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7《登上企鹅岛》写了一个少年跟随南极考察队来到南极大陆的所见所闻。
它写出了企鹅的有趣和可爱,让我们懂得人和动物是可以和平相处的,我们应该保护我们赖以生存的家园——地球。
8《山村的早晨》(诗歌)描绘了山村早晨的美丽和宁静,展现了山村人们生活的祥和、愉快,表达了作者对山村的热爱和向往。
9《张衡》(探究、创新)讲的是我国东汉时期科学家、文学家张衡发明地动仪的事。
赞颂了张衡认真研究实践的科学精神和为我国科学事业做出的卓越贡献。
(地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器。
)
10《捞铁牛》(智慧)讲的是宋代和尚怀丙利用水的浮力打捞陷在河底淤泥里的铁牛的事,反映了我国古代科学技术成就和劳动人民的聪明智慧。
11《我不能忘记祖国》(爱国)写的是年轻的宋庆龄留学美国时,在一次班里的讨论会上,有力地驳斥美国学生关于“亚洲的中国,都被历史淘汰了……”的谬论,表达了宋庆龄对祖国的未来充满了希望和无限爱国的崇高思想。
12《难忘的八个字》(师爱)写了一个小女孩因模样丑陋遭人嘲笑产生自卑心理,后由于受到老师的爱心抚慰而改变了对人生的看法,鼓起了生活勇气的事。
它赞美了一个懂得残疾儿童内心,懂得怎样去爱护、抚慰受伤的童心的优秀教师,启迪人们应该付出自己的爱心,使世界变得更美好。
(文中把伦纳德老师说的“我愿你是我的女儿”像一束“温暖的阳光”,从中让“我”感受到了爱的力量,这“阳光”驱散了“我”心头的阴影,改变了对人生的看法,在伦纳德老师的关爱下,“我”感到舒服、温暖。
13《心中那盏灯》(父爱)本文是对童年往事的回忆。
讲了一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事,表现了父亲对儿子的深爱之情。
(之所以说父亲做的冰灯是盏最美的灯,是因为它不仅美在外表,更美在纯洁无瑕的父子情。
14《十二次微笑》(真诚)写了一位空姐用自己一次次微笑的服务,真诚的歉意换来了乘客的谅解。
说明“精诚所至,金石为开”的道理。
15《放飞蜻蜓》(师爱、智慧)这是篇写人的文章。
讲了著名教育家陶行知看见一群孩子在捉蜻蜓,引导他们认识到蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,体现了陶行知先生良好的教育方法,以及对孩子们的关心爱护。
16《在金色的海滩上》(诚实守信、乐于助人)讲在金色的沙滩上,一位小姑娘为画家看衣服,却不肯收画家送给她的贝壳,并把画家故意丢在沙滩上让她捡的贝壳还给了画家。
赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。
17《和时间赛跑》(珍惜时间)讲的是“我”因外祖母去世而悲伤不已,后来,在爸爸的启发下,从太阳落山,林鸟飞行中,“我”明白了为什么要珍惜时间,从和时间赛跑中,“我”懂得了该怎样珍惜时间。
18《卢沟桥》(说明文)主要介绍了卢沟桥的设计科学、造型美观,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
(七七事变:
也称“卢沟桥事变”,发生在1937.7.7)
19《清明节的由来》讲了一个感人肺腑的古代传说。
相传春秋时,晋文公为报答介子推的好处,封他做个大官,但他不肯……本文表达了介子推的爱国思想,晋文公的勤政清明和对介子推的怀念。
名句:
“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。
”(清明节:
唯一一个节气与节日相同的。
一般在每年的4月4或5、6日.)
