动漫设计与制作Word格式.docx
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Photoshop,Illustrator,InDesign,Acrobat,PremierePro,AfterEffects,AdobeDreamwaver,AdobeFlash,AdobeFireworks,AutodeskCAD,Autodesk3dmax,AutodeskMaya等)
Adobe/Autodesk
平面设计师、三维动画制作师
国家信息产业部
鼓励
平面设计师、影视后期制作师、网页制作师等
动漫培训基地
4.外语和计算机等级证书
(1)高等学校英语应用能力B级证书(鼓励学生考取高等学校英语应用能力A级证书、浙江省大学英语等级考试三级证书、全国大学英语等级考试四级证书);
(2)浙江省高校计算机等级考试一级证书。
四、工作任务与职业能力分解表
工作岗位(领域)
工作任务
职业能力
相关课程
三维场景建模、渲染师
掌握物体的建模设计
掌握材质、贴图、放置灯光和摄影机、渲染的技术
有对色彩的审美能力和色彩造型能力,能够进行常见物体的建模,赋材质、贴图、放置灯光和摄影机,并最终渲染出逼真的作品
素描,速写,色彩,三维动画制作
平面广告设计师
掌握图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用
掌握各种特效滤镜的使用
掌握路径与动作在广告设计、网页美工设计方面的应用
能制作多媒体广告策划,
能利用电脑设计软件以及版式设计、色彩运用及创意设计,
并能合理运用印刷工艺流程表现平面作品
素描,速写,色彩,平面设计
影视后期制作师
掌握影片剪辑、影视特效制作,熟练运用ps和合成软件AfterEffect。
掌握抠象和跟踪
能对画面有较强的整体把握能力,丰富的色彩感、形式感,扎实的美术功底;
能对素材管理应用、能利用视频编辑技术制作影视
色彩,影视后期制作,三维特效
Flash动画设计师
掌握应用Flash制作软件创作动画的基本技能
掌握元件和ActionScript
基本语法
能制作Flash动画
能利用动画运动规律控制人体、动物的动作能利用元件和ActionScript基本语法控制动画播放
素描,色彩,视听语言,动画概论,动画造型基础,动画运动规律,平面动画设计
三维动画师
掌握动画控制相关技术,掌握三维高级建模、高级材质、基础动画、控制器动画、粒子动画、动力学动画、角色和场景动画等
能利用基础动画、控制器动画、粒子动画、动力学动画、角色和场景动画制作出三维动画效果
色彩,视听语言,三维动画制作
五、教学时间分配表
课堂
教学
作品
创作
顶岗实习
毕业设计、
毕业答辩
新生专业思想教育、军训
考试
运动会及法定假日
总计
一
14
2
1
18
二
16
三
四
11
3
五
21
(1)
六
10
8
57
34
4
4
(2)
111
六、课程设置与教学进程表
课程
类别
课程代码
课程名称
总
学
时
实践学时比例
(%)
学分
按学年及学期分配(周学时)
备注
第一学年
第二学年
第三学年
通
识
教
育
课
必
修
GSJPYJ007
思想道德修养与法律基础
48
3▲
100000002
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
64
25
3
(1)▲
100000006
体育
144
100
9
2
(1)
1
(1)
通识必修课小计
256
66
5
限
选
100000004
大学军事理论
36
由军体部安排
100000003
形势与政策教育
(64)
由思政教研室安排
100000010
大学生职业发展与就业指导
38
20
由学生处安排
100000016
大学生心理健康教育
32
由心理健康教研室安排
GSJPSJ002
高职语文
GSJPYJ046
高职英语
120
30
7.5
4▲
GSJPYJ038
大学计算机基础
47
100000020
