人教版春秋版九年级上学期期中化学试题A卷新编Word文档格式.docx
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下列对于宏观事实的微观解释中错误的是
序号
事实
解释
A
用警犬搜救地震中被埋人员
分子在不断地运动
B
H2能燃烧,而出H2O不能燃烧
两种物质的分子构成不同
C
变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起来
分子受热膨胀变大
D
水沸腾变成水蒸气
温度升高,分子之间间隔变大
5.某粒子的结构示意图为
,若此粒子为阳离子,则X的数值可能是()
A.7,8,9
B.11,12,13
C.9,11,12
D.15,16,17
6.三聚氰胺(化学式为C3H6N6),是一种化工原料。
它是白色晶体,几乎无味,有毒性,可导致人体泌尿系统产生结石。
下列有关三聚氰胺的说法错误的是
A.三聚氰胺属于化合物
B.三聚氰胺的相对分子质量是126g
C.三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%
D.1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成
7.据报道,“第三代”瓷珠圆珠笔问世。
该圆珠笔的球珠由氧化锆陶瓷材料制成,这种材料的应用使球珠的耐腐蚀、耐磨性得到了提高,从而填补了国内空白。
氧化锆的化学式为ZrO2,在氧化锆中锆元素的化合价为()
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
8.下列化学用语所表达的意义正确的是()
A.Al3+﹣1个铝离子
B.2K﹣2个钾元素
C.F2﹣1个氟原子
D.2SO2﹣3个二氧化硫分子
9.下列说法正确的是()
①取用固体药品未说明用量时,一般只需要盖满试管底部
②取用液体药品未说明用量时一般取用1—2毫升
③向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯的容积2/3
④给试管里的液体加热时,液体不超过试管容积的1/3
⑤向试管中滴加液体时,滴管不可伸入试管内,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③④⑤
D.③④⑤
10.元素铅的质子数为82,相对原子质量为207,求该元素原子核内中子数与核外电子数之差()
A.42
B.43
C.82
D.83
11.净化水的以下操作,其中净化程度最高的是()
A.
B.
C.
D.
12.以下说法正确的是
A.有变色或生成沉淀现象的变化一定是化学变化
B.固态物质受热后变成气态物质一定属于物理变化
C.化学变化中伴随着能量的变化
D.物理变化中没有能量的变化
13.蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。
下列判断正确的是
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.过程中瓶内物质总质量不断减少
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
14.归纳推理是学习化学的重要方法之一.下列推理正确的是
A.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳
B.某物质可以导电,该物质一定是金属
C.某气体不能使带火星的木条复燃,该气体一定不含氧气
D.化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
二、填空题
15.化学与生产、生活密切相关。
(1)在生活中,缓慢氧化的例子很多,以下不属于缓慢氧化的有_____(填序号);
①镁条燃烧
②冰慢慢融化
③火药爆炸
④酒和醋的酿造
⑤钢铁生锈
⑥动植物的呼吸
⑦食物的腐烂
⑧农家肥料的腐熟
(2)“补铁酱油”、“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指________(填“分子”、“原子”或“元素”);
(3)人类生活离不开空气.重庆市政府为防止空气污染采取措施,要求各单位用煤必须使用低硫优质煤,这种做法能有效减少排放的气体是___________;
(4)“山水重庆”,“水”是重庆不可或缺的城市符号。
爱重庆,就要爱护重庆的水资源。
节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述,不合理的是___________(填字母);
A城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
B采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足
C农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
D生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
16.用化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体_________,
(2)2个氢原子___________,
(3)3个镁离子_______________,
(4)保持二氧化碳化学性质的粒子是___________
(5)2个亚铁离子_________________.
17.如图,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图.