20《雪顿节上看赛牛》记叙了藏族牧民举行的一场赛牦牛会,反映了西藏人民欢度传统节日——雪顿节的欢乐情景。
反映了藏族人民快乐、美好的幸福生活。
(在藏语中,“雪顿节”是“喝酸奶的节日”)
21《刻舟求剑》讽刺了那些不用变化的眼光处理问题的人。
此成语比喻:
拘泥固执,不知变通。
22《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成,事物都有它自身的发展规律,我们不能违背。
独立阅读课文:
1、《柳笛和榆钱》课文描写了作者童年做柳笛、吹柳笛和吃榆钱的快乐,表现了作者对故乡的热爱和眷恋,以及对童年幸福美好生活的向往。
2、《大象保姆》讲述了大象加芝柏提是怎样帮主人做事保护了主人的孩子的故事,赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守。
3、《为什么不反过来试试》讲了英国科学家布斯发明吸尘器的事,赞扬了布斯做事坚决,肯动脑筋,善于灵活调整自己思维的品质。
4、《鸟儿的侦察报告》作者借助想象的一只鸟儿的眼睛,把看到的自然环境受到严重污染的严酷现实展现在人们眼前,表达了内心的不安。
警示人们行动起来,重视环保,保护家园。
5、《救命骨髓》“救命骨髓”架起了跨越海峡两岸的生命之桥,饱含着两岸骨肉同胞的血脉亲情。
6、《“计算机之父”童年的故事》讲了英国科学家阿兰。
图灵小时候想象力丰富,爱做一些与众不同的事情,正是这样,使他长大后成为计算机理论的奠基人之一。
7、《民族英雄戚继光》记叙了我国明朝嘉靖年间,沿海一带屡遭日本海盗烧杀抢掠,明朝将领戚继光训练军队,抗击倭寇的故事。
赞颂了戚继光作战英勇,很有智谋。
8、《东郭先生和狼》课文是由一篇寓言故事改写的剧本,讲的是东郭先生好心救了一只负箭伤的狼,狼反而要吃他的故事。
告诉我们狼吃人的本性是不会改变的,我们决不能怜悯像饿狼一样凶残的恶人。
9、《快乐国奇遇记》课文是根据意大利作家卡洛•科洛迪创作的长篇童话《木偶奇遇记》的部分章节改写的。
皮诺曹是一个聪明善良、没有主见、没有恒心的木偶。
词语(要求听写)
苇秆仿佛迅速责任征兆吉兆记录研究酒坛贡献愉悦梳妆企鹅豪迈驱逐演播蚂蚁衬衫修建厌恶表演旅途委屈延误玻璃倾斜蜻蜓羡慕讨厌忧虑磨碎塑料抚慰昏君竞赛
皇冠侧栏君臣
叶脉乳汁瀑布播撒推敲比喻芦芽苍苔疾病
乖巧愉快渔翁捆绑船舱绒毛凶猛茸毛低洼
悲剧喜悦呜咽微笑勾画抚摸灿烂结构赛跑
庭院平衡郊区遥望估计纪念石栏悲伤慰问
柔和壮烈谅解衬托滑落敲打
陪衬恢复挣扎船舷测验享受习惯手掌边塞
设计历史民族竞争欣赏
丝绸淘汰醉酒催促竞赛考虑冠军损失品尝轻盈埋伏踢球醉意愤怒清脆沙滩重叠屏风渔翁逃脱修改形状官府寓言害羞闭合缩小孤独
绸带欣赏沉默围墙调整蜻蜓狂奔攻击熄灭稍微牵引颜色模糊安慰便捷遇难淅沥描绘奖赏宽阔泡沫
碧蓝影子部分厘米缤纷向导陷进疾走嫩绿商量嘴唇陈述呈现蜡烛剥皮鹿茸建设饲养弓箭跌倒演奏施救
四字词语:
含有一对意思相反的成语
口是心非此起彼伏将功补过
争先恐后明察暗访大公无私
因小失大小题大做前因后果
大惊小怪左顾右盼左右为难
带国字的成语
以身许国为国捐躯精忠报国
忧国忧民国泰民安安国兴邦
表示感情深厚、情谊深厚的词
手足情深鱼水情深情深义重情满人间
同心协力同甘共苦朝夕相处携手并肩
含有春的词语
春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间春潮涌动春意盎然春雷滚滚
表示笑容的词
眉开眼笑谈笑风生喜笑颜开
笑逐颜开捧腹大笑笑口常开
含有动物的词
九牛一毛龙飞凤舞闻鸡起舞
兔死狐悲狗急跳墙猴年马月
胆小如鼠鼠目寸光呆若木鸡
寓言故事的词
守株待兔亡羊补牢揠苗助长
刻舟求剑自相矛盾掩耳盗铃
表示人多的词
人山人海万人空巷络绎不绝
川流不息水泄不通
ABB绿油油金灿灿红彤彤火辣辣黄乎乎
ABAB研究研究雪白雪白学习学习火红火红商量商量
ABAC人山人海走来走去跑来跑去越飞越高越来越远
AABB开开心心快快乐乐仔仔细细认认真真郁郁葱葱