“四想四对照”主题教育
26
通识限选课小计
380
27
25.5
任
100000040
创业教育
40
2.5
由电大组织
(公共选修课)
24
1.5
要求在校期间选修2门(4个学分),详见公选课安排。
选修了《创业教育》可视作已经完成1门公选课
通识任选课小计
通识教育课合计
636
41
45.5
15
专
业
142022201
*素描
56
50
3.5
142022202
*色彩
142022203
*动画造型基础
96
6
6▲
142022204
*动画运动规律(13,4-16)
78
80
4.5
142022205
*三维动画制作
324
12▲
12▲
专业必修课小计
610
37.5
12
142022220
速写
60
142022221
分镜头剧本写作
28
142022222
动画概论
142022223
平面设计
128
8▲
142022224
视听语言(3,1-3)
142022225
平面动画设计
142022226
影视后期制作
121
11▲
专业限选课小计
483
72
31
142022240
3dsmax软件应用
必须修满4学分
142022241
AutoCAD
(48)
(3)
142022242
摄影
142022243
住宅建筑装饰设计
142022244
三维特效
22
142022245
职业导向训练
(22)
(2)
142022246
房屋建筑学
142022247
沟通谈判技巧与礼仪
专业任选课小计
70
专业课合计
1163
69
72.5
集
中
实
践
修课
143022201
作品创作(二维)
二选一
2w
作品创作(三维)
143022202
952
3w
21w
10w
143022203
毕业设计
224
8w
专业集中实践课合计
1232
41.5
5w
18w
总合计
3031
76
159.5
注:
1.集中实践课指以周为单位的纯实践课,1周计28学时;
2.带“*”为核心课程,带“W”为以周计的学时;
带“◇”为学分互认的专业任选课;
带“▲”为考试学期;
()内为课外学时;
3.大学军事理论课开设学期由军体部统一安排;
大学习心理健康开设学期由心理健康教研室统一安排,大学生职业发展与就业指导课开设学期由学生处统一安排。
4.艺术类选修课、公共选修课未列入进程表,由学院统一开设。
七、教学学时、学分分配比例表
课程类别
学时数
实践学时比例(%)
通识教育课
必修
66%
选修
29.5
27%
专业课
69.8%
553
35
70%
专业集中实践课
100%
合计
76.4%
选修课占总学分比例
40.4%
实践学时占总学时比例
八、课外教育项目
代码
责任部门
145022201
军训
∨
学生处
145022202
新生专业思想教育
各分院
145022203
课外读书活动
0.5
语文教研室(学生处、各分院协办)
145022204
书法
145022205
应用文写作
145022206
演讲
145022207
晨跑、课外体质测试
学生处、各分院、军体部
145022208
社会实践
思政教研室、学生处、各分院
145022209
公益劳动累计40小时
九、核心课程简介
1.素描
基本学时:
56学时
教学目标:
通过本课程的学习,要求学生能熟练使用各种素描工具,准确表达整体画面的明暗、虚实关系、物体的结构关系、透视关系以及物体的质量感。
熟练分析物体的几何体造型,深入刻画物体。
能够表达人物头部的结构,深入刻画人物的神态。
应用基础素描的绘制技法准确表现动画素描的特点。
基本内容:
本课程教学的基本内容主要是素描概述、石膏几何体素描、静物素描、人物素描、动画素描、素描名作欣赏等。
教学方法建议:
建议在画室或多媒体教室上课,实行边做边学,边学边做,采用案例法或任务驱动法进行教学。
考核方式:
本课程为纯技能考核,采用分阶段项目考核。
考核以绘画操作的方式进行,技能考核评定采用平时考核(结合学生的学习态度、作业情况进行评定)与阶段考核相结合的方法进行考核。