(1)A中x=_____;
(2)B、C、D、E四种粒子中有一种属于阳离子,它的化学符号是__________;
(3)B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母);
(4)A能与其他四种粒子中的一种形成化合物,该物质由离子构成。
该化合物的化学式是______。
18.用化学用语(化学符号)表示:
(1)2个氮原子
;
(2)5个钠离子
(3)铝表面致密的氧化膜
(4)水银
(5)人体中含量最多的物质
(6)地壳中含量最多的金属元素
。
19.空气是宝贵的自然资源,其组成如下表。
空气组成
X
O2
Y
CO2
其它
体积分数
78%
21%
0.934%
0.034%
0.002%
下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。
请按要求回答相关问题:
(1)X的分子式是
,Y气体名称是
(2)煤的气化属于
变化。
(选填“物理”或“化学”)。
(3)分离空气的常用方法有以下两种。
Ⅰ.将液态空气汽化,首先分离出氮气。
则沸点:
X
Y(选填“高于”、“等于”、“低于”)
Ⅱ.分子筛分离。
分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:
O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(4)结合流程和所学知识可以预测:
化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有
(选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”)
(5)写出NH3合成尿素的化学方程式
(6)相同条件下气体体积之比等于分子数之比,则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于
三、实验题
20.下图是小强同学在制取某种气体时用到的一些实验药品和仪器装置。
(1)装置C中,“去底塑料瓶”和“玻璃导管”的组合,其功能与实验室中的______(填仪器名称)类似。
(2)从使用的实验药品上看,小强欲制取的气体是_____,写出制取该气体的文字表达式______。
(3)从准备的仪器上看,小强欲采取_________法收集气体,利用该方法收集气体的依据是_________。
若改用下图装置来收集该气体,则气体从_______(选填a或b)端进去。
(4)若更换药品,还可用装置C制取的气体是____,制取该气体的文字表达式为___。
(5)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据_______(填序号)
a、化学药品的状态
b、发生化学反应的条件
c、生成气体的密度和在水中的溶解性
21.同学们利用改进后的实验装置(如图所示)进行“测定空气中氧气的体积分数”探究实验。
(1)如图,在进行实验前,检查该实验装置气密性的方法是_____。
(2)用燃烧红磷方法测定空气中氧气的体积分数,红磷燃烧的主要现象是_____,红磷燃烧结束后,冷却到室温后,打开止水夹,看到的实验现象是_____,红磷燃烧的文字表达式是_____;
这个反应属于_____反应(填基本反应类型名称)。
(3)根据实验目的要求,用改进后的实验装置,在测定空气中氧气的体积分数的实验中寻找红磷的替代物,该替代物需要满足的条件是_____、_____等(写两条)
四、推断题
22.小红对暗紫色固体A,进行实验,实验流程如图,请回答下列问题(图中字母不是元素符号)。
已知:
含钾离子、钠离子的物质一般溶于水,比如高锰酸钾溶于水;
图中变化中有的物质没有写出。
(1)写出A物质的化学符号:
A__________。
(2)反应④的文字表达式为_________。
(3)本实验中的化学反应属于分解反应的有_________。
(填序号)
(4)过滤操作中用到的玻璃仪器除了玻璃棒还有_______。
玻璃棒的作用为_______。
五、流程题
23.河水中含有泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水。
我市自来水厂净化水的过程如图所示:
河水→
→
→用户
(1)_________池可以除去悬浮性杂质;
(2)吸附池中加入__________可除去水中的异味或有色物质;
(3)在自来水样品中,加入_________能区分硬水和软水。
六、科学探究题
24.化学教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。
(问题)氧化铜(CuO)能不能作过氧化氢(H2O2)分解反应的催化剂呢?
(猜想)氧化铜能作过氧化氢分解反应的催化剂。
(实验验证)
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
常温下,在试管中加入10mL5%的H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中
有少量气泡产生,木条没有复燃
常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气
实验二
常温下,在装有10mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中
有较多气泡产生,____
(过论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探充实验。
实验三:
(实验目的)探究_____。
(实验步骤)①准确称量CuO(少量)的质量;
②重复实验二的步骤;
待反应结束,将试管里的物质______,洗涤,干燥,称量;
③对比反应前后CuO的质量。
(讨论)如果CuO在反应前后的质量不改变,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。
但小茗同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验,以验证______。
(实验结论)________。
七、计算题
25.丙酸钠是一种常用的食品添加剂,其化学式为C3H5OXNa。已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:
8,请回答:
(1)丙酸钠由________种元素组成;
(2)x=___________;
(3)该物质的相对分子质量是__________。
(4)丙酸钠中的钠元素的质量分数为___________(计算结果保留至0.1%)。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
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