C语言实验报告文档格式.docx
- 文档编号:17695453
- 上传时间:2022-12-08
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:194.37KB
C语言实验报告文档格式.docx
《C语言实验报告文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《C语言实验报告文档格式.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
#include<
stdio.h>
intmain()
{
intmax(intx,inty);
inta,b,c,d;
scanf("
%d%d%d"
&
a,&
b,&
c);
d=max(max(a,b),c);
printf("
max=%d\n"
d);
return0;
}
intmax(intx,inty)
intz;
if(x>
y)z=x;
elsez=y;
return(z);
【C编译系统下的编译示图】
C编译系统下的运行结果示图
【题目二】请编写程序将“China”译成密码,密码的规律是用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母。
例如字母“A”后面第4个字母是“E”代替“A”。
因此“China”译成“Glmre”。
请编写程序,用赋初值的方法使c1.c2.c3.c4.c5这五个变量的值分别为“G”“l”“m”“r”“e”.分别用Putchar函数和Printf函数输出这五个字符。
charc1='
C'
c2='
h'
c3='
i'
c4='
n'
c5='
a'
;
putchar(c1+4);
putchar(c2+4);
putchar(c3+4);
putchar(c4+4);
putchar(c5+4);
,a,b,c,d,e;
a=c1+4;
b=c2+4;
c=c3+4;
d=c4+4;
e=c5+4;
printf("
a=%c"
b=%c,c=%c,d=%c,e=%c\n"
a,b,c,d,e);
return0;
}
【C编译系统下的运行结果示图】
题目2:
设圆的半径为r=1.5,圆柱体h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。
用scanf输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后2位数字。
请编写程序。
源程序
#include<
#definePI3.14
intmain()
{
inth;
floatr,s1,s2,c,v;
%d,%f"
h,&
r);
v=4.0/3*PI*r*r*r;
c=2*PI*r;
s1=PI*r*r;
s2=4*PI*r*r;
v=%.2f\n"
v);
c=%.2f\n"
c);
s1=%.2f\n"
s1);
s2=%.2f\n"
s2);
}
编译试图
运行结果
实验二选择结构
1、掌握逻辑运算和逻辑表达式的用法。
2、掌握选择结构的程序设计方法。
3、掌握if语句和switch语句。
4、了解c语言表示逻辑量的方法,以0代表“假”,以非0代表“真”。
具体实验内容为第4章作业,每题要有题目,源程序,C编译系统下的编译示图,C编译系统下的运行结果示图。
【题目一】给个不多于5位的正整数
1,求出他是几位数
2,分别输出每一位数
3,按逆序输出
#include<
intmain()
inta,b,c,d,e,f,g,h;
%d"
a);
if(a<
10)b=1,c=a%10,h=c;
elseif(a<
100)b=2,d=a/10%10,c=a%10,h=c*10+d;
1000)b=3,e=a/100%10,d=a/10%10,c=a%10,h=c*100+d*10+e;
10000)b=4,f=a/1000%10,e=a/100%10,d=a/10%10,c=a%10,h=c*1000+d*100+e*10+f;
100000)
b=5,g=a/10000%10,f=a/1000%10,e=a/100%10,d=a/10%10,c=a%10,h=c*10000+d*1000+e*100+f*10+g;
b=%d,c=%d,d=%d,e=%d,f=%d,g=%d,h=%d/n"
b,c,d,e,f,g,h);
实验三循环结构
1、掌握循环语句的执行过程及用法。
2、初步掌握循环语句设计的基本技巧。
3、掌握用dowhile语句,while语句和for语句实现循环的方法。
4、学会单步跟踪的操作方法。
具体实验内容为第5章作业,每题要有题目,源程序,C编译系统下的编译示图,C编译系统下的运行结果示图。
【题目一】
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数九称为完数编写程序找小虎1000以内所有完数
一这种形式输出
6itsfactorsare1,2,3
intm,i,j,s;