ABCC气喘吁吁喜气洋洋生机勃勃得意洋洋议论纷纷
含情脉脉信心满满
AABC姗姗来迟徐徐上升格格不入欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词依依不舍
本册教材其它四字词语(熟记但不需要背默)
斩钉截铁怨声载道犹豫不决精疲力竭
温文尔雅小心翼翼狼吞虎咽气喘吁吁
走街串巷灿烂夺目受益无穷治国安邦
艰苦卓绝水墨丹青小巧玲珑不知所措
揠苗助长刻舟求剑安然无恙闻风丧胆
栩栩如生威风凛凛别开生面荒山野岭
头昏眼花知书达礼积德行善声泪俱下
苦苦哀求视死如归千姿百态精神抖擞
感人肺腑完好无损彬彬有礼毫不犹豫
皮开肉绽心惊肉跳兴高采烈与众不同
脱口而出漆黑如墨千丈青山一望无际
炊烟袅袅想方设法晴天霹雳热情洋溢
光阴似箭情不自禁岁月如梭七嘴八舌
四面八方成千上万议论纷纷大雨滂沱
饥饿难熬自言自语无恶不作东逃西窜
奋不顾身姿态各异变化多端妙不可言
铺天盖地胸有成竹节衣缩食自始至终
拾金不昧谈何容易五颜六色身先士卒
百花园需背诵内容复习要点
描写美丽景色的诗句:
1、千丈青山衬着一道白银。
2.、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
3、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
4、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
关于学习的名人名言:
1、知识就是力量。
(美国-培根)
2、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
(美国-爱迪生)
3、天才在于积累,聪明在于勤奋。
(华罗庚)
珍惜时间的名言:
1、抛弃时间的人,时间也抛弃他。
(英国-莎士比亚)
2、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
(英国-达尔文)
3、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
(苏联-高尔基)
爱国名言:
1、捐躯赴国难,视死忽如归。
(三国-魏-曹植)
2、天下兴亡,匹夫有责。
(清-顾炎武)
3、读书不忘报国,报国不忘读书。
(苏步青)
关于学习的古人名句:
1、三人行,必有我师焉。
(《论语》)
1、学而时习之,不亦说乎?
3、不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
(《荀子》)
会背写《清明》《劝学》《乡村四月》
1、清明(唐、杜牧)
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2、劝学(唐、颜真卿)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
3、乡村四月(宋、翁卷)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田
量词
一个盒子一只蜜蜂一项作业一幅画
一头大象一棵柳树一杆大秤一本书
四根柱子一块石头一个办法一堵墙
一条小鱼一艘船一条鱼一座山
一片密林一个鱼缸一名同学一条线
一群孩子一块点心一只兔子一段话
一件衣服一张笑脸一场大雨一片海洋
一条裙子一支神笔一个太阳一双好腿
一个泥窝一座楼房一束光一只波斯猫
一只麻雀一只鸽子一种颜色一棵树苗
一盒钉子一个木桩一段时间一只青蛙
一座庙六个民兵一座城市一辆汽车
一位教授一群岛屿一片树林四脚朝天
一条腿一颗星星一粒大米一道题
一层尘土一颗谷粒一群山羊一轮红日
一片庄稼一则寓言一张白纸一阵大风
一场大雪一位老人一把扇子
近义词
仿佛—好像集合—聚集奉献—贡献
锐利—锋利救援—救助温顺—温存
焦急—着急立即—马上盼望—期望
卓越—显著熟悉—了解宁静—寂静
舒展—伸展继续—连续普通一一般
厌恶—讨厌执意—坚持时常—经常
和蔼—和气疑惑—怀疑稳定—稳固
研究—探究奇特—特别爱惜—珍惜
