八年级上Unit112要点梳理Word文档格式.docx
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onceaweek一周一次twiceaweek一周两次threetimesaweek一周三次
everyday每天gotothemovies去看电影AnimalWorld《动物世界》
one’sfavoriteprogram某人最喜欢的节目theresultsof.........的结果
activitysurvey活动调查highschool(美)中学asfor...至于;
就...而言;
在...方面
onceortwiceaweek每周一两次twoorthreetimesamonth每月两次
junkfood垃圾食品wantsb.todosth.想要某人做某事
begoodfor...对...有好处howmanyhours多少小时
prettyhealthy非常健康comehomefromschool从学校回到家里
eatinghabits饮食习惯trytodosth.尽量做某事
keepingoodhealth=keephealthy保持健康ofcourse当然
lookafter照顾ahealthylifestyle一种健康的生活方式
getgoodgrades取得好成绩kindof一点儿=alittle/bit
thesameas同...一样helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
交际用语:
1.Whatdoessheoftendoonweekends?
Sheoftengoestothemovies.
2.HowoftendoyouwatchTV?
IwatchTVeveryday.
3.What’syourfavoriteprogram?
It’sAnimalWorld.
语法:
一般现在时
频度副词的用法
Howoften引导的特殊疑问句
八年级上Unit2要点梳理
一、Words
have得(病)cold受凉;
感冒fever发烧;
发热should应该rest休息
headache头痛ago以前so如此;
这样illness疾病;
身体不适
problem问题;
令人困惑的事物;
难以处理的问题way方法;
手段;
方式
traditional传统的;
惯例的believe相信;
认为weak虚弱的;
无力的
angry愤怒的;
生气的medicine药;
药物get变得weastern西方的
everybody每人;
人人few很少的;
几乎没有的stay继续是;
保持;
维持important重要的;
重大的moment瞬间;
片刻until=till直到...之时;
在...之前
hear听见;
听说
二、Phrases
What’sthematter?
怎么了haveaheadache头疼haveatoothache牙疼
haveasoreback/backache背痛havea(bad)cold患(重)感冒haveahighfever发高烧
liedown躺下gotobed去睡觉drinkalotofwater喝大量的水
seeadentist看牙医hotteawithhoney加有蜂蜜的热茶startdoing/todosth.开始做某事getsomerest休息twodaysago两天前feelill感到不舒服Ithinkso.我认为是这样。
hopetodosth.希望做某事givesb.someadvice给某人一些建议bestressedout紧张listentomusic听音乐traditionalChinesedoctors传统中医toomuch/toomany太多inwesterncountries在西方国家Chinesemedicine中药balanceddiet均衡的饮食
abalanceofyinandyang阴阳平衡needtodosth.需要做某事hostfamily寄宿家庭
sleep8hoursanight一晚睡八小时stayhealthy/keephealthy保持健康gettired变得疲劳atthemoment此刻havealotofheadache头疼严重conversationpractice口语练习
三、Sentences
What’sthematterwithyou?
=What’syourtrouble?
=What’swrongwithyou?
Ihaveacold/fever/headache...
I’mnotfeelingwell.
Ihaveapainin...
Ifeelsick.
Youshould...
You’dbetter...
Youshoulddrinkmorewaterandhaveagoodrest.
You’dbettergotoseeadoctor.
Yes,Ithinkso.
That’sagoodidea.
That’sgreat.
四、Grammer
情态动词should的用法
八年级上Unit3要点梳理
Plan计划;
规划away向远处;
离开send发送;
寄postcard明信片bike自行车ride乘骑;
搭乘famous著名的;
出名的Europe欧洲something某物;
某事lake湖泊leave离开;
出发countryside农村;
乡村nature大自然;
自然界forget忘记Finish结束;
完成tourist旅行者;
游客
spendtimewithfriends与朋友共度时光babysitmysister照顾我的妹妹
takeawalk/takewalks/haveawalk/goforawalk散步gobikeriding骑自行车旅行
agoodplacetogosightseeing一个观光的好地方asksb.aboutsth.向某人询问某事
gofishing去钓鱼gohikinginthemountains在山里徒步旅行takeavacation度假
thinkabout考虑decideonsth/doingsth决定(做)某事decidetodosth.决定做某事theGreatLakes五大湖getbackto=comebackto回到makeamovie拍电影
gotoHawaiiforvacation去夏威夷度假plantodosth.计划做某事finishdoingsth.完成做某事
haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩得开心gocamping去野营
leaveforsp.出发去某地leavesp.forsp.离开某地去另一个地方
sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送给某人showsb.sth.=showsth.tosb.把某物给某人看gotosportscamp去运动野营getbacktoschool回到学校stayforaweek待一周
befamousfor因...而出名befamousas作为...出名dosomethingdifferent做不一样的事
haveaveryrelaxingvacation有一个很放松的假期can’twaittodosth.迫不及待地想做某事
Whatareyoudoingforvacation?
