夷陵区学年度第一学期期末学业水平检测Word文件下载.docx
- 文档编号:17430482
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:86KB
夷陵区学年度第一学期期末学业水平检测Word文件下载.docx
《夷陵区学年度第一学期期末学业水平检测Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《夷陵区学年度第一学期期末学业水平检测Word文件下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(1)①处应填入的作品名称是《______________________》。
(2)《水浒传》作者是②_________,片段中的“兄弟”是③________________。
请你再写出鲁智深的一个故事:
_______________________________。
4.诗文默写(16分)
①为什么我的眼里常含泪水,______________________。
②因思杜陵梦,______________________。
③______________________,湘水无情吊岂知。
④溪云初起日沉阁,______________________。
⑤《醉翁亭记》中朝暮之景是______________________,______________________。
⑥《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情,道尽英雄失路悲慨的句子是______________________,______________________。
⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明新事物必将取代旧事物的诗句______________________,______________________。
⑧诗文可以传递生生不息的力量,学业受挫时,可以用李白《行路难》中的“______________________,______________________”来鼓励自己;
亲友分离时,可以用苏轼《水调歌头》中的“______________________,______________________”相互祝福;
豪情满怀时,也可以用毛主席《沁园春雪》中的“______________________,______________________”表达当仁不让建功立业的壮志。
⑨请写出表现奉献精神的古诗名句(连续两句):
______________________,______________________。
二、文言文阅读(12分)
(一)岳阳楼记(范仲淹)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐曜,山岳潜形;
商旅不行,樯倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
5.解释加点词语(2分)
①薄暮冥冥()②春和景明()
6.翻译句子(2分)
予尝求古仁人之心,或异二者之为
__________________________________________________________________
7.“噫!
”表达了作者怎样的感情?
(二)义田记节选(钱公铺)
范文正公,苏人也。
平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。
方贵显时,置义田千亩,以养济群族之人。
日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。
择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。
初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。
既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之人,而终其志。
公既殁,后世子孙承其志,如公之存也。
公虽位充禄厚而贫终其身。
殁之日,身无以为敛,子无以为丧。
8.解释加点词语(2分)
①咸施之()②尝有志于是矣()
9.翻译句子(2分)
公既殁,后世子孙承其志,如公之存也
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.范文正公是怎样一个人?
请简要分析(2分)
三、现代文阅读(34分)
(一)亚马孙不是地球的肺(袁越)
①亚马孙森林大火引发了全世界的关注,很多媒体说这是地球的肺被点着了,就连法国总统马克龙也在个人社交媒体上说亚马孙为地球提供了20%的氧气。
著名美国气象学家斯考特·
丹宁教授在Livescience网站撰文指出,这个说法是不对的,我们呼吸到的氧气并不是来自森林,而是来自海洋。
②要想明白这一点,首先必须意识到地球上的所有元素都一直在陆地、海洋和大气之间不停地循环着,氧原子自然也不例外。
氧气最初肯定来自植物的光合作用,这是毫无疑问的。
陆地光合作用的三分之一发生在热带雨林,亚马孙则是地球上面积最大的热带雨林,所以亚马孙每年生产的氧气确实很多。
但是植物死后留下的残枝烂叶会被微生物迅速分解,分解过程会消耗等量的氧气,因此绝大部分陆地上光合作用生产的氧气到头来都会被尽数消耗干净,对大气含氧量的贡献值几乎为零。
③既然如此,怎样才能让氧气有结余呢
④答案就是把光合作用产生的有机物从氧循环中移除出去,不让它们被分解。
地球上有一个地方提供了这种可能性,那就是深海。
海洋表面生活着大量海藻,它们通过光合作用生产出很多有机物,其中大部分被鱼类吃掉了,但有一小部分没被吃掉的有机物沉入了海底,那里严重缺氧,微生物无法生存,所以有机物被保存下来,躲开了氧循环。
⑤我们呼吸的氧气,是大量有机物被移出氧循环的结果。
有机物通常用碳来表示,移出氧循环的有机物就是大家耳熟能详的碳汇(CarbonSink),这可比存在于生物体内的有机物总量高多了。
根据丹宁教授的估算,即使地球上的所有生物都被一把火烧光了,大气层中的氧气含量也仅仅会减少1%而已。
也就是说,无论再爆发多少场森林大火,地球上的氧气也够我们再呼吸个几百万年的。
⑥当然了,这并不是说亚马孙大火无关紧要。
先不说别的,热带雨林是地球上生物多样性最高的地方,大量物种只在这里生活,一场大火很可能会让很多人类尚未发现的物种就此灭绝,造成的损失是无法用金钱来衡量的。
⑦接下来的问题是,沉在海底的有机物最终去了哪里呢答案就是石油和天然气。
我们开发化石能源,本质上就是把过去几百万几千万年积攒下来的碳汇重新纳入氧循环之中。
由此造成的氧气减少还不是最大的问题,而是氧气减少的副产品——二氧化碳。
这是一种很强的温室气体,其浓度很大程度上决定了地球的表面温度,全球变暖这件事就是这么来的。
⑧还有一件事值得一提,那就是陆地上也有类似深海那样的环境,这就是泥炭沼泽。
这东西通常位于寒带,枯枝落叶被缺氧的河水淹没,还没被微生物分解就沉到了水底,并被封存在那里。
北极冻土带到处都是这样的泥炭沼泽,其中含有大量碳汇。
今年夏天北极地区也在燃烧,这件事对于气候变化的影响远比亚马孙大火要大得多,却被公众忽视了。
11.第①段画线部分运用了什么说明方法?