for(m=6;
m<
1000;
m++)
{s=m-1;
for(i=2;
i<
m;
i++)
if(m%i==0)s=s-i;
if(s==0)
%5ditsfactorsare1"
m);
for(j=2;
j<
j++)
if(m%j==0)
printf("
j);
printf("
\n"
);
}}
【C编译系统下
的编译示图】
题目2
140.7题
inti,a=0,b=0,c=0,sum;
for(i=1;
=100;
a+=i;
=50;
a+=i*i;
=10;
b+=1/i;
sum=a+c+b;
sum=%d"
sum);
1题目
Sn=a+aa+aaa…….(n个a)现在以为输入N,A求SN
inti,s,t,n,a;
%d,%d"
n,&
s=a;
t=a;
=n;
t=10*t+a;
s+=t;
s);
2编译试图
3运行结果
实验四数组与函数
1、掌握一维和二维数组的定义及应用。
2、掌握一维和二维数组的基本编程技巧。
3、掌握使用函数进行程序设计的方法。
具体实验内容为第6,7章作业,每题要有题目,源程序,C编译系统下的编译示图,C编译系统下的运行结果示图。
输出杨辉三角形
inta[10][10],i,j;
for(i=0;
10;
for(j=0;
=i;
{if(i==j||j==0)
a[i][j]=1;
elsea[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
}
for(i=0;
{
%5d"
a[i][j]);
}
题目2
有一个已经排好的序的数组民谣求输入一个数后,按原来排序的逆序输出,入8,6,5,4,1输出1,4,5,6,8
{
inta[5]={{8},{6},{5},{4},{1}};
intb[5],i;
5;
{printf("
a[i]);
b[4-i]=a[i];
b[i]);
题目
输出年月日计算改日是改年的多少天
intfind(intx,inty,intz);
intyear,month,date,day;
year,&
month,&
date);
day=find(year,month,date);
thedateis%dthdays\n"
day);
return0;
intfind(intx,inty,intz)
{inti,s,t,days=0;
if(x%4==0)t=1;
elset=0;
for(i=1;
y;
{if(i==2)s=2-t;
elses=0;
days+=30+i%2-s;
days=days+z;
return(days);
输入10个学生的,5门课程的分数,分别用函数实现下列功能
1.计算每个学生的平均成绩
2.计算每门课的平均成绩
3.找出50个分数的中最高分和分数所对应的成绩
#defineN10
#defineM5
floatscore[N][M];
floata_stu[N],a_cour[M];
intr,c;
{inti,j;
floath;
floats_var(void);
floathighest();
voidinput_stu(void);
voidaver_stu(void);
voidaver_cour(void);
input_stu();
aver_stu();
aver_cour();
\nNO.cour1cour2cour3cour4cour5aver\n"
N;
\nNO%2d"
i+1);
for(j=0;
M;
%8.2f"
score[i][j]);
%8.2f\n"
a_stu[i]);
\naverage:
"
for(j=0;
a_cour[j]);
h=highest();
highest:
%7.2fNO.%2dcourse%2d\n"
h,r,c);
variance%8.2f\n"
s_var());
voidinput_stu(void)
{inti,j;
for(i=0;
\ninputscoreofstudent%2d:
%f"
score[i][j]);
voidaver_stu(void)
floats;
{for(j=0,s=0;
s+=score[i][j];
a_stu[i]=s/5.0;
voidaver_cour(void)
{s=0;
a_cour[j]=s/(float)N;
floathighest()
{floathigh;
inti,j;
high=score[0][0];
if(score[i][j]>
high)
{high=score[i][j];
r=i+1;
c=j+1;
return(high);
floats_var(void)
{inti;
floatsumx,sumxn;
sumx=0.0;
sumxn=0.0;
{sumx+=a_stu[i]*a_stu[i];
sumxn+=a_stu[i];
return(sumx/N-(sumxn/N)*(sumxn/N));
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言 实验 报告