压轴题小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测题包含答案解析Word文件下载.docx
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五月25件;
六月35件。
三月份比五月份多做好事________件。
11.有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲中拿________千克放到乙箱中,两箱的苹果一样重,这样两箱都是________千克。
12.明明读一本课外书,第一天读了17页,第二天读了23页,第三天读了20页,他平均每天读________页。
二、解答题
13.下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图,把它们补充完整。
合计
昆虫
植物
矿石
五年级
62
16
30
六年级
35
14.下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重(千克)统计表.
(1)笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克?
(2)淘气的体重哪一年比上一年增加的最多?
15.下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。
观察上面的统计表,完成下面的问题。
(1)上表中,7月份被借阅的书籍本数最多的是________,被借阅的书籍本数最少的是________。
(2)上表中,这两个月哪种图书被借阅的本数最多?
一共是多少本?
(3)请你再提出一个其他数学问题并解答出来。
16.根据以下信息补充下面的统计表。
(1)补充下面的统计表。
(2)我们班参加________兴趣小组的人最多,一班参加________兴趣小组的人最少。
(3)我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的________人。
(4)一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多________人。
(5)你还能提出什么问题?
17.王老师对三年级同学参加课外活动社团情况做了调查,调查结果如下:
生物社团男生15人,女生18人:
体育社团男生20人,女生16人;
美术社团男生8人,女生12人:
音乐社团男生10人,女生14人。
(1)请你根据王老师的调查结果填写下而的统计表,并解决问题。
(2)如果体育社团平均分成4个小组,每个小组有多少人?
(3)根据上面的统计表,再提出一个数学问题,并解答出来。
18.下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
(1)五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱;
草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。
(2)六月份销售情况最好的是________酸奶。
五月份共销售酸奶________箱。
(3)请你提出一个数学问题并解答。
19.下面是三年级身高情况统计表.
三年级学生身高情况统计表
(1)三年级学生身高在________的人数最多,身高在________的人数最少.
(2)三
(2)身高在110-119厘米的学生比三
(1)少________人.
(3)你还能提出什么问题并解答.
20.填一填。
我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下:
第26届获金牌16枚,银牌22枚,铜牌12枚。
第27届获金牌28枚,银牌16枚,铜牌15枚。
第28届获金牌32枚,银牌17枚,铜牌14枚。
(1)填写下面的统计表:
(2)第________届获得的金牌最多,比第26届多________枚,比第27届多________枚。
(3)第28届获得的奖牌是________枚,第27届获得的奖牌是________枚,第26届获得的奖牌是________枚。
三、综合题
21.育英小学参加兴趣小组人数统计表。
(1)人数最多的是________小组,最少的是________小组。
(2)男生人数最多的是________小组,女生人数最多的是________小组。
(3)这四个兴趣小组一共有________人。
22.下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
视力
4.2以下
4.3—4.6
4.7—4.9
5.0以上
男生
2
4
5
14
女生
1
3
7
17
(1)视力为5.0以上的人数最多,有________人。
(2)视力为4.3—4.6的人数是________人。
(3)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有________人,你想对这些同学说些什么________?
23.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
(1)男生身高在________段的人数最多,有________人。
(2)女生身高在________段的人数最少,有________人。
(3)身高在131—140的学生有________人,身高在121~130的学生有________人。
(4)通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
(5)本校三年级男生有________人,女生有________人,共有________人。
24.观察下列统计表,并回答问题。
(1)把上面两个表格改成一个表格,填入下表。
(2)________年的8月份晴天多,________年的8月份雨天多。
(3)2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。
(4)你还发现了什么?
25.下表是康庄子村2006年和2016年的家电拥有量情况统计表。
2006年康庄子村家电拥有量统计表
种类
洗衣机
彩电
冰箱
电脑
台数
65
94
20
8
2016年康庄子村家电拥有量统计表
532
617
289
328
(1)根据上面两个表的数据填写下面的统计表。
(2)2006年居民拥有最多的家电是________,有________台。
2016年居民拥有最多的家电是________,有________台。
(3)2016年的家电总数达到________台,你的感想是________。
26.下面是三年级学生每天休息时间统计表。
三
(1)班男生每天休息时间表
时长
10小时以上
9~10小时
8~9小时
8小时以下
人数
11
三
(2)班女生每天休息时间表
6
9
(1)把两张统计表合并成一张统计表。
(2)每天休息时间在________的人数最多。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.
(1)
(2)故事;
故事(3)40【解析】【解答】
(2)48>32>10三
(1)班图书角故事书最多47>30>18三
(2)班图书角故事书最少(3)10+30=40(本)故答案为:
(2)故事;
故事(3)
解析:
(1)
故事
(3)40
【解析】【解答】
(2)48>32>10
三
(1)班图书角故事书最多。
47>30>18
三
(2)班图书角故事书最少。
(3)10+30=40(本)
故答案为:
故事。
(3)40。
【分析】
(1)把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
(2)比较每个班各种图书的数量。
(3)三
(1)班的科技书数量+三
(2)班的科技书数量=两个班的图书总量。
2.
