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我的成长初中作文2
有些事情,过去了,就过去了,不留一丝遗憾,也没有一丝喜悦。
回首往事,桩桩件件,历历在目,我不曾记得有多少美好是值得留恋的,好比一滴水滴在大海里逐渐黯然的背影,又好比生命的逝尽。
她就是这样,眼望远方,似乎在寻找着什么;
但她不可能找到,不可能找到。
那依然残留的岁月啊!
今夕青草,明月送君千里,是永远抹不去的痕迹。
我又可曾想到过?
十二年的漫长与短暂。
“身体发肤受之父母”,又可曾想到过,父母日渐衰老的容貌。
我都经历了什么?
我要经历什么?
我真的明白吗?
包括我自己,见证着这一段段深厚的感情,是的,人有悲欢离合,陪伴是最长情的告白,在筑梦路上不一样的烟火,散发着同样迷人的光彩。
昔日的钟声,滴答滴答不停在转动,小雨拍打着水花,一滴眼泪随之落下,我相信人生等着我去改变,让每一刻更加精彩。
让每一刻更加精彩,并不寄托什么,并不期望什么,烦恼是无情,温存未必是体贴,让每一刻更加精彩,飞得更高,像狂风一样舞蹈,越过山丘,像风一样自由,路漫漫,心畅然。
或许,二十年,三十年以后,相逢是苦是甜?
或许两鬓斑白,也还能像现在这样,保留着多少年轻?
要知道,我们每天不是在云里雾里的奔波,即使再小的帆也能远行。
时光一去不返,机会一去不留;
心中的那份美好,如果你愿意,相信我,你是忘不了的。
有些时候,有些事情,孤独是多么寂寞,只是因为没了你的画面,永远回不到那一天,但是心中的那份美好,如果没有你,不知在何时,何时再相遇。
我的成长初中作文3
随着时光的流逝,我已从一个咿呀学语的少龄儿童成长为一个中学生了!
追随着时间的脚步,我成长着,同时我也改变着!
回顾往事,那幼稚的童年时不时的让我捧腹!
从小到大,我就是一个好动的孩子,所以我的童年与其他的小朋友相比,似乎就多了很多问题,接踵而来的,当然还有一些莫名其妙的答案!
我很爱动,记忆中我从会完整的叙述出一句话的时候,我就喜欢问一些问题,当时是我的外婆在照顾我,所以当我会记事起,我最爱提的问题就是我怎么没有一下子就长成外婆那个样子,我记得当时的外婆总是摸摸我的头说:
你以后就会长成这么高的!
还有一次,我问外婆为什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她没有正面回答我,只说你以后就懂了!
呵呵,跟外婆在一起时,我的问题总也问不完,有一些我到现在都不能回答,比如我是怎么长的?
我的头发怎么是黑的?
我什么时候会上班?
后来,我和爸妈在一起,我到七岁了,我也初步踏入了我的学堂,开始了我的人生第一课,那时候我记得老师点我的名字,我站起来问他为什么不叫我的小名,老师笑了,后来我又在学校中向老师问了许多问题,比如鸟儿为什么有翅膀?
我怎么不会飞?
动物们为什么不穿衣服?
踏着时光的脚步,我对童年的问题似懂非懂,但是我却学会了不少东西!
我明白,人从出生的那一刻就带着许多的问题而来,而人生就是让我门自己去解答这些问题的!
当然,应该感谢这些莫名其妙的问题,它让我懂的了人生的真谛,是什么呢?
呵呵,这就需要你门自己去解答了!
