人教版学年九年级上学期第二次月考历史试题A卷模拟Word下载.docx
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B.②汉谟拉比法典和楔形文字
C.③分封制度和青铜文明
D.④种姓制度和《天方夜谭》
2.古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域是在公元
A.前3500年
B.前19世纪
C.前18世纪
D.前16世纪
3.希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格影响深远。
下列建筑属于希腊的是
A.帕特农神庙
B.凯旋门
C.万神庙
D.罗马圆形竞技场
4.如图为1736年欧洲人绘制的西非地图,图上中文标识的名称反映了
A.非洲资源丰富
B.商品经济繁荣
C.殖民掠夺残酷
D.世界市场形成
5.下列各项中,史实、结论对应正确的是
史实
结论
A
基督教在西欧不断传播
西罗马帝国灭亡
B
庄园法庭由领主管辖
庄园在经济上实现自给自足
C
阿拉伯帝国的“智慧宫”里收藏大量希腊、罗马、波斯、印度等地区的古典文献
阿拉伯帝国在保护古代文化方面做出了重要贡献
D
日本以唐朝制度为蓝本,实施改革
形成武士和武士集团
A.A
B.B
C.C
D.D
6.1689年英国议会通过《权利法案》,奠定了君主立宪制的法律基础。
对英国“君主立宪制”的正确解读应该是()
A.国王有权废除法律和任意征税
B.国家政权由君主和议会共同执掌
C.君主成为国家的最高权力机关
D.保留王位,但王权受到法律限制
7.大化改新后,日本地方豪强崛起,他们占有大片土地,建起庄园,豪强建立军事集团,形成了特殊的阶层,这个特殊的阶层是()
A.农民
B.手工业者
C.商人
D.武士
8.11—13世纪西欧城市兴起的重要影响是
A.城市自治得以普遍实现
B.彻底瓦解了西欧的封建制度
C.基督教会和封建等级制度日趋完善
D.为资本主义的兴起准备了条件
9.今天我们最高权力机关是人民代表大会,下列哪个机构是人民代表大会的权利相似
A.陪审法庭
B.十将军委员会
C.公民大会
10.13世纪时,有人公开主张大地球形理论。
首次证实这一理论的是()
A.亚历山大东征
B.迪亚士发现好望角
C.达伽马到达印度
D.麦哲伦环球航行
11.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,西欧社会经济的重要变化体现在
①各地纷纷开展了垦殖运动,垦殖者成为新开发地区的主人
②庄园逐渐衰落和瓦解
③土地集中成为一种趋势,出现租地农场
④形成集中的手工工场,雇工分工合作。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
12.将“西罗马帝国的灭亡,法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究,下列最合适的专题名称是
A.西方奴隶社会最终形成
B.古代帝国衰落启示录
C.西欧封建制度的形成
D.古代东西方文明的交融
二、填空题
13.
(1)在下图方框中填出“印度洋”“大西洋”。
(2)图中A这条航海路线是哪位航海家的航海路线?
三、判断题
14.前6世纪释迦摩尼创立佛教,通过宣扬“众生平等”,来反对刹帝利的特权。
()
四、综合题
15.中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。
罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。
——王晴佳《西方的历史观念——从古希腊到现代》
(1)根据材料一概括,基督教在欧洲中世纪历史发展中有何作用?
材料二
各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。
封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。
——孟广林《世界中世纪史》
(2)结合材料二和所学知识,概括封君与封臣关系的特点。
材料三
(3)根据材料三,说说西欧中世纪社会的基础是什么?
图中的“自营地”由谁直接经营?
“份地”是什么人的生活来源?
(4)综合以上材料,概括中世纪西欧社会多元化的表现。
(至少写两点)
16.欧洲文明历史悠久,曾辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。
它的发展跌宕起伏,影响深远。
阅读下列材料,完成相关问题。
材料一
1750~1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:
19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
——(美)杰里·
本特利赫伯特·
齐格勒著《新全球史》
第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后,不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国,极其迅速地结束了欧洲的统治。
正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样,欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》
材料四
西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成就显著。
1957年建立的欧洲经济共同体,1965年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。
在经历了延续几个世纪的战争岁月以后,欧洲大陆已经到达一个历史的转折点,很难想象几个主要国家之间再有战争。
——(美)R·
R·
帕尔默著《现代世界史》
(1)材料一中,与图1相比,图2闪耀着哪种思想的光辉?
与图3相比,图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么?
(3)材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响?
(4)材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币?
根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么?
(5)综合上述材料,从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示?
17.阅读下列材料:
材料一:
在古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。
漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。
那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
——《世界历史》八年级上册
材料二:
公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是什么人?
他们对东西方文化的交流做出了什么重大贡献?
(2)材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”编写的民间故事集是什么?
他们信奉的宗教是什么?
(3)材料二中“地理大发现”指什么事件?
为什么它能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”?
18.阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料二拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后,盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。
同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。
(1)请写出四大文明古国(除古代中国外)的主要成就。
(2)仔细观察该图,指出亚非文明古国所处地理位置的共同特点。
(3)列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实,并谈谈从材料二中得到的启示。
参考答案
1、
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4、
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