广东省东莞市七年级期末检测语文试题Word文档下载推荐.docx
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(恣
姿
咨)
2.(13分)古诗词名句填写。
1.独坐幽篁里,________
。
(王维《竹里馆》)
2.________
,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)
3.黄州遗爱湖公园十二景之一的“幽兰芳径”,以各色兰草为主要景物。
“幽兰芳径”一语取苏东坡《浣溪沙》中“________
,________
”的意境。
4.美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。
韩愈《早春呈水部张十八员外》以“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描绘出了春雨的轻柔与小草的嫩绿;
白居易《钱塘湖春行》以“________
”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。
5.韩愈说“李杜文章在,火焰万丈长”,可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用“________
”道出唯有创新,才能领略时代风骚的创作真谛。
6.古代诗人写秋的诗句很多,如杜甫在《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句写出了秋天空旷、萧条的景象;
刘禹锡却在《秋词》诗中一反悲秋的传统观念,其中“________
”两句用豪迈之情描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。
7.李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”写出了与友人离别时依依难舍之情;
岑参的《白雪歌送武判官归京》中“________
”也有异曲同工之妙。
8.近期,中国南海局势渐趋紧张,越南、菲律宾等跳梁小丑在美、日的怂恿下,不断挑衅中国人民守土卫国的心理底线,作为中华热血男儿,要有岳飞在《满江红》中所说的“________
,笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情,敢于亮剑,勇于获胜。
3.(6分)“而”字做连词时主要有两种用法:
A.顺接,指用“而”字连接的两个部分的意思是顺承下来的;
B.转接,指用“而”字连接的两个部分的意思是转折的。
指出下列句子中“而”字的用法(用上文中A,B序号)。
①学而时习之________
②人不知而不愠________
③温故而知新________
④思而不学则殆________
⑤敏而好学________
⑥默而识之________
4.(5分)(2016九上·
镇江期中)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
自北京奥运会后,民众层面逐渐淡化金牌意识。
①各地群众积极参加体育锻炼,愈发重视身体健康。
②据统计,经常进行体育锻炼的中老年市民人数大约有60﹪左右。
③近日,足球名宿李铁还与镇江马拉松跑友代表们分享了畅跑马拉松。
Ⅰ第①处语序不当,应将________与________互换位置。
Ⅱ第②处成分赘余,应删去________。
Ⅲ第③处成分残缺,应在词语________后增补________。
5.(5分)从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词,仿照本文,写一篇小驳论文。
(二三百字)
例文:
“见风使舵”新解
自古以来,人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。
虽然“见风使舵”是贬义词,但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。
“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的,最早出自宁波释普济《五灯会元·
法云法秀禅师》中的“看风使舵,正是随波逐浪”。
意思是根据风向拨转船舵,比喻跟着情势转变态度,随机应变。
可人们一直把见风使舵者看作一个懦弱、没有主见的人。
但想,这个使舵者又何尝不是一个聪明人?
见风使舵何尝不是明智之举呢?
如果你遇到危险,见风使舵则有可能有生存的机会,否则必死无疑,你会怎么选择?
一般人肯定会选见风使舵。
由此看来,我们不都是一个懦弱、没主见的人了吗?
俗话说得好.“好死不如赖活着”“留得青山在,不怕没柴烧”。
人的生命吸有一次,失云了这次机会就没有第二次了,所以应该好好珍惜,不能因为一时兴起而害了自己。
因此,必要的时候,见风使一下舵也未尝不可。
6.(8分)(2017·
邻水模拟)名著阅读
选段一:
说时迟,那时快。
A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来。
被A一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
双手按了,便蹲下去。
A一踅,踅将过来,那只右脚早踢超,直飞在蒋门神额角上,踢香正中,望后便倒。
武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
选段二:
郑屠当不过,讨饶。
B喝道:
“咄!
你是个破落户!
若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!
”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
B看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
(1)选段中A,B所代表的人物分别是________、________。
这两个人物都有相同的性格特点________
(2)其中,与A人物相关的故事还有
(任写一个)。
二、现代文阅读(共2题;
共44分)
7.(25分)(2012·
镇江)阅读下面的文章,完成下列各题。
秋光的涨幅
张晓峰
①绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子,这话其实也没有什么特别根据。
孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。
②然而,好吃的绿竹笋只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花……秋风一至,便枯索难寻。
③但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。
④我到菜市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。
⑤“哎,就快没了,”卖菜妇说,“要吃就要快了。
”
⑥我听她的话,心中微痛,彷佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花吻鲑,如高山上的云豹……就要没了。
啊,属于我的这一生,竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。
啊,我们竟是来出席告别仪式的吗?
⑦绿竹笋很好吃,一如预期。
⑧第二个礼拜,我又去菜市场,绿竹笋仍在,这次却索价七十元一斤了。
第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十元。
⑨这让我想起二十年前,有一位美国博物学家艾文温‧第尔,他和妻子在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验。
宋词中说:
“若到江南赶上春,千万和春住。
”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘,而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了。
原来,春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。
他们一路走,走到六月,到了加拿大边境才歇了下来。
好一趟偕春北进的壮举。
⑩原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。
⑪同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成轻烟一缕。
⑫也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”,但毕竟也是相遇一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。
⑬绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失。
秋天会渐深渐老,以每周十元的涨幅来向我索价。
(选自《这杯咖啡的温度刚好》)
(1)
根据文意,好吃的绿竹笋最主要的特点是什么?