(1)30|90|210|120|180
(2)条形【解析】【解答】解:
1-15-35-20=30;
芹菜:
600×
15=90(平方米);
西红柿:
35=210(平方米);
油菜:
20=12
(1)30%|90|210|120|180
(2)条形
【解析】【解答】解:
1-15%-35%-20%=30%;
15%=90(平方米);
35%=210(平方米);
20%=120(平方米);
30%=180(平方米),填表如下:
(2)根据统计表,选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。
故答案为:
(2)条形。
(1)用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率;
用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积;
(2)只需要表示出数量的多少,所以现在条形统计图。
3.解:
(1)参加数学组的有________人
(2)参加兴趣小组的男生共有________人(3)参加合唱组比参加语文组少________人
(1)45
(2)82(3)24【解析】【解答】
(1)根据分析绘
解:
(1)参加数学组的有________人。
(2)参加兴趣小组的男生共有________人。
(3)参加合唱组比参加语文组少________人。
(1)45
(2)82
(3)24
(1)根据分析,绘制复式统计表如下:
(2)参加数学组的人数是:
30+15=45(人);
(3)参加兴趣小组的男生有:
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82(人)
(4)参加合唱组的人数是:
8+20=28(人)
参加语文组的人数是:
25+27=52(人)
52-28=24(人)
【分析】要准确完成复式统计表,关键要看好左上角的表头。
表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称;
表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”,表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数;
要求参加数学小组共有多少人,就用数学小组的女生人数加男生人数;
要求参加兴趣小组的男生共有多少人,就要把各组的男生人数加起来;
要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
4.
(1)二
(2)一;
四【解析】【解答】11-1=10℃23-20=3℃28-24=4℃16-6=10℃10=10>4>2;
所以两市平均气温接近是第二季度平均气温差距最大的是第一四季度
【分析】根据统计
(1)二
(2)一
;
四
【解析】【解答】11-1=10℃,23-20=3℃,28-24=4℃,16-6=10℃,10=10>4>2;
所以两市平均气温接近是第二季度,平均气温差距最大的是第一、四季度.
【分析】根据统计表中的数据,进行计算比较即可解答;
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据,从中获取信息,然后再进行有关分析计算的能力.
5.两个;
多个;
清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握
两个;
清晰、明了
【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据,它能更清晰、明了地表示信息。
【分析】复式统计表能反映两个或多个数据,它能更清晰、明了地表示信息,注意知识的掌握。
6.数据;
分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是:
先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
数据;
分类整理
【解析】【解答】制作统计表时,首先应收集数据,然后再把这些数据进行分类整理,最后制成统计表。
【分析】我们学习的制作统计表的方法是:
先收集数据,再分类整理,然后制作统计表,掌握统计方法的步骤与过程。
7.16【解析】【解答】一班的人数:
12人二班的人数:
4人人数:
12+4=16(人)
【分析】根据从统计图表中获取信息即得美术组一共16人
16
【解析】【解答】一班的人数:
12人二班的人数:
4人
人数:
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得美术组一共16人。
8.24;
10;
5;
1【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
24;
1
【解析】【解答】会观察复式统计表。
【分析】仔细读题。
9.30;
22【解析】【解答】会观察复式统计表30-8=22(天)
【分析】仔细读题
30;
22
【解析】【解答】会观察复式统计表,30-8=22(天)
10.【解析】【解答】40-25=15(件)
【分析】三月份做的件数减去五月份做的件数
【解析】【解答】40-25=15(件)
【分析】三月份做的件数,减去五月份做的件数。
11.1;
9【解析】【解答】10-8=2(千克)2÷
2=1(千克)10-1=9(千克)
【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题先求出两数的相差数这里是取多补少的办法所以从多数中取走相差数的一半给少数
1;
9
【解析】【解答】10-8=2(千克)2÷
【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题,先求出两数的相差数,这里是取多补少的办法,所以从多数中,取走相差数的一半给少数。
12.【解析】【解答】17+23+20=60(页)60÷
3=20(页)
【分析】先求出三天总共多少页再除以3即可求出平均每天读多少页
【解析】【解答】17+23+20=60(页)60÷
【分析】先求出三天总共多少页,再除以3,即可求出平均每天读多少页。
13.
75
25
15
【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数,据此代入数据作答即可;
六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可;
六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数,据此代入数据作答即可;
最后根据表中的数据补充统计图即可。
14.
(1)解:
29.7﹣21.3=8.4(千克)
答:
笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。
(2)解:
27.4﹣25.7=1.7(千克)
29.6﹣27.4=2.2(千克)
33.8﹣29.6=4.2(千克)
4.2>2.2>1.7
淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。
【解析】【分析】
(1)笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重,代入数值解答即可。
(2)分别求出淘气后一年比上一年增加的体重,再比较大小即可。
15.
(1)儿童绘本;
历史
(2)248+206=454(本)
这两个月儿童绘本被借阅的本数最多,一共是454本。
(3)上表中,这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本?
215+118=333(本)
这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。
(1)248>215>125>87>56
所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本,被借阅的书籍本数最少的是历史。
(1)从统计表中获取信息,把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小,最大的就是被借阅的本数最多的,最小的就是被借阅的本数最少的。
(2)从统计表中获取信息,7月份儿童绘本被借阅的本数最多,8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多,把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。
(3)从统计表可以获取很多信息,因此提出的问题也不只一个。
16.
