Java面试题带答案文档格式.docx
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Java面试题带答案文档格式.docx
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(y);
y=x;
}
B:
D:
答案:
D
3,关于依赖注入,下列选项中说法错误的是()
依赖注入能够独立开发各组件,然后根据组件间关系进行组装
B:
依赖注入使组件之间相互依赖,相互制约
C:
依赖注入提供使用接口编程
D:
依赖注入指对象在使用时动态注入
B
4,关于说法错误的是()
是一个轻量级的框架集合
是“依赖注入”模式的实现
使用可以实现声明事务
提供了方式的日志系统
5,要在对象中保存属性,可以使用以下哪个语句()
(“”,””)
(“”)
6,关于以下程序代码的说明正确的是?
()
x=100;
([]){
1=();
1;
2=();
2;
1();
;
("
}
}
程序通过编译,输出结果为:
103
10行不能通过编译,因为x是私有静态变量
5行不能通过编译,因为引用了私有静态变量
102
7,以下哪一项不是使用模式设计的应用程序所具有的优点()
可维护行强
可扩展性强
代码重复少
大大减少代码量
8,在中,关于下面的代码说法错误的是:
()
<
"
.*"
%>
该页面可以使用对象
该页面发生异常会转向
存在属性时,是默认为
页面一定要有属性且值为
A
9,关于的核心控制器的作用,以下说法错误的是()
它负责接收请求
加载配置文件
实现业务操作
初始化上下应用对象
C
10,下面的类图表示的是哪个设计模式?
代理模式()
装饰模式()
桥接模式()
观察者模式()
11,如何接受域中的参数?
()
.()
12,对下面声明式事务的配置含义的说明错误的是()
>
<
/>
*"
A:
定义了声明式事务的配置模板
对方法采用只读事务
缺少属性的注入
配置需要事务管理的的代理时,通过引用这个配置模板,代码如下:
13,下面的输出结果是什么?
=("
){
}{
编译不通过
D:
执行报错
14,下面属于合法变量定义的是?
11
3&
15,下面有关内置对象的描述,说法错误的是?
对象:
对象指的是客户端及服务器的一次会话,从客户连到服务器的一个开始,直到客户端及服务器断开连接为止
客户端的请求信息被封装在对象中,通过它才能了解到客户的需求,然后做出响应
对象实现了用户间数据的共享,可存放全局变量,可以有多个
对象包含了响应客户请求的有关信息
16()
{
()
="
;
([])
1234"
1234
空
不确定
17,(0<
10)的最终结果是?
10
9
11
以上答案都不正确
18,对于下面这段代码,以下说法正确的是:
x;
([]
..("
+x);
程序会打出"
0"
程序会抛出
非静态变量不能够被静态方法引用
编译器会抛出"
的错误
19,和的描述,错误的是?
他们都实现了接口。
非线程安全,在多个线程访问时,不需要自己为它的方法实现同步,而就必须为之提供额外同步。
允许将作为一个的或者,而不允许。
通过方法可以判断一个对象是否存在于或者中。
20,在应用程序的文件及目录结构中,是放置在()中。
目录
多选题
21,下面有关的、?
、&
、说法正确的有?
()
:
用来判断某个实例变量是否属于某种类的类型。
?
:
三目运算符
&
位运算:
按位及
逻辑运算:
逻辑及
ABCD
22,下面哪些属于的基本数据类型?
D
AC
23,判断下列数据类型转换的正确选项()
0o1o2=()i;
0i1i2=()i3=()o;
0;
l1l2=()i;
o1l1=()o1l2=()o1;
24,在中,关于类的描述,以下正确的是()
使用键/值得形式保存数据
能够保证其中元素的顺序
允许将用作键
允许将用作值
E:
的长度为
ACD
25,下列关于的说法错误的是()
文件及所定义的类名可以不同,但一定要注意区分字母的大小写
在文件中引用,其实就是用语句
被引用的文件的文件名后缀为
文件放在任何目录下都可以被引用
BCD
简答题:
简答题
1.以下语句是否能正确执行?
(){}
答案:
错。
必须以分号结尾,且不带花括号。
2.以下语句是否能正确执行?
()
s="
l=();
局部变量前不能放置任何访问修饰符(,,和)。
可以用来修饰局部变量
3.以下语句是否能正确,如果正确输出是什么?
i;
i="
+i);
正确。
输出的是"
i=0"
。
i属於(实例变量,或叫成员变量)。
有。
的是0。
4:
如何将类型转化成类型?
请用代码说明
答案:
类的方法可以将转成。
下面是代码示例:
?
1
2
=“1000”;
()();
5,如何交换两个变量的值?
先把两个值相加赋值给第一个变量,然后用得到的结果减去第二个变量,赋值给第二个变量。
再用第一个变量减去第二个变量,同时赋值给第一个变量。
代码如下:
510;
简答题:
()学生表
学号;
学生姓名;
学生年龄;
学生性别
()课程表
课程编号;
课程名字;
教师编号
()成绩表
成绩
()教师表
教师编号;
教师名字
问题1、查询”001”课程比”002”课程成绩高的所有学生的学号;
('
001'
)a,(
'
002'
)b
>
问题2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩;
答案:
()>
60;
问题3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩;
()()
问题4、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;
(>
60);
问题5、删除“002”同学的“001”课程的成绩;
1:
实现函数,输出九九乘法表。
参考答案:
=(){
(1<
=9){
x"
="
*j+"
)
};
2,编写一个方法去掉一个数组的重复元素
例子数组:
["
85,"
8,8,1,2,5,85,4,7,8];
()
{
(<
2)[[0]][];
[];
(0<
)
{
((,1));
([j][1])
(,1);
85,8,8,1,2,5,4,7,8];
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