我的成长初中作文4
在我的人生道路上,我能够走到现在从容不迫地面对自己的生活,我要感谢自己的努力,感谢努力成就了我的梦想。
在成长起点上,我与众不同,却亦是我心中的阴影。
我天生双耳失聪,让我无法面对这残酷的现实。
尽管这样,父母四处奔波让我戴上了人工耳蜗,我才真正来到世界找寻属于自己的人生之路。
因为双耳失聪,戴上人们陌生的东西,仿佛我是其中的异类。
之后,我渐渐陷入窘况,戴上人工耳蜗未全治愈听力障碍,只能听到基本声音。
在学习上有很大困难,因此找来同学们的讥嘲热讽。
当时我真恨自己双耳失聪,为什么与正常人不沾边……
时光流逝,承载着梦想在此出发。
我读到三年级就转学了,感谢上天给了我改变自己的机遇。
新学校的班主任曾经对我说:
“命运是不可抗拒的,但可以拥抱它。
”这句话烙印在我幼小的心灵。
在她的帮助下,我摆脱了双耳失聪的束缚,终于学到了知识。
那时我多么兴奋啊。
她又说:
“知识是没有尽头的,未来的你要靠自己努力的。
”随之我就升学了,虽然我无法理解努力的真谛,但是它教会我如何努力。
小学毕业时,我因自己的努力,成功达到自己的目标。
我因自己的努力,不仅改变了自己,而且也改变了自己的缺陷。
我因自己的努力,得到同学们的称赞和老师们的青睐。
那一刻,我明白了:
努力是坚持,是自己美好的馈赠。
步入中学的起点,没有小时候的彷徨和自卑,是从容面对新挑战。
总之,我不能改变命运,但可以拥抱命运。
用自己的努力为自己铺上一条光明之路。
我骄傲自豪;
成长,因努力而精彩!
我的成长初中作文5
我们的成长是五彩缤纷的,就像海边闪耀的贝壳;
我们的成长是无忧无虑的,就像水中嬉戏的鱼儿;
我们的成长是纯真美好的,就像山谷中清澈的泉水。
我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天真和欢乐,当然也难免会有辛酸和痛苦。
你看,让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。
我哭了,我伤心的哭了……
发生在我那悲伤的五年级。
有一天,我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的人,不再是我,而变成黄思怡了。
那时候,我感觉到前所未有的孤单,感觉到我的心有些碎了,四年的友谊,就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几,那时候,真的感觉到好孤单,似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的,相互间没有一点隐私的好朋友。
我是一个心思比较密的女孩子,一点风吹草动都会令我产生许多想法。
当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友,整天形影不离,我向她借书她不借,而黄思怡向她借,她就爽快的答应了,我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的,我想抢也抢不过来了,我的心灵似乎变得空虚了。
我又觉得,我和缪雨欣处在一个虚度空间,我努力地追着缪雨欣,可是我越追,我就发现她离我更远了,我真的好害怕,她会离开我的视线。
很多时候,我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后,但是我发现这样做,这段友谊似乎变得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉,只好自己偷偷地躲在一边默默地哭,我,真的好伤心。
这就是我最难以忘怀的成长经历,它深深地触动着我的心灵。
我的成长初中作文6
我的成长在成长的历程中,所遭受的艰难是不能用语言所表达的。
从出生到现在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便会行走于青春间。
——题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何,那个疯癫的身影已离我远去;
曾几何,无忧无虑的时间已飞逝;
曾几何,跌倒后便会落泪的我已消失,任时光匆匆飞逝,只瞬间我美如樱花的童年便一去不返,我不曾细细品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。
对于时间我没有任何办法,我不能将它留下抑或是永久保存。
只能看它流逝,我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我,与童年相比开始虑事,但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季?