总成绩=平时成绩15%+作业成绩15%+二个阶段成绩40%+期末成绩30%。
阶段考核=几何体素描(50%)+静物素描(50%)。
阶段考核以绘画操作的方式进行,每个阶段成绩均合格才算课程合格,哪个阶段不过关补考哪个阶段。
模块的补考原则上本学期完成。
2.色彩
使学生提高色彩基础造型能力,提高学生的综合职业素质,为动漫专业的专业学习打下良好的基础。
能启发学生的自身潜能,培养学生正确的色彩观察方法及色彩感知能力,培养学生的色彩表现能力、色彩造型能力,掌握艺术语言的内在规律。
通过学习色彩基础知识,色彩表现的基本规律,色彩绘画技能的训练,培养学生的色彩审美能力和色彩造型能力,不断提高学生的艺术感觉和审美情趣。
了解色彩的形成原理及规律;
理解并掌握色彩的干、湿表现技法;
掌握静物色彩、风景的作画步骤;
掌握表现静物的质感、体感的处理方法;
掌握常见景物的表现方法;
掌握对不同的色彩变化有敏锐的色彩观察和色彩表现的方法;
掌握画面色彩关系、形体的处理手段,关系。
建议在画室或多媒体教室上课,实行边做边学,边学边做,采用项目教学或任务驱动法进行教学。
本课程考核采用纯技能分阶段项目考核。
阶段考核=色彩静物(50%)+色彩创作(50%)
3.动画造型基础
96学时
通过本课程的学习,要求学生掌握能够根据剧本绘画多种角色造型,绘画角色三视图,绘画角色各种面部表情,线条饱满、流畅、连贯,并且能够绘画各种职业与性格角色的服饰与使用道具。
本课程教学的基本内容是动画角色造型基础知识与训练,角色造型设计、三视图、综合练习等。
考核方式采用“纯技能”考核,技能考核以绘画操作的方式进行,技能考核评定采用平时考核与期末技能考核相结合的方法进行考核。
主要考核动画造型绘画能力。
4.动画运动规律
78学时
通过本课程的学习,要求学生掌握动画运动的基本原理和基础技巧,逐步培养他们创造运动、表现运动的思维,从而使设计结构到艺术实现的途径更加流畅。
本课程注重理解与动手绘画能力,所以要求学生多观察、多体验、多研究、多练习,能够将本课程所学的知识运用到自己的动画片创作当中去。
本课程为动漫设计与制作专业的一门专业课,通过本课程的学习,主要是让学生通过对运动规律的基本原理、人物的基本运动规律、动物的基本运动规律、自然现象的基本运动规律、动画中运动的特殊技巧等知识的学习,为能够做出流畅自然的动画片打下基础。
建议在机房或动漫实训室上课,实行边做边学,边学边做,采用案例法或任务驱动法进行教学。
考核方式采用“驾证式”考核,即把理论考核和实践技能考核相结合的方法进行考核,理论总评成绩由平时考核成绩+期末考试成绩组成;
实践技能的考核成绩,根据课程的特点,进行实际操作上机技能考核,主要考核能利用绘制软件,绘制出动画运动规律中自然界各种各样的动画。
该门课程通过要求技能考核成绩与理论考核成绩都不得低于60分。
5.三维动画制作
324学时
本课程为动漫设计与制作专业的一门专业课,通过全面地学习动画软件的模型生产制作技术,全面了解和掌握三维模型的制作过程;
掌握材质编辑器窗口、常用材质设置、灯光摄像机架设、渲染特效技巧等知识点;
掌握三维动画制作。
让学生不仅能够使用三维软件,而且在整体协作工作流程上,能适应多媒体及设计可视化产品制作设计项目的不断复杂与规模日益庞大的趋势,不仅仅停留在个人创意和制作的水平上,培养学生集体协作精神。
以模拟动画制作公司实际项目生产的方式,学习动画欣赏、动画的应用范畴,深入三维软件操作界面;
掌握三维软件的模型类别;
几种建模方式的综合训练;
3D建模与其他造型艺术的联系等。
深入学习三维软件的渲染等制作技术,包括高级材质纹理应用,高级渲染控制和三维动画制作及其在三维动画片中的应用,使学生牢固掌握三维形体塑造中材质、灯光、渲染、特效、骨骼绑定、动画等方面的专业技术,能够根据设计主题对生物形象进行解剖和分析,能够熟练使用三维软件来设计和创建较复杂的生物形象,并具有初步的三维形象设计能力以及三维动画制作能力。
