样的班干部,我们以后的工作就容易多了。
我们能够在开学初就抽一节课选班干部,首先宣读担任各种班干所具备的潜力、职责、义务以及所赋予他的权力,然后自愿报名,在全班同学面前表决心,再由全班同学举手表决,老师根据对他们的调查了解在心中打打分,合理安排班干部的职责与权力。
这样选出的班干部有必须的群众基础,有全心全意为班上做事的决心,加上以后一段时间老师的点拨引导,把他们培养成在班上有权威,管理有方法的班干部也不是难事了。
六、做好家校联系。
孩子的进步,群众的成长,离不开教师,也离不开家长。
要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。
因此,在班级管理中,班主任要经常和学生家长进行沟通,共同关心和教育儿童。
如可定期举行家长会,开展一些亲子活动,根据需要不定期地进行家访等。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,应对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己用心认真负责的态度做好班主任工作,总之,做一名班主任,就要做到“教学生一天,想学生一生”这样才能把工作做得更好。
在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。
中小学班主任培训学习心得4
_月_日,我有幸参加了教育局组织的班主任全员培训,通过这次培训我收获很多。
从___老师的专题讲座中,我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。
一、努力充实自己
做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。
一是向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;
二是向同行学习,要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短;
三是做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有常流水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,让自己的班主任工作做得有声有色。
二、热爱学生
对于留守儿童和学困生,尽一切努力,给他们爱,给他们尊重,给他们希望,不仅教师如此,还要教育其他学生如此,要学会欣赏他们,发现他们的闪光点。
三、建立良好的师生关系
在教育学生的过程中,要多考虑事情发生的来龙去脉,想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;
正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选择合理的解决问题的方法方式,不简单粗暴,不去伤害学生。
在课余时间,走到学生中,到学生休息的课间中去与学生平等交流,营造一种平等气氛,让师生关系更加融洽。
四、用人格去影响学生
班主任是班集体的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操作者,在班集体建设中起着主导、决定作用。
学生学习遇到困难,就给予耐心的帮助与辅导;
对缺少家庭温暖的学生,给他送去体贴的关怀……这些看来都是小事,但我认为教师的人格魅力正是体现在这些小事上。
五、组建和培养好班干部队
要做一个轻松的班主任,必须培养一批管理能力强,在班上有影响力、凝聚力、还有责任心的班干部。
这样的班干部培养起来花一定的时间和精力,但有了这样的班干部,我们以后的工作就容易多了。
我们可以在开学初就抽一节课选班干部,首先宣读担任各种班干所具备的能力、责任、义务以及所赋予他的权力,然后自愿报名,在全班同学面前表决心,再由全班同学举手表决,老师根据对他们的调查了解在心中打打分,合理安排班干部的职责与权力。
这样选出的班干部有一定的群众基础,有全心全意为班上做事的决心,加上以后一段时间老师的点拨引导,把他们培养成在班上有权威,管理有方法的班干部也不是难事了。
六、做好家校联系
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作。
做一名班主任,就要做到“教学生一天,想学生一生”这样才能把工作做得更好。
中小学班主任培训学习心得5
为期__天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。