(2)
第⑥段中“我听她的话,心中微痛”一句中,“我”心中微痛的原因是什么?
(3)
赏析下面的句子。
同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成青烟一缕。
(4)
第⑨段文中爱文温•第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同?
作者插叙爱文温•第尔夫妇的事在文中的作用是什么?
(5)
本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅,却以“秋光的涨幅”为标题,为什么?
说说你的理解。
8.(19分)(2019九下·
中山模拟)阅读下面的文章,完成下列小题。
一株赶考的麦子
洛水
①六月麦香,父亲像个将军,一把镰刀,几根烟,就把麦子连根拔起。
②曾经,我是父亲的影子,像个散兵游勇,跟在他身后无所事事。
父亲从不责怪我,直到那年高考,我才明白,他对我有着别样的期待,在他人生的麦田里,我是一株赶考的麦子。
③高考前两天,学校让我们自己调整。
我掉转方向,打道回家。
半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩。
回到家才发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。
时间过得真快,更让我措手不及的是,在我面前巍峨多年的父亲,已经没有我高了!
④对于我的火线回归,父亲很欣慰。
“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役,多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓。
父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我:
今年麦倒伏,要用手割了。
我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心的感觉。
⑤我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
⑥六月,阳光如织,我是条落网的鱼。
⑦我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。
我低估了弱不禁风的小麦,那把镰刀也临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡。
我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援。
父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。
在这里,父亲总是火力十足。
我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的拉拉队。
⑧这是场父亲的“战争”,我无法提供“火力”支持,但可供奉茶水。
父亲看看我的手:
“使不惯?
别攥太紧,和拿笔一样。
”我点点头。
镰刀是父亲的笔,麦子是墨,他可以在田野上挥毫泼墨,只是他没能教会我,而我也从没用心学过。
⑨喝罢水,父亲问我,快高考了吧?
我说,后天。
父亲怔住,满身的汗珠也麦粒般静止。
父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。
很快,他督促道:
“快回家歇着吧!
别累着,高考才是你该干的事。
养足精神去收你的麦子吧,那个老子帮不上。
⑩父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。
我如遇大赦,赶紧以备战高考的名义溜号。
⑪阳光烘烤着麦田,父亲伫立着,像一株硕大的麦穗,满身滚圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。
麦子是父亲的汗珠,我是其中最大的一颗吧。
⑫正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田。
看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨。
我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。
我学着父亲,以笔为镰,以墨为麦,在我的麦田里恣意挥毫。
⑬那年,我考取一所重点高校。
以后,求学,工作,一路颠沛流离。
我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
(选自《意林》2016年第16期)
(1)请结合选文内容,完成表格。
情节发展
准备割麦时
割麦过程中
看到父亲埋首割麦时
参加高考时
“我”的情感
①________
②________
③________
④________
(2)本文多处运用了对比手法,请举一例,并分析其作用。
(3)联系上下文,品味文中画线的句子,分析其表达效果。
①父亲怔住,满身的汗珠也麦粒般静止。
②阳光烘烤着麦田,父亲伫立着,像一株硕大的麦穗,满身滚圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。
(4)结合文章内容,分析标题“一株赶考的麦子”的作用。
三、古诗文阅读(共2题;
共18分)
9.(7分)(2017七上·
江都期中)阅读下面这首诗,完成下列小题。
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
(1)这是一首即景生情的佳作,它描绘了建德江边________时分恬静清新有景色,抒发了诗人淡淡的________。
(2)用自己的语言,说说诗歌后两句所描绘的美丽景象。
10.(11分)(2017七上·
南宁期中)阅读文言文,回答问题
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(1)下列对划线词的解释错误的一项是()
A.欣然(悲伤的样子)
B.俄而雪骤(急)
C.差可拟(大体)
(2)选出下列句子中划线词含义和用法相同的一组()
A.俄而雪骤
学而时习之
B.左将军王凝之妻也
三军可夺帅也
C.过中不至
乐亦在其中矣
D.王凝之妻也
知之者不如好之者
(3)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.“柳絮”给人以想象和美感,比喻生动传神,而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。
B.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。
C.公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。
D.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
(4)文言文中画线句子翻译成现代汉语。
①白雪纷纷何所似?
②谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
四、作文(共1题;
共5分)
11.(5分)(2016·
温州模拟)阅读下面文字,按要求作文。
放下,是一种选择;
放下,是一种智慧;
放下,是一种境界。
不放下,是一种坚守;
不放下,是一份信念;
不放下,是一种精神。
要求:
①请以“放下”或“不放下”为题写一篇文章,文体自选;
②不少于600字;
③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);
④不得出现真实的地名、校名、人名等。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
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