有何作用?
(4分)
12.下面句子中加点词体现了说明文语言的什么特点?
请简要分析。
(3分)
因此绝大部分陆地上光合作用生产的氧气到头来都会被尽数消耗干净,对大气含氧量的贡献值几乎为零。
13.结尾处为什么要加上“夏天北极地区也在燃烧”的例子?
可以删除吗?
请说出理由。
14.文章以“亚马孙不是地球的肺”为题有何好处?
(二)不敢(张燕峰)
①爷爷有一句口头禅,经常挂在嘴边,这句口头禅就是“不敢”。
吃饭的时候,爷爷把碗里的米粒舔得干干净净,他说:
“不敢浪费了粮食。
”锄地的时候,爷爷会把杂草清理得一棵不剩,他说:
“不敢糊弄庄稼。
”
②爷爷年轻时是一个走街串巷的乡间木匠。
一日,邻村一户人家的儿子要娶亲,请我爷爷去打家具。
爷爷背着工具去了之后,看见新买来的木材有些潮湿,便把木材破解开之后,放在阴凉处晾晒。
十多天过去了,半个月过去了,二十天过去了,爷爷还没有动工。
③巧的是,雇主邻居家的儿子也要结婚,也请了木匠来打家具。
那个木匠到来之后,马上大刀阔斧地开干了。
主人看他干活如此卖力,日日好酒好菜款待。
我爷爷的雇主不免暗自嘀咕:
两家同时买的木料,人家做得,你却做不得,分明就是想多赚些工钱。
这样想着,脸色不免日渐难看,饭菜也越来越马虎。
④那个木匠悄悄劝我爷爷赶紧开工,爷爷皱着眉头,诚实地说:
“木材还没有完全干透,还不能打家具。
”那人嘲笑我爷爷死心眼,说:
“干不干透跟你有啥关系?
你只要做好家具,挣了钱拍屁股走人就是了。
⑤爷爷梗着脖子跺脚说:
“俺可不敢糟践了好木材,可不敢欺骗了东家。
⑥一个月后,爷爷才开始动工,精雕细琢,干了足足20多天才完工。
而爷爷的那个同行早已领了工钱,欢天喜地地回了南方老家。
⑦三个月不到,那家的新家具就变了形,木板的接缝处严重开裂。
而爷爷做的家具结实美观,完好无损。
⑧这时,雇主才幡然悔悟,意识到自己当初怠慢了我爷爷,就羞惭地拿着好酒好菜登门致歉。
从此,爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。
⑨父亲是个读书人,从小耳濡目染,爷爷的“不敢”论早已根植于他的心灵深处。
父亲是20世纪60年代的大学生。
大学毕业时,白发苍苍的老教授恳请他留校做他的助手,但父亲以家有未婚妻为由婉拒了教授的美意。
同窗好友都嘲笑他愚顽,不懂得变通,放弃了大好前程。
可父亲说,在外读书这些年,爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顾,做人可不敢忘了恩,负了义。
⑩后来,父亲工作的学校的老校长被一些不怀好意的人捏造事实,揭发老校长中饱私囊,他们也盅惑父亲一起揭发。
父亲强怒地说:
“我刚来学校不久,对学校事务知之甚少,对老校长个人更是不熟悉,我可不敢昧了良心胡说八道,那样会遭天谴的。
风波过后,老校长官复原职,有意提拔父亲做副校长,父亲坚决地拒绝了。
他诚恳地说:
“教育事关每一个孩子的未来,也关系到民族的兴衰。
我才不配位,可不敢贪心占据那个重要的职位。
父亲在领导岗位任职多年,两袖清风,光明磊落,坦坦荡荡。
虽退休多年,但人们还经常说起他的事,对他很是尊敬。
如今,我们兄妹三人也已成人,牢牢铭记爷爷和父亲的教诲,“不敢”二字已融入了我们的血脉,时时勉励我们做诚实正直的人。
人到中年,经历了许多人世沧桑,咀嚼过许多人情冷暖之后,我们愈加觉得“不敢”的可贵。
人在做天在看,离地三尺有神明。
“不敢”不是胆小怕事,更不是懦夫行为,“不敢”里藏着的是对天地万物的敬畏,藏着的是世道人心。
15.按括号内的要求品味文中画线句子的表达效果。
(6分)
(1)爷爷梗着脖子跺脚说:
”(从人物描写的角度)(3分)
(2)爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。
(从修辞的角度)(3分)
16.文中雇主对爷爷的态度前后发生了怎样的变化,请简要概括这种变化的原因。
17.文中多处提到“不敢”,在“不敢”的背后蕴含了哪些可贵的品质?