站在青春十字路口的我,毫不畏惧,勇敢地踏出了第一步,无论对与错只是一味地低头向前走,忽然有一天,猛地觉醒,发现自己早置身于这座迷宫里,像失去方向感的蜜蜂一样,四处乱撞。
时间久了,又回到了原地。
青春,是一个充满阳光的词,它象征着希望与蓬勃,有青春在怕什么;
青春是我不畏惧的资本,但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易,因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有,生当作人杰,死亦为鬼雄;
的豪情壮志,青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到,‘采菊东南下,悠然见南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季,那么你便读懂了青春的含义,若是雨季,那么你还未能理解这之中的奥妙所在,青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在,我已走过14个春秋,经历了14年的风雨,将来的路还很长,方向需我们自己把握,所以;
让我们在通向未来的路上臂荆斩棘,最终迎来那一路的花开,让花开的声音伴我们前行。
我的成长初中作文7
挫折,是大雾中的指南针,帮助我找到方向;
挫折,是黑暗中的灯塔,让我有了目标;
挫折,是大雨天的一把伞,让我不被淋湿。
每个人都会遇到各种各样的挫折,我们需要学会面对挫折,坚强地走下去。
一次挫折后,有些人得到了教训;
一次挫折后,有些人获得了成长;
而我,在一次挫折后则收获了成功的喜悦。
因为有过挫折,我才能在那次运动会中获得好成绩。
那是一个炎热的夏天,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
学校正在热火朝天地举办运动会,入场仪式结束后,我们正准备坐下来休息,第一项运动项目——接力赛却马不停蹄地开始了。
来不及喘口气,我站上了跑道。
我的位置排在第一个,一听到口令,我立马冲出。
边上的老师和同学们都在给我加油,听到他们的呼喊声,我也开足马力向前跑,然后我把接力棒子给了下一位同学,他拿到接力棒也用力跑起来。
可是不知怎么了,虽然我们每个人都拼尽全力,但还是得了最后一名,我觉得天都要塌了,世界变得一片灰暗。
之后我们班的同学都投入了紧张的体育锻炼中,每天刻苦练习,希望能一雪前耻。
刚开始训练,我们骨头都好像散架了,根本连站都站不起来,但不管多苦多累,我们都会坚持去训练。
慢慢的我们的.成绩越来越好,刚开始是零点几秒,最后一秒、两秒……最终,我们在下一次的比赛中取得了优异的成绩。
通过这次失败,我懂了一个道理失败乃成功之母,第一次失败了,没有没关系,只要肯努力,凡事都能成功!
我的成长初中作文8
每个人成长的道路都丰富多彩。
在我的成长道路上,印刻着五彩缤纷的脚印,每一个脚印代表着一个或成功、或喜悦、每一次的成功与失败,都让我懂得了深刻的道理。
春节前的一个中午,我和章佩芷两家人相约来到了什刹海滑冰车。
那天天气很冷温度很低,路上的行人都戴着帽子,缩着脖子,手揣在兜里。
但冰面上的人们却都兴致勃勃,有小学生们滑着冰车互相追赶,有年轻的叔叔给滑冰车的阿姨拍照,还有小孩儿在冰上玩耍,欢声笑语充满了整个冰面。
爸爸为我们租了两辆冰车。
我看见远处有七八个冰车组成的一条黑色的长龙慢慢地行驶着。
我说“我们去追上那条长龙吧。
”
冰车划起来可真不容易,七八家合作搭长龙比想象地难多了。
我用手紧紧抓住另一辆冰车的后座。
两个爸爸把冰叉叉在冰上,使劲向后一用力,不好!
手要脱离了,我赶紧又伸脚勾住他们冰车下面的铁杆。
两个小冰车可结实地连在一起了!
。
可是麻烦接连不断。
先是车头走得太快了,导致又中间断了。
好不容易才又连回了原先的模样,又因为中间小孩走神,长龙又分成了几段。
有了这几次经验,大家都知道团结的重要性了!
于是,大家步调一致,口中喊着“一二、一二……”,长龙快速地在冰面上“奔跑”起来!
周围的人看着好羡慕,也纷纷地滑着冰车追向我们的队伍,我们的队伍更加庞大了!
通过这件事,我懂得了团结合作的重要性。
在我成长的小路上又刻印了一个成功的脚印,是啊!
