新目标英语九年级Unit13整单元讲解和练习Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17559630
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:45.88KB
新目标英语九年级Unit13整单元讲解和练习Word格式文档下载.docx
《新目标英语九年级Unit13整单元讲解和练习Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标英语九年级Unit13整单元讲解和练习Word格式文档下载.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.upsidedown颠倒,倒转
4.noisepollution噪音污染
5.airpollution空气污染
6.waterpollution水污染
7.cutdown减少
8.hearof听说
9.recyclebooksandpaper重复使用书和纸
10.turnoff关闭
11.puttogooduse好好使用
12.setup建立
13.pulldown摧毁,推翻
14.beknownfor以......而著名
15.notonly...butalso不但......而且......
【重点句型】
1.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.
2.Itusedtobesoclean.
3.Everyoneinthistownshouldplayapartincleaningitup.
4.Thereisalsotoomuchrubbishandwaste.
5.Haveyouevertakenpartinanenvironmentalproject?
6.Well,tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.
7.Otheradvantagesofbikeridingarethatit’sgoodforhealthanditdoesn’tcostanything.
8.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture!
9.Thismethodisnotonlycruel,butalsoharmfultotheenvironment.
10.Manybelievethatsharkscanneverbeendangeredbecausetheyarethestrongestintheirfoodchain.
11.Itwasconsideredthenicestriverintown.
12.ShelivesinahouseintheUKthatshebuiltherselfoutofrubbish.
13.Sheopenedasmallshopwhereshesellsherbags,andshehasalsosetupawebsitetosellthemonline.
14.Notonlycantheartbringhappinesstoothers,butitalsoshowsthatevencold,hardironcanbebroughtbacktolifewithalittlecreativity.
【重点语法】
本单元复习了现在进行时、现在完成时,被动语态及情态动词的用法。
现简要的把它们的歌诀介绍一下:
现在进行时歌诀:
现在进行时,表示正在发生事。
look,now和listen,时态标志要看清。
基本结构“
be+v.-ing”,be的形式主语定。
一般问句be提前,be后n
ot表否定。
现在完成时的歌诀:
现在完成时,就是have或has再加过去分词。
过去动作现在结果,标志词语already和yet
already仅在肯定中,yet句末疑否定。
过去动作持续到现在,动词必须能延续,
since一点for一段,howlong提问when无缘。
before句末表之前,过去时间禁止显。
直到现在有几次,从不曾经刚已经。
还有一点要记牢,有时延续无时短。
被动语态的歌诀:
被动语态牢记一点,be加动词过去分词。
分析句中主和谓,承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词,只有主动无被动。
还要注意其时态,与主动语态全相同。
情态动词用法歌诀:
常用情态动词有,can是能够may可以,must一定和必须。
动词原形跟在后,疑问将其提句首,否定还需特别记:
can是can’t,maymustn’t,must而是needn’t.
[即时练习]选择填空。
1.Cars,busesandbikes_____stopwhenthetrafficlightisred.
A.canB.mustC.mayD.need
2.----Let’sgodancingtonight.
---Sorry,I___________.Ihavetogotoameeting.
A.mustn’tB.mayC.needn’tD.can’t
3.Thelab____aboutfiveyearsago.
A.wasbuildedB.wasbuiltC.buildsD.hasbeenbuilt
4.Alotoftallbuildings_____inhishometowninthelastthreeyears.
A.havesetupB.havebeensetupC.weresetupD.setup
5.Chang'
anRoadis______ofpeople.
A.filledB.fillC.fullD.fulled
6.ThisEnglishsong_____often_____bythechildren.
A.is,singingB.is,sungC.will,singD.was,sang
7.Let’sturntheradiodown.Yourfather_____
.
A.issleeping
B.slept
C.sleeps
D.issleep
8.—WhereisBob?
—He_____tothelibrary.
A.isgoing
B.hasbeen
C.went
D.hasgone
9.Anotherzoo_____
inthecity.
A.built
B.hasbuilt
C.isbeingbuilt
D.willbeingbuilt
10.----Mom.MustIdomyhomeworknow?
----No,you__________.
A.mustn’tB.can’tC.shouldn’tD.needn’t
[即时练习]答案1-5BDBBC6-10BADCD
1.Wearetryingtosavetheearth.我们正在设法拯救地球!
try是动词,意为“试图,设法”
如:
我正设法算出这道数学题。
I’mtryingtoworkoutthismathproblem.
动词try还表示“试”、“尝试”,“试用”
你试过种药了吗?
Haveyouevertriedthismedicine?
拓展:
try搭配的词组:
trytodosth设法做某事;
tryon试穿;
tryout尝试,实验;
tryone’sbest尽全力;
haveatry试一下。
[即时练习]根据汉语完成英语句子。
(1)他还没有试穿过这件毛衣。
Hehasn’t_________________________________thissweater.
(2)Lucy将尽力赶上其他同学。
Lucywill______________________catchupwithotherstudents.
(3)让我试一下。
Letme______________________________________.
[即时练习]答案triedontrytohaveatry
2.Recyclingpaperisreallyeasy.回收利用纸是很容易的。
本句的主语为动词短语recyclingpaper,recycle为及物动词,意为“再循环,回收利用”。
Theglassfrombottlescanberecycled.
[即时练习]用括号内所给单词的正确形式填空。
(1)________________(recycle)paperisveryimportanttosavetrees.
(2)HaveIevercollectedwastepaperorbottlesfor______________(recycle)?
(3)Mostofthetrashcan_____________________(recycle)inthefuture.