I/You/They...+be+doing...
Haveagoodtime!
CanI/you+动词原形?
MayI+动词原形?
Could/Wouldyouplease+动词原形?
Could/Wouldyoupleasenot+动词原形?
四、Grammer
现在进行时表示将来
八年级上Unit4要点梳理
train火车forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred一百minute分钟take花费(时间)by表示交通、传递等的方式far远的subway地铁kilometer公里;
千米quick快的;
迅速的early早的;
提早的
Stop车站north北(方)部的river河;
江boat小船must(表推测)一定other其他;
另一个part地区;
区域more(比...)更;
更多的town城镇
than比car小汽车depend依赖;
依靠means方法;
手段ill生病的;
不健康的worry担心;
焦虑
二Phrases
gettoschool去上学rideabike骑自行车takethesubway乘地铁takethetrain
haveaquickbreakfast匆忙吃完早饭leaveforschool出发去学校theearlybus早班车
atthetrainstation在火车站inNorthAmerica在北美aroundtheworld全世界
ontheschoolbus在校车上inotherpartsoftheworld在世界上的其他地方dependon依靠inplaceswherethereareriversandlakes在有江河湖泊的地方
asmall/largenumberofstudents少量/大量的学生on/attheweekend在周末
beillin(the)hospital生病住院Don’tworry!
别担心haveaproblem有问题
askthepolicemanforhelp向警察求助walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学
thebusride车程ataroundsix-thirty大约在六点半bybus乘公共汽车
bedifferentfrom与...不同thinkof认为;
觉得;
想起worryabout担忧;
担心
Howdoyougetto...?
Igetto...by...
Howfarisitfrom...to...?
Howfarisitfromyourhometoschool?
It’s...kilometers/milesfrom....to...
Howlongdoesittake?
Ittakesabout...
Ittakesabout25mintuestowalkand10mintuesbybus.
Thatmustbealotmorefunthantakingabus.
Notallstudentstakethebustoschool.
How引导的特殊疑问句
宾语从句
八年级上Unit5要点梳理
lesson课;
课堂another又一的;
再一的concert音乐会whom(宾格)谁tomorrow明天weekday周一至周五的任一天training训练;
培训American美国的match比赛;
竞赛whole整个的;
全部的over从一边至另一边free空闲的calendar日历invitation邀请(书)chemistry化学project作业;
项目;
课题
haveto不得不studyforatest为了考试而学习onthecanlendar在日历上
goto(see/visit)thedoctor/dentist去看医生/牙医toomuchhomework太多作业
haveapianolesson上钢琴课helpmyparentswithsth/(to)dosth帮助父母做某事
maybeanothertime也许换个时间onSaturdayafternoon在星期六下午
Thanksforasking/yourinvitation.谢谢你的邀请havefun(doingsth)做某事很愉快
joinsb加入某人soccerpractice足球练习thedayaftertomorrow后天
bebusywithsth/(in)doingsth.忙于做某事tennistraining网球训练writesoon尽快回信
keepquiet保持安静trytodosth/trydoingsth尽量做某事/尝试做某事
finishthegeographyproject完成地理作业footballmatch足球比赛
cultureclub文化俱乐部thewholeday整天comeoverto顺便拜访
discusssthwithsb和某人讨论某事befree有空invitesb.todosth.邀请某人做某事
Whynot?
What’stoday?
Canyoucometomypatry?
Wouldyoupleasecometomyhousefordinner?
Sure,I’dloveto.
I’msorry,but...
Thankyou(verymuch).=Thanks(alot).