请至少列举三处。
18.文章末尾说:
“‘不敢’不是胆小怕事,更不是儒夫行为,‘不敢’里藏着的是对天地万物的敬畏,藏着的是世道人心。
”这种“不敢”对我们今天有何现实意义,请结合自己的生活体验谈谈你的认识。
四、作文(50分)
21.阅读下面材料,根据要求作文。
易卜生说:
“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。
”相信你有过把自己铸造成器的种种努力,一定也见过同样专心致志铸造自己的问道。
回顾过往,你一定有不少联想与思考。
请以“走着走着,花就开了”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)字迹工整,书写规范,不少于600字;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文试题答案
1.拜谒金戈铁马2.C
3.
(1)大堰河——我的保姆
(2)施耐庵林冲拳打郑关西、倒拔垂杨柳等
4.①①因为我对这土地爱得深沉……②凫雁满回塘
③汉文有道恩犹薄④山雨欲来风满楼⑤日出而林霏开,云归而岩穴暝
⑥云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前⑦沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
⑧长风破浪会有时直挂云帆济沧海但愿人长久千里共婵娟数风流人物还看今朝
⑨例:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(一)5.①迫近②日光
6.我曾探求过古时平的高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现。
7.表达了愿与古仁人同道的强烈愿望,含蓄地表现了自己不以物喜不以己悲的开阔胸襟和以天下为己任的政治抱负,同时表达了对好友滕子京的慰勉和期待。
(二)8.①都②曾经
9.范文正公去世之后,后代子孙继承他的志向,就如同他活着的时候一样。
10.范文正公是一个乐善好施、自奉俭约、高居庙堂却心怀百姓的人。
(一)11.运用了举例子、列数字的说明方法。
列举了法国总统马克龙对亚马孙着火事件的关注和亚马孙为地球提供了20%的氧气这一数据,具体说明了人们对“亚马孙是地球之肺”这一认识深信不疑;
同时也为下文进一步说明“亚马孙不是地球之肺”作铺垫,激发读者的阅读兴趣。
12.“几乎”表示绝大部分,但并不是全部。
原文的意思是:
光合作用产生的氧气对大气含氧量的贡献很少。
“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性。
13.示例一:
不可以删除。
结尾处“夏天北极地区燃烧”的例子是对“亚马孙不是地球的肺”的补充说明,加了文章的可信度,使说明更具有说服力。
示例二:
可以删除。
因为文章中“亚马孙不是地球之肺”的说明过程已经足够详细完整了,删除这个例子也不会影响说明文内容和结构的完整性。
14.①点明文章的说明对象,揭示文章说明的主题;
②使用否定向与大众认知背道而驰,巧妙新颖,引发读者的阅读兴趣。
(二)15.
(1)动作、语言描写;
形象地写出了爷爷着急时的样子,表现了爷爷是一个诚实、厚道(诚实正直)的人。
(2)这个句子运用了比喻的修辞手法,将好手艺、好名声比作长了翅膀的鸟儿,生动形象地写出了爷爷声名远扬(好手艺、好名声传播得快、传播得广)。
16.雇主的态度由怠慢到热情(脸色难看,饭菜马虎,到拿着好酒好菜登门致歉);
雇主原以为爷爷延长工期是为了多赚工钱,后来邻居家的家具变形,而自家的家具结实美观、完好无损,从而意识到错怪了爷爷,所以雇主的态度前后发生了改变。
17.示例:
“不敢浪费了粮食”,体现了爷爷节俭的品质;
“不敢糊弄庄稼”,体现了爷爷对生命天地万物的敬畏;
“不敢糟践了好木材,可不敢欺骗了东家”,体现了爷爷作为手艺人的诚信正直;
“做人可不敢忘了恩,负了义”,体现了父亲感恩的品质;
“不敢昩了良心胡说八道”,体现了父亲正直、守义的品质;
“可不敢贪心占据那个重要的职位”,体现了父亲能正确认识自我(谦虚)。
18.从继承和发扬来谈“不敢”所蕴含的优秀品质的现实意义,结合自身生活体验谈认识、感受,言之有理即可。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 夷陵区 学年度 第一 学期 期末 学业 水平 检测