成长之路还很长,很长……绊脚石挡不住我们,失败不会使我们弃馁。
我要走好成长之路!
我的成长初中作文9
潺潺的流水拥有它的喜悦,因为它自由地奔跑着;
五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦,因为它快活地飞舞着;
洁白的云朵拥有它的喜悦,因为它被蓝天拥抱着。
我,也拥有喜悦,因为我快乐地成长着。
成长就是拥有责任,令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。
记得那次,我的弟弟才出生几个月,正安详地睡觉,嘴上挂着甜甜的笑容。
妈妈轻轻地对我说:
“妈妈先去买菜,弟弟就由你看着啦。
”我愉快地答应了。
妈妈一出门,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。
我赶忙冲过去,抱起他。
摇啊摇,还哄着他:
“别哭了,别哭了。
哥哥在呢。
来,哥哥先给你穿衣服。
”我拿着外套,先穿过左手再把右手穿进去。
又拿来裤子,先套左脚再套右脚。
穿好后,弟弟还是不肯。
我想:
是不是饿了?
我泡些奶粉给他喝吧。
我端来奶瓶,倒些温开水再倒四勺奶粉。
盖上盖子轻轻的摇一摇,喂给弟弟吃。
弟弟看见了,开心得笑起来,津津有味地喝着,我看了十分的欣慰。
吃完后,我又抱着他到处玩。
去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁,弟弟却“哈哈哈”地笑起来。
我们最后去花园赏赏花,群花争奇斗艳,互不相让,尽全力散发出自己的香气。
风一吹过,花儿们翩翩起舞。
扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。
玩够了,我又把弟弟抱回家。
这时,妈妈已经在烧着美味的饭菜了。
她见我回来,急忙迎上。
我把弟弟交给她,妈妈夸我:
“真棒啊,大儿子!
都会照顾弟弟了,真是我的好帮手。
赏你个鸡腿。
”我开心地接过鸡腿,走了。
吃着照顾弟弟后得来的鸡腿,心想:
我学会照顾弟弟了,成为哥哥了。
又长大了,成长真快乐!
我的成长初中作文10
冰心奶奶曾这么说过“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿只躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
”我的母亲啊,你犹如阳春三月的细雨柔风,你的爱、你的柔、你的气都化作明媚春光,都化作你的谆谆教导。
而我只如一株小草,沐浴着幸福的阳光,却诉说不尽对您千言万语的敬意。
我第一次学习骑自行车时,一次又一次的摔倒了、撞上墙、栽进花坛。
我的自信心慢慢被消磨了。
我极不耐烦,丢下自行车,走了。
回到家,母亲语重心长的说:
“孩子没事,摔倒了还可以在爬起来,但你的信心摔到了,就永远都爬不起来。
记住,要面对困难,勇于战胜它。
看看那部自行车,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。
我不愿向它低头,我吧愿做一个逃避困难的人。
我走前去,扶着它,坚定地向楼下走去……
那一年,我10岁,母亲39岁。
学习优秀的我,第一次面对63分的数学试卷,我心灰意冷,被这分数打到在地。
难道,数学是我一辈子所战胜吧了的吗?
难道,我就是一个笨孩子吗?
傍晚的余晖中蹒跚前行,很久很久才到家,面对那扇门,我犹豫不决,最后,藏在小区的一个角落里。
六点、六点半、七点……时间滴答滴答地走着,但我却不知熬过了多少天。
宁静的夜晚,皎洁的月光照在大地上。
这时,母亲气喘吁吁地跑到我身边,我强韧心终于忍不住,趴在母亲的腿上放声大哭,把我的烦恼都向母亲述说。
母亲摸摸我的头,柔声细语地安慰我,用话语鼓励我心灵的落空。
母亲说:
“失败是人生中必须经历的,人人都会失败,但你是怎样看待它呢?
你是否准备好了接受失败呢?
那一年,我12岁,母亲41岁。
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