人教版初中物理九年级全一册第十七章《欧姆定理》单元测试题Word文档下载推荐.docx
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B.将电阻R换成小灯泡,可研究小灯泡的电阻及其电功率
C.探究中开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于b端
D.探究中开关闭合后,两电表都有示数;
开关断开后两电表都无示数
4.如图所示的电路图,在探究电阻上的电流跟电压的关系时,如何改变定值电阻R两端的电压,从而得到多组电压、电流值
A.保持R′的滑片位置不动
B.保持R的电压不变
C.保持R不变,调节R′的滑片到不同位置
D.保持电路中的电流不变
5.如图所示四个电路中,电阻均相等,当开关闭合时,四个电路中总电阻从小到大的排列顺序正确的是()
甲
乙
丙
丁
A.甲乙丙丁
B.丁丙乙甲
C.乙丁丙甲
D.甲丙丁乙
6.如图所示,电源电压恒定,闭合开关,移动滑片,则
A.电压表示数与电流表示数之比始终是个定值
B.电压表示数变化量与电流表示数变化量相同
C.电压表示数变化量与电流表示数变化量成正比
D.电压表示数变化量与电流表示数变化量之积是个定值
7.如图所示的电路中,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,下列说法正确的是(设灯丝电阻不变)
A.电压表示数变大,小灯泡变亮
B.电压表示数变小,电流表示数也变小
C.电压表示数变大,小灯泡变暗
D.电压表示数变小,小灯泡变亮
8.有两个阻值相同的电阻,串联后其总电阻是4欧,则这两个电阻并联后的总电阻是()
A.1欧
B.2欧
C.4欧
D.8欧
9.关于导体的电阻理解不正确的是
A.铜导线的电阻可能小于铁导线的电阻
B.白炽灯发光时的电阻比不发光大
C.将一根导线拉长后电阻会变大
D.导体的电阻由电压和电流决定
10.小华用光敏电阻设计了一种烟雾报警装置,其简化电路如图所示,电源电压保持不变.光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变,照射光越强,光敏电阻阻值越小.当电流表示数减小到某一值时,装置报警.开关S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时,下列说法正确的是
A.电流表的示数增大
B.电压表的示数变小
C.若增大R0的阻值,烟雾报警浓度降低
D.R消耗的电功率不变
11.为实验室制作一个电铃电路,现有器材:
一只12V的电源、一个“6V 1A”的电铃、若干导线,要使电路中的电铃正常工作,至少还需要()
A.串联一只6Ω的电阻
B.串联一只12Ω的电阻
C.并联一只6Ω的电阻
D.并联一只12Ω的电阻
12.在使用伏安测电阻的实验中,需要测量电阻R2的阻值,四位同学画出的电路图如图所示,请你判断这四位同学所画的电路图,正确的是()
A.
B.
C.
D.
13.以下有关电阻的观点中,你认为错误的是()
A.不同的导体,电阻一般不同
B.导体被加热后,电阻一般会随温度升高而增大
C.一个导体两端的电压越大,电流越大,则它的电阻就越小
D.导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度
14.有两个电阻,R1=10Ω,R2=15Ω,将它们并联后的总电阻是()
A.25Ω
B.5Ω
C.6Ω
D.12Ω
15.下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料,其中正确的是
A.由ρ=m/v可知,密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比
B.一支粉笔用去一半后,其质量减小,密度也减小
C.把某钢瓶中的氧气用去一部分后,剩余氧气的质量减小,密度也减小
D.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量一定大于铝的质量
二、填空题
16.给一根足够长且可以折叠的导体,小灯泡一个,开关一个,电流表一只,电源符合要求,导线若干,可以探究导体电阻与导体_____、_____的关系。
若加在一电炉丝两端的电压为9V时,通过电炉丝的电流为1.5A,该电炉丝的电阻为_____Ω,若使电压增加到原来的2倍,则该电炉丝的电阻为_____Ω。
17.在如图甲所示的电路中,当开关S闭合后,电流表A1和A2的指针偏转情况如图乙所示,其中电流表A1测量的是通过______(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表A2的读数应为______A,通过灯L2的电流______A.
18.如图所示,是探究焦耳定律的实验装置.已知R1<
R2,闭合开关后,通过两段电阻丝的电流I1_____I2,电阻丝两端的电压U1_____U2.
三、实验题
19.冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图所示的电路图。
电压(V)
电阻(Ω)
电流(A)
4
5
0.8
10
0.4
20
0.2
(1)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节____使______保持不变,然后再记录电流表的示数;
(2)上表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:
_____________;
(3)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:
在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。
你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________(填符号);
A.测量物体的长度;
B.用伏安法测量定值电阻的阻值;
C.探究通过导体的电流与电压的关系
20.某小组同学探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”。
(1)如图是将10Ω的定值电阻R接入电路时的实物连线图,其中有一条导线连接错误,请你在接错的导线上打上“×
”,再画线把它改接到正确的位置上;
(________)
(2)该组同学利用改正后的电路探究电流与电压的关系,测得数据如下表。
请根据他们所测数据,在图所示的坐标系中描点,画出U-I图象。
R=10Ω
实验次数
1
2
3
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
(3)如图中a、b、c三条图线,是其他组同学分别选择5Ω、15Ω和20Ω的定值电阻进行实验,按正确测量数据所画。
①单独分析图中的每条U-I图象,可以得到的结论是:
______________;
②该小组同学发现,分析图中的图象(包括新画出的),还能得到“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。
请写出分析方法:
____________。
21.为了测量一只阻值约为20Ω的电阻R的精确阻值,小芳把三节干电池串联起来作为电源,连成如甲图所示的电路.
(1)电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×
”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)在图乙所示的虚线框内,根据改正后的实物电路画出电路图.
22.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示.
(1)请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
(______)
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_____(选填“A”或“B”)端.
(3)小明同学想研究“电流和电压的关系”,接好最后一根导线时电表就有示数,小王同学认为他在连接电路时忘记了_____,小明纠正错误后,决定用桌上的小灯泡代替电阻完成实验,小王赶紧阻止他,这是因为_____.
(4)小王同学在探究“电流与电阻的关系”时选用以下器材:
电源电压为3V,滑动变阻器上标有“5Ω1.5A”字样,阻值分别为2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个.把2Ω定值电阻接入电路后,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为_____A,更换不同的电阻记录了几组数据如下表,老师在检查时发现电流的数据_____A为小明编造所得,经询问小明说出实情,在做这次实验时无论怎样调节变阻器,电压表都回不到设定电压.老师告诉小明只要选择最大阻值不小于_____Ω的变阻器或选择电压不高于_____V的电源,即可调到设定电压,完成本次实验.
定值电阻(Ω)
电流表示数(A)
0.1
23.请你利用如图所示的实验器材,电阻R0的阻值已知,满足实验要求的电源,测量电阻RX的阻值.
(1)请你用笔画线表示导线,完成如图所示的实验电路的连接.(导线不得交叉)
(2)两只开关都闭合时电压表的示数为U1,只有开关S闭合时电压表的示数为U2请用U1、U2和R0表示RX.RX=
.
四、计算题
24.在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R'
,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6
A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压.
25.在如图所示的电路中,电源电压为18伏且保持不变,电阻
的阻值为20欧,滑动变阻器
上标有“25
1A”字样。
闭合电键S后,电压表示数为6伏。
求:
①通过
的电流
。
②变阻器接入电路的阻值
③通电10秒钟,电流通过
做的功
五、作图题
26.请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各电路元件连接起来(导线不允许交叉)。
(____)
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
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