不仅仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从三位优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。
我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作
我参加了“山东省滨州市中小学班主任远程培训”。
在培训过程中,我收获颇多,了解了很多较成功的管理经验,这次班主任培训,能够说是紧张而有序、愉快而充实。
培训让我们进一步明确了班主任工作的职责和好处,拓宽了班主任工作的思路,学习到了班主任工作的优秀经验;
并让我懂得了如何更科学合理的做一名优秀的班主任,如何用有效的方法管理班级,做学生们欢迎的教师。
这次培训共有6个模块,48个专题的资料,涵盖了班主任工作的方方面面。
每个模块的资料充实,丰富,有视频课堂、专题讲义、案例研讨、扩展资料、作业考核、思考习题、专家答疑等。
每一个模块的讲座,有生动的案例,也有精辟的理论分析。
培训让我受益非浅,也对以后的班主任工作充满了信心。
通过培训后,我认真地反思了自己以前的班主任工作,结合学到的知识,我认为在以后的工作中,就应做到以下几个方面:
1、班主任应切实有颗事业心。
我担任班主任工作有十几年,这期间有成功和喜悦;
也有失败和烦恼。
只有用一分为二的观点来看待自己工作中的优缺点,才会不断成长和进步,只有坚持不断地学习,取人之长,补己之短。
自己的工作方法和工作潜力才会逐渐提高,班级管理、学生管理的思路才会更加敏捷。
“传道、授业、解惑”的思想意识才会进一步增强。
作为一名班主任要想真正完成“传道授业”的根本任务,务必树立终生学习的观念。
不断加强自身道德修养、业务潜力的提高。
切实爱岗敬业;
真诚关爱学生;
扎实教书育人;
厉行为人师表。
一个好的班主任应是一切完美的化身合资防的榜样。
他务必具有高尚的道德、远大的理想、严实的行为,并以此来影响学生、感染学生。
从而促进师生关系的和谐、健康发展。
只有这样,才能为做好班级工作打下一个良好的基础:
才能做好班主任的每一天,每一学年,才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生等。
才能使班级工作良好持续到地发展。
2、班主任应关爱所有学生。
作为一个班主任应当懂得:
爱是阳光,爱是雨露,爱是春风,爱是鲜花,爱是关心,爱是帮忙。
尤其是小学生,犹如刚刚出土的幼苗,对他们的教育,班主任务必做到和风细雨。
因为他的成长,需要和风,需要细雨,倘若是粗风细雨,会把他们摧毁,甚至夭折。
尤其对学困生的辅导、教育,班主任应付出加倍努力和关爱,班主任对他们的爱,不仅仅仅是在口头上,也不仅仅仅是生动的比喻、优美的词汇,他务必是一种实实在在的行动,是一种无私的奉献。
应牢牢记住,班主任的爱不应是偏狭的爱,他应当博大、宽容,应当面向全体学生。
面向学生的每一个方面。
班主任的爱应贯穿于整个班级工作的始终。
尤其是自己应对的是天真活泼的小学生,作为班主任,务必像园丁一样,对它们倍加关怀和培养。
要看到他们的成长和进步,要善于发现学生的闪光点,要“一碗水端平”,绝不能用一成不变的眼光看待后进生。
做后进生的工作要“晓之以理,动之以情”,要用爱的真情换来学生对班主任。
3、班主任要有广博的知识。
作为学生的“引路人”,班主任务必既有广博的知识又有深厚的文化内涵。
班主任首先是老师,而教师在学生眼里是神圣的,就应什么都懂。
因此,教师只有具备广博的学识,才能取得学生的信任,在教学中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问,讲课做到深入浅出、风趣有味,也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系,从而促进班级工作的开展。
为此,班主任平时要加强自身学习,多读各类有益书籍、报章杂志,要把各方面的有益知识,恰当地安排在教学中,从而拓宽学生的知识,增强教师的感召力。
总而言之,此次培训犹如一场及时雨,滋润了处在迷茫困惑中我们快要干涸的心田;
犹如一盏明亮的指路灯,为我们指明了班主任专业成长的正确方向;
犹如一艘大海中的航船,载入我们驶向知识的海洋。
确实让我受益匪浅。
我将秉承班主任培训的精神,由量变到质变,管理好班级争做一名优秀的教育工作者。
实现自己的人生价值。
中小学班主任培训学习心得6
8月27日我参加了全市的中小学班主任管理培训,在培训中聆听了吉林市考试教育学院的钱惠仙老师,吉化一小李亚南副校长给我们作的班主任工作讲座。
两位老师精彩的报告、经典的案例剖析、丰富的班主任工作阅历使我受益匪浅。
听了两位老师的讲座以后,我感慨颇多。
从中,我感觉到了教育局的用心良苦,也感叹自己真是没有白来,同时也深感当今教育形势下班主任的担子有多重!