悲伤—哀伤文静—文雅热烈—激烈
收集—搜集闻名—著名严格—严明
勇敢—英勇安慰—抚慰善良—仁慈
惊惶—惊慌欺侮—欺负
精疲力竭—筋疲力尽千姿百态—姿态万千
栩栩如生—惟妙惟肖完好无损—完整无缺
独一无二—举世无双身先士卒—以身作则
反义词
高兴—难过集合—分散仰望—俯视
伟大—渺小温驯—暴躁灵活—迟钝
陡峭—平坦猜测—坚信活泼—呆板
放弃—保留安静—喧闹忙碌—清闲
缓慢—迅速安全—危险卓越—平凡
熟悉—陌生笨重—轻巧沉没—漂浮
减少—增加模糊—清楚轻盈—笨拙
喜欢—讨厌明亮—昏暗普通—特殊
答应—拒绝平静—激动时常—偶尔
成功—失败勤奋—懒惰文静—活泼
平坦—崎岖严格—松懈贤明—昏庸
弯曲—笔直热闹—冷清紧张—轻松
善良—凶残糊涂—明白错误—正确
肯定—否定怀疑—相信失望—希望
古诗复习
1、惠崇《春江晓景》(晓:
早晨)(宋苏轼)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
2、游园不值(不值:
没有遇到)(南宋·
叶绍翁)
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(应怜:
应该爱惜;
小扣:
轻轻地敲)
3、从军行(唐王昌龄)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(穿:
磨破)
4、塞下曲(唐卢纶)
林暗草惊风,将军夜引弓。
(草惊风:
草突然被一阵风吹动。
平明寻白羽,没在石棱中。
(平明:
早晨)
一、对比四首诗的异与同:
(1、惠崇《春江晓景》2、游园不值3、从军行4、塞下曲)
同:
1、作者:
前两首均为宋代诗人(苏轼、叶绍翁);
后两首均为唐代诗人(王昌龄、卢纶)。
2、题材:
前两首均为写春景;
后两首均为边塞诗,题目都是乐府诗题。
3、情感:
前两首都是表达对春天、对大自然的热爱;
后两首都是在赞扬边塞将士的英勇、顽强的形象。
异:
1、前两首:
《惠》为题画诗,直接为我们描述了一副“鸭戏图”;
《游》则不直接写春天的烂漫与生机,而是借助露出墙头的一枝红杏让人们自然联想出满园的春色,意境深远。
2、后两首:
《从》形象真实地反映了唐代守边将士艰苦的战斗生活和决心打败敌人的英雄气概;
《塞》则借助西汉名将李广将军勇敢机智、武艺高强的威武形象,来赞颂边塞将领。
二、相关题目:
《惠崇〈春江晓景〉》是()朝诗人()写的。
描写了()季的景物,其中描写了()、()、()、()、()、()、(),其中想象的景物是(),重点描写的景物有(),(),(),()。
《游园不值》“不值”意思是(),这首诗是()代诗人(),诗人捕捉了()天景色的特点,抒发了()、()的美好情感。
《从军行》是()代诗人()写的一首边塞诗,其中最能反映艰苦战斗生活,表现将士们英雄气概的诗句是(),()。
《塞下曲》的作者是(),是()朝的。
这首诗描绘了一个(),(),()的边塞将军的威武形象。
诗句中的“平明”是指(),“没”的读音()。
三、这四首古诗的诗意和课本中的注释需要背会。
多音字
撒()播撒吓()惊吓挣()挣钱
()撒手()恫吓()挣扎
挑()挑水划()划船系()联系
()挑战()比划()系鞋带
咽()咽下恶()恶毒磨()磨碎
()咽喉()恶心()磨坊
()呜咽()厌恶
骨()骨头燕()燕子没()没有
()一骨碌()燕京()淹没
抹()涂抹露()露珠答()回答
()抹布()露出()答应
()抹墙
得()得到看()看见塞()瓶塞
()好得()看守()堵塞
()边塞嚼()咀嚼脉()脉搏宁()宁静
()嚼碎()含情脉脉()宁愿
盛()盛开冠()冠军了()好了
()盛饭()鸡冠()了结
强()强大便()方便调()调整
()勉强()便宜()调动
()倔强
背()背负漂()漂亮载()怨声载道
()后背()漂流()记载
()漂白
剥()剥削吱(zhī)嘎吱
()剥皮(zī)吱吱
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