[即时练习]答案Recyclingrecyclingberecycled
3.Butit’shardtostopridingincars.但是停止开车是很难的。
a.stopdoingsth.停止做某事Istoppedusingthebookslastyear.
b.stoptodosth.
停下来去做另一件事
Hestoppedtotalktohisfriendwhenhesawhim.
c.stop…(from)doing.
阻止(某人)做某事
Wemuststophim(from)doingsuchafoolishthing.
(1).Youshouldstop_________(worry)aboutit.
(2).Assoonashesawme,hestopped_________________(talk)tome.
(3).Whentheteachercamein,thestudentsstopped________________(talk).
(4).Weshould___________(stop)from_____________(use)papernapkins.
[即时练习]答案worryingtotalktalkingstopusing
4.YouhaveprobablyneverheardofAmyHayes,butsheisamostunusualwoman.你也许从没听说过AmyHayes,但她是一位很不平常的女人。
hearof意思为听说,后接名词,代词或动名词,用于疑问句,否定句中,不可用于进行时.
Youhaveprobablyneverheardofthestory.你也许从没有听过这个故事。
hearfrom意思为接到某人的信receivealetterfromsb
Ihaven’theardfrommybrotherrecently.我最近没接到我哥哥的信。
5.Andthegateinfrontofherhouseismadeofrocksandoldglassbottles.她房子的前门是由岩石和旧的玻璃瓶制成的。
bemadeof和bemadefrom都意为“由……制成”,
...outof用…制成ShelivesinahouseintheUKthatshebuiltherselfoutofrubbish.
bemadeof后跟表示材料的名词,从制成物体上可以看出原材料;
bemadefrom后跟表示材料的名词,从制成物体上看不出原材料。
(1)她住在她用垃圾筑成的房子里。
Shelivesinahousethatshebuiltherself______________________.
(2)这张桌子是由木头制成的。
Thetableis____________________wood.
(3)纸是由木头制成的。
Paperis_________________________wood.
[即时练习]答案outofrubbishmadeofmadefrom
6.Thepresidentsaid,“Amyisaninspirationtousall.”总统说:
Amy是鼓舞我们所有人的人。
(Amy给我们所有人灵感。
)
aninspiration是名词inspire是动词inspirsing
是形容词
Yesterdaytheactors________________(inspire)thekidsalot.
Heisan______________(inspire)teacher.Wealllikehim.
LiuXiang’ssuccessisan_____________(inspire)tousall
[即时练习]答案:
inspiredinspiringinspiration
7.Notonlycantheartbringhappinesstoothers,butitalsoshowsthatevencold,hardironcanbebroughtbacktolifewithalittlecreativity.不仅艺术品能给人们带来快乐,而且冰冷坚硬的钢铁在艺术创作下也恢复了生命.
notonly...butalso用于连接两个表示并列关系的成分,着重强调后者,其意为“不仅……而且……”;
其中的also有时可以省略。
如:
Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏,而且还会作曲。
notonly...butalso若连接两个成分作主语,其谓语通常与靠近的主语保持一致。
Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你,他也得离开。
notonly...butalso若连接两个句子,notonly后面的句子要用倒装,
Notonlydidhespeakmorecorrectly,buthespokemoreeasily.他不仅说得更正确,而且讲得更不费劲了。
SectionA
I.从每小题A、B、C、D四个选项中,选出一个能填入句中空白处的最佳答案。
1.We'
retrying________thesharksbecausetheyareindanger.
A.help B.tosave C.save D.helping
2.—Bequiet!
Thebaby______inthenextroom.—Oh,sorry.
A.sleepsB.sleptC.issleepingD.wassleeping
3.—Howmuchdoesthismachine_______?
—Ihavenoidea.
A.spendB.costC.takeD.pay
4.Thepresident_____allpeople_____ourenvironment.
A.ask,protect B.asks,toprotect
C.asks,protecting D.asked,protect
5.HowlongmayI__________
yourbike?
A.lend
B.borrow
C.keep
D.get
6.Ihaveoften__________thefamoussinger,butIhaveneverseenher.
A.heardofB.heardC.heardfromD.heardout
7.Somenewbuildings_________forthefarmersinthevillagetwoyearsago.
A.werebuilt
B.arebuilt
C.isbuilt
D.willbebuilt
8.-----Ilikethepartysomuch,butI_______gohome.It’stoolate.
-----Whatapity!
A.mustn’tB.havetoC.mayD.can’t
9.Thereis_______airpollutioninthecity.Weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.
A.toomanyB.manytooC.toomuchD.muchtoo
10.---Sofar,howlong______you_______China?
-----Fortwoyears.
A.have;
cometoB.have;
beentoC.have;
beeninD.are;
in
II.根据短文内容和首字母完成单词。
1.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.Therewasnomorefishforf_______tocatch.
2.It’sourdutytoprotectthee____________
andmakeourworldmorebeautiful.
3.It’sdangerousforanimalstodrinkifthewaterbecomesp_____________.
4.
Othera______________ofbikeridingarethatit’sgoodforhealthanditdoesn’tcostanything!
5.Ouractionscanmakead_______________andleadtoabetterfuture!
III.根据要求改写句子。
1.Tomhasalreadygonetobed.(改为疑问句)__________Tom___________tobed____?
2.IbegantoteachEnglishtwelveyearsago.(改为同义句)
___________twelveyears_______I_______toteachEnglish.
3.Readinginthesundoesharmtooureyes.(改为同义句)
Readinginthesun______________________________oureyes.
4.Someendangeredanimalsarelookedafterinthezoo.(改为同义句)
Someendangeredanimalsare
_________
______________ofinthezoo.
5.Peoplearet
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新目标 英语 九年级 Unit13 单元 讲解 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)