就像钱老师讲座里告诉我们的那样:
教学的成功与失败老师是决定性因素,老师采取的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。
做为老师,具有极大的力量能够让孩子们活得愉快或悲惨,老师可以是制造痛苦的工具,也可以是启发心灵的媒介。
老师可以让人丢脸,也能叫人开心。
能伤人,也可以救人。
无论在任何情况下,一场危机恶化或解除,儿童之是否能受到感化决定权在于老师。
两位老师的演讲赢得了在场老师们的阵阵热烈的掌声,这掌声中包含着真诚、佩服和赞扬,他们以声情并茂的经验之谈向我们展示了一个个智慧而又精干的班主任形象。
我在敬佩之余,更多的是对过去自己工作的自查、自醒。
在这次的培训中,两位老师从如何打造班主任专业精神、班主任自主性发展及班级文化的建设等几个方面理论联系实践进行阐述的。
一、钱惠仙老师在讲到如何做一名成功的班主任的时候,讲到了三心即树立自信心,永葆进取心,增强责任心,对我触动很大。
使我认识到做为班主任,爱是教育的前提,由爱升华为责任,对孩子一生负责,这才是教育的真谛。
通过学习,使我明白教育是心的事业,教育更是爱的事业。
生活中我们要摆正心态,树立三个正确——正确对待自己,正确对待他人,正确对待社会。
提倡三个快乐——顺境时助人为乐,逆境时自寻其乐,平静时知足常乐。
人生漫漫,岁月悠悠,尽管我们不断被生活溶解,被阳光加热,被寒月冷却,但我们依然执着地用粉笔谱写着我们平凡的人生,用爱心托护着我们心中神圣的太阳。
十年的教学历程,给我一个最深的体会:
对于几岁的孩子,更需要爱心的呵护,“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。
教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。
我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。
因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。
二.吉化一小的李亚南副校长则向我们展示了他们学校的特色班级文化建设,班班有特色,人人有特长,是他们学校的特色,更是我们学习的方向。
李亚南副校长详细介绍了什么是班级文化建设,即班级内部的价值观,共同的思想,作风和准则的总和。
它是班级的灵魂。
我一边听一边思考,我发现班主任工作事无巨细,班主任老师作为社会中的人,难免出现烦躁、敏感、恐惧、悲观、心理障碍等多种疾病,这些也将会间接影响到学生,这就要求我们每一位班主任老师要学会不时地调节自己的心态,做一个健健康康、快快乐乐地人。
钱老师,是用心、用情,用满腔热血在当班主任。
李亚南副校长带给我们的更多的是他的管理班级的先进理念:
与学生共同学习、共同发展、共同进步、共同幸福。
及如何做一个优秀的班主任。
有人说:
“不变的老师,流水的学生。
”走过了近十年的教学生涯,我要说:
“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。
”让我们用心思考,用心感悟。
让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。
”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
总而言之,如果每位教师都能用多一把衡量的尺子,多一种激励的方法去爱护我们的学生这样就会多一些优秀的学生。
如果我们能欣赏每一个学生就像欣赏自己的孩子一样,那么每个孩子都会是一抹灿烂的阳光,每一个小荷都会露出尖尖角,每一颗星星都有闪烁的机会!
中小学班主任培训学习心得7
我有幸参加教育部举办的为期一个月的国家级中小学万名班主任培训班的学习,难得的机会,专家的讲座、我们学员间的交流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。
培训学习中,我们学习了班主任工作的基本规范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招、明白了学校安全工作的重要。
魏书生的“自我管理”与“制度管理”、李镇西的“爱心”、王晓春老师对问题生的诊断等,我受益匪浅,感触颇深。
培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获:
一充分认识到了班主任工作的重要性
通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。
同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。
经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励中小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;
迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。
因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!
二经受了一次思想的磨砺与升华
培训的许多内容,我们在工作中经历过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练,因为我真的思考了!
当我们反思自己时,是需要勇气的。
用学到
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