通过完整案例锻炼团队协作能力,将具有游戏三维渲染材质、三维建模、三维动画制作等工程师技能,即具有游戏场景创作思路、能力和经验。
实践技能的考核成绩,根据课程的特点,进行实际操作上机技能考核,考核学生运用三维软件完成建模角色设计、场景设计、人物及动物的角色制作、三维形体塑造中材质、灯光、渲染、三维动画制作等能力。
十、主要实践教学环节简介
1.作品创作
作品创作由专业教师引入企业的素材和项目,时间一般安排在大二的第二个学期,总共2周时间。
《作品创作》集中实训课采用分层教学、小班化教学法。
内容:
以二维、三维动画创作实训为主,使学生利用所学的知识在实际创作中的应用、对未来的工作岗位有一个体验。
在创作中,要结合自己的项目,有重点的学习自己的专业知识,加强对作品创作能力的锻炼和提高。
通过作品创作,了解如何处理开发二维动画、三维动画或者产品宣传展示(平面设计)过程中的技术问题,培养学生分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力,更重要的是合作能力;
从而有针对性的明确自己的学习方向,以便使自己适应社会的需要。
组织:
每个学生根据主题,根据自己的兴趣爱好和能力,独立或者3-5人一组制作一部动画短片。
教学方式:
项目化教学。
由专业教师引入企业的素材和项目或者竞赛主题,时间一般安排在大二的第二个学期,总共2周时间。
层次包括:
二维动画(包括FLASH)、三维动画、DV动画、与影视后期。
少数同学经过指导老师同意可以平面创作为主,内容包括动漫造型设计、图形插画设计等。
学生作品成绩依据制作的项目作业,由指导教师考核综合评定。
实训地点:
浙江广厦学院艺术分院动漫实训室。
2.顶岗实习
顶岗实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动,时间安排在第4学期最后3周到第6学期第10周为止,总共34周时间。
顶岗实习的任务是组织学生(学生自行)到企业生产第一线或就地全面了解和掌握所学专业知识在实际生产中的应用、对未来的工作岗位有一个体验。
在实习中,要结合自己所在的企业和岗位,有重点的学习自己的岗位知识,加强对岗位能力的锻炼和提高。
目标:
通过顶岗实习,使学生综合应用已经学到的知识,培养学生的实际工作能力,了解社会对动漫设计与制作人才的需求情况,获得动漫设计与制作专业的动漫设计过程的一般性知识;
了解动漫产品(包括衍生产品)开发过程与相关应用,增加实践知识;
了解如何处理开发过程中的技术问题,培养学生分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力,更重要的是合作能力;
从而有针对性的明确自己的学习方向,以便使自己适应社会的需要,同时为毕业设计做好收集资料等工作。
内容:
了解动漫产品开发过程中的各部分的细节及产品开发的过程等相关知识概貌性;
实际了解动画制作、广告设计、影视制作等数字媒体平台,学习先进设备;
③熟悉一般游戏或者动画影视设计与制作的开发过程:
从原画剧本,建模,动作,渲染,后期到放映完整的动漫制作流程;
④根据实习单位或指导教师的要求完成一项与学习专业相关的设计任务;
⑤结合自己的毕业设计课题,为毕业设计收集相关资料。
实习地点:
以学生自己安排实习单位为主。
顶岗实习周记、总结、企业指导老师考核和校内指导老师考核相结合,其中企业指导教师考核占50%,校内指导教师考核占50%。
顶岗实习周记、总结根据毕业综合实践平台由指导老师批改,企业指导教师考核根据学生在企业的表现,由企业指导老师考核。
顶岗实习成绩实行五级制,分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
3.毕业设计
毕业论文(设计)是动漫设计与制作专业学生必修的、理论与实践高度结合的综合性实践教学环节。
毕业论文(设计)是教学计划规定的综合性实践教学环节,是培
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