It’sverykindofsb.todosth.某人做某事真是太好了。
四、Grammar
情态动词can的用法
发出邀请或请求的表达方法
八年级上Unit6要点梳理
serious严肃的note注释;
说明mean表示...的意思as以...的方式way某个方面
both两个(都)physics物理(学)laugh笑for为;
给;
对interest兴趣;
爱
though虽然;
即使necessary必要的care对...在意;
对...计较friendship友情;
友谊
information消息;
信息outgoing友好的;
外向的calm镇静的wild鲁莽的;
轻率的
athletic擅长运动的;
活跃的opposite对立的;
相反的beat打败;
战胜primary小学的
Herebe...这里有...twinsister双胞胎姐妹asyoucansee正如你所看见的
insomeway在某些方面lookthesame看上去一样lookdifferent看上去不同
enjoygoingtoparties喜欢参加聚会morethan超出have...incommon在某方面有共同点
as...as与...一样thesameas...与...一样begoodatsth/doingsth擅长...
makemelaugh让我笑oppositeviewandinterests不同的观点和兴趣
mostofthekids大部分孩子beatmeintennis在网球方面打败我
teacherwanted需要老师begoodwithsb.与某人相处得好telljokes讲笑话
primaryschool小学stopdoingsth.停止做某事
CallEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.
IsthatSam?
Thankyouforyourlastletter.谢谢你的上封来信。
Iliketohavefriendswhoarelikeme.我喜欢和我一样的朋友。
It’snotnecessarytobethesame.相同其实没必要。
Iliketohavefriendswhoaredifferentfromme.我喜欢跟我不一样的朋友。
Idon’treallycare.我不在乎。
Whodoyouthinkshouldgetthejob?
你认为谁应该得到这个工作?
Hecan’tsoptalking.他不停地讲话。
TinaistallerthanTara.
TomismoreathleticthanSam.
形容词的比较级
副词的比较级
八年级上Unit7要点梳理
cut切;
割up分开;
成几部分into到...里;
进入到...之内
cup小茶杯;
一杯的容量instruction命令;
指示;
用法说明salt盐;
食盐
sandwich三明治bread面包butter黄油top顶;
上部shake奶昔
pour倾倒ingredient(烹调用的)材料;
原料;
成分teaspoon茶匙
amount总额;
总数;
数量finally最后地;
最终add加;
增加;
添加
relish调味品lettuce莴苣;
生菜slice薄片;
(切下的)片recipe烹调法;
食谱
check核对;
检查duck鸭子sauce调味汁;
酱油
二、Phrase
turnon/offsth=turnsthon/off打开/关上(水、电,煤气等开关)turnup调大
turndown调小cutup切碎cut...into把...切成
pour...into把...倒入put...into把...放入mixup混合
peelthreebananas剥三个香蕉popcornpopper爆米花机acupofyogurt一杯酸奶
add...to把...加到...上arecipefor...的烹饪方法ateaspoonofhoney一茶匙蜂蜜
needsth需要某物needtodosth需要做某事asliceofbread一片面包
asuperchickensandwich一个超级鸡肉三明治onthetop在顶上
boilthenoodles煮面条milkshake奶昔greenonion嫩洋葱;
葱
Howmanybananasdoweneed?
Howmuchyogurtdoweneed?
Weneedtwoapples.
Howdoyoumakeabananamilkshake?
Firstcupupthreebananas.
Nextputthefruitinabowl.
Thencutupanonionandatomato.
Finallymixitallup.
可数名词与不可数名词
八年级上Unit8要点梳理
gift礼物;
赠品hang逗留;
徘徊win赢;
获胜prize奖赏;
奖金
visitor访问者;
参观者end结束;
结尾Monitor班长drive驾驶;
驱车旅行
off休息;
不工作rain雨;
雨水DVD数字化视频光盘yard院子;
庭院
competition竞争;
比赛future将来;
未来again再一次;
又一次quarium水族馆
souvenir纪念品;
纪念物autograph亲笔签名outdoor户外的;
在户外的
luckily幸运地umbrella雨伞;
伞raincoat雨衣wet湿的;
潮湿的player运动员
hangoutwithsb和某人外出闲逛buyasouvenir买纪念品takephotos照相
seesomeseals看海豹gototheaquarium去水族馆haveagoodtime玩的开心
ontheschooltrip在学校旅行中winaprize得奖whatelse其余的什么
goforadrive开车去兜风yourlastdayoff你的上个休息日
takethebusbacktoschool乘公共汽车返回学校onmynextdayoff在我的下一个休息日
watchamovieaboutsharks观看一场鲨鱼表演attheendoftheday在一天结束的时候
intherain在雨中getwe
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