(1)
(2)长跑;
篮球
(3)多4
(4)8
(5)一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多8人。
【解析】【分析】先根据题目中给出的信息整理到表格的相应位置,然后根据统计表完成相关问题。
17.
(1)
(2)(20+16)÷
4=36÷
4=9(人)
每个社团9人。
(3)参加美术社团的有几个人?
8+12=20(人)
参加美术社团的有20人。
(1)把题干中的数据填入相应的表格中;
(2)(体育社团男生人数+女生人数)÷
社团数=每个社团人数;
(3)任意提一个你会解答的问题,并进行解答。
18.
(1)40;
(2)芒果味;
135
(3)解:
问题:
五、六月份共销售原味酸奶多少箱?
30+35=65(箱)
五、六月份共销售原味酸奶65箱。
(1)25+15=40(箱)
45-20=25(箱)
40;
25。
(2)40>35>30>20>15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。
30+45+15+25+20=135(箱)
五月份共销售酸奶135箱。
芒果味;
135。
(1)五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶;
五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。
(2)将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可;
计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。
(3)根据题目给出的数据提出问题。
19.
(1)120-129厘米;
139厘米以上
(2)8
(3)三年级两个班一共有多少人?
(5+18+16+9+4)+(6+10+22+7+1)
=52+46
=98(人)
三年级两个班一共有98人。
(1)110厘米以下:
5+6=11(人);
110-119厘米:
18+10=28(人);
120-129厘米:
16+22=38(人);
130-139厘米:
9+7=16(人);
139厘米以上:
4+1=5(人);
因为38>28>16>11>5,所以三年级学生身高在120-129厘米的人数最多,身高在139厘米以上的人数最少。
(2)18-10=8(人)。
(1)分别用加法计算出各个身高段的人数,然后对比即可得到哪个身高段的人数最多,哪个身高段的人数最少,据此解答;
(2)用三
(1)班身高在110-119厘米的人数-三
(2)班身高在110-119厘米的人数=三
(2)身高在110-119厘米的学生比三
(1)少的人数,据此列式解答;
(3)根据题意,可以提出问题:
三年级两个班一共有多少人?
用加法列式解答。
20.
(1)
(2)28;
16;
(3)63;
59;
50
(1)填表如下:
(2)32>28>16,第28届获得的金牌最多,比26届多32-16=16(枚),比27届多32-28=4(枚);
(3)第28届获得的奖牌是32+17+14=63(枚);
第27届获得的奖牌是28+16+15=59(枚);
第26届获得的奖牌是16+22+12=50(枚)。
4;
50。
(1)根据统计的数据在统计表中相应的位置依次填入数据;
(2)比较三届获得的金牌数,确定哪届获得的金牌最多,用减法计算比26届和27届各多多少枚;
(3)用加法分别计算三届获得的奖牌数即可。
21.
(1)舞蹈
器乐
(2)书法;
舞蹈
(3)185
(1)美术组的总人数:
25+23=48(人);
舞蹈小组的总人数:
15+35=50(人);
书法小组的总人数:
器乐小组的总人数:
20+22=42(人)。
50>48>45>42,所以人数最多的是舞蹈小组,最少的是器乐小组。
(2)男生人数最多的是书法小组,女生人数最多的是舞蹈小组。
(3)48+50+45+42=185(人),所以这四个兴趣小组一共有185人。
(1)舞蹈;
器乐;
舞蹈;
(3)185。
(1)分别用各小组男生的人数+女生的人数计算出各个小组的人数;
(2)从表格中男生的这一行找出最大的数据,即可得出男生人数最多的小组;
从表格中女生的这一行找出最大的数据,即可得出女生人数最多的小组;
(3)把
(1)中计算出各个小组的人数相加即可得出这四个兴趣小组的总人数。
22.
(1)31
(2)7
(3)22人;
你们要多锻炼、注意用眼卫生。
(1)14+17=31(人)
(2)3+4=7(人)
(3)2+4+5+1+3+7=22(人)
我想说,你们要多锻炼、注意用眼卫生。
(1)31。
(2)7。
(1)视力为5.0以上男生人数+女生人数=视力为5.0以上的人数;
(2)视力为4.3-4.6男生人数+女生人数=视力为4.3-4.6的人数;
(3)视力低于5.0的男生人数+女生人数=视力低于5.0的人数;
对于这些同学的建议合理即可。
23.
(1)131—140;
48
(2)140以上;
(3)99;
80
(4)女生;
(5)119;
119;
238
(1)8<
21<
42<
48,所以男生身高在131-140段的人数最多,有48人;
(2)11<
19<
38<
51,所以女生身高在140以上段的人数最少,有11人;
(3)身高在131—140的学生有48+51=99人,身高在42+38=80的学生有2人;
(4)通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些;
(5)本校三年级男生有21+42+48+8=119人,女生有19+38+51+11=119人,共有119+119=238人。
(1)131-140;
48;
11;
80;
男生;
238。
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