版英语一轮讲练复习浙江专用人教版核心素养测评 二十五 必修5 Unit 5 First aidWord格式文档下载.docx
- 文档编号:17943323
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:22.85KB
版英语一轮讲练复习浙江专用人教版核心素养测评 二十五 必修5 Unit 5 First aidWord格式文档下载.docx
《版英语一轮讲练复习浙江专用人教版核心素养测评 二十五 必修5 Unit 5 First aidWord格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版英语一轮讲练复习浙江专用人教版核心素养测评 二十五 必修5 Unit 5 First aidWord格式文档下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.Onaniceberg.
【解析】选D。
细节理解题。
根据文章第二段第一句中内容“...hersonattemptedtotakeaphotographofhersittingonanicestructurethatlookslikeathroneatDiamondBeachinJokul.”可知,她儿子试图为她拍一张坐在像宝座的冰块上的照片。
故选D。
2.HowdidCatherinespreadthisaccident?
A.Bydrawingavividpicture.
B.Byexchangingtweeteraccount.
C.BytalkingwithherfatherinSeoul.
D.Bypostingthetextmessageexchangewithherfather.
根据文章第四段中内容“Streng’sstorywenthotafterher24-year-oldgranddaughterCatherinetweetedatextmessageexchangeshehadwithherfatherabouttheincident.”可知,她24岁的孙女凯瑟琳在推特上发了和父亲关于这件事的短信互动之后,施特伦的故事火了。
3.Whosavedthegrandmother?
A.Catherine.B.Streng.
C.Randy.D.Judith.
【解析】选C。
根据文章最后一段内容“Randy,alicensedboatcaptainfromFloridawithknowledgeofwaterrescuestrategieswitnessedthewholething,andwasabletosavetheday.”可知Randy,一位来自佛罗里达州的有着水上救援知识的船长,目睹了整件事,救了老太太。
故选C。
4.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?
A.TakingPicturesMustbeVeryDangerous
B.AGrandmaFloatedouttotheSeaonanIceberg
C.AnOptimisticFamilyWhoLoveIceberg
D.TheLicensedBoatCaptainWentHotSlowly
【解析】选B。
主旨大意题。
根据全文内容可知,本文介绍了美国一位89岁的老奶奶在冰块上照相时意外地被风浪卷走并获救的故事,故“一位老奶奶在冰块上漂到海里”最合适作文章的标题。
故选B。
【知识拓展】
佳词积累
1.structuren.结构
2.vividlyadv.生动地;
逼真地
3.strategyn.策略
长难句分析
Streng’sstorywenthotafterher24-year-oldgranddaughterCatherinetweetedatextmessageexchangeshehadwithherfatherabouttheincident.
分析:
本句是一个复合句。
after引导的是状语从句。
译文:
她24岁的孙女凯瑟琳在推特上发了和父亲关于这件事的短信互动之后,施特伦的故事火了。
Ⅱ.完形填空世纪金榜导学号
Beingjoblessforthelastthreemonths,Iamupsetnowadays.Mysonhaslosthis 1 fromagoodschoolandhemighthavetogotoalessqualifiedschool.Ihavemovedfromaspacious(宽敞的)apartmenttoasmalloneinorderto 2 mylivingexpenses.Mywifehasbuiltextrastress.Ontopofthat,myfatherin-law 3 aweekago,whichhasaddedfueltofire, 4 ourfamilyintoamoreterriblestate.
InthesecircumstancesIhavetwomental 5 :
eithertofeelupsetandkeeplosingmypeaceofmind,or 6 mynegativethoughtswithsupermentalpowersaboutself-confidenceandconsistency,and 7 applyingfornewjobswithpositiveattitude.
IchoosethesecondoptionbecauseIbelievethatthepainIam 8 todaywillbuildupmy 9 .Mystrengthswillthenincreasemyconfidenceandmakemea 10 manoneday.Iunderstandthatgoodandbadstagesarepartof 11 .Whilegoodtimesmakemehappy,badtimes 12 the“inner”me.
Twomonthslater, 13 ,Ihavefinallylandedonajobwhichisveryexcitingandoffersanicesalary.Timehashealedmywife’smentalstress 14 thedeathofherfather.Mysonhasalreadybeenacceptedbyanothergoodschoolbecausetheadmissionsfornewacademicyearwerestill 15 !
AsIambackonthetrackofnormallife,Ican 16 saythatthemostimportantthingsthathelpedme 17 thecrisis(危机)weremyconsistentcharacterofpatience,and 18 attitudetowardslife.So,whileIwishyouallthebestlifecan 19 you,Iwouldhighlyrecommendtakingthesameattitudetowardslife 20 youaretrappedinanyofsuchsituations.
【文章大意】本文属于夹叙夹议文,介绍作者在危机重重的时候依然保持对生活的积极乐观,坚持,最终成功渡过难关,说明了保持积极态度的重要性。
1.A.admission B.benefit
C.diplomaD.permission
【解析】选A。
admission录取;
benefit好处;
diploma文凭;
permission允许。
根据本句后文hemighthavetogotoalessqualifiedschool.可知,作者儿子没有被好学校录取。
故选A。
2.A.shareB.reduce
C.breakD.raise
share分享;
reduce减少;
break打破;
raise筹集。
根据前文Beingjoblessforthelastthreemonths可知,作者三个月没有工作了,因此要减少开支,故选B。
3.A.showedupB.setoff
C.felldownD.passedaway
showup出现;
setoff出发;
falldown下降;
passaway去世。
根据后文thedeathofherfather可知,作者的岳父去世了。
4.A.puttingB.finding
C.formingD.lifting
put放;
find发现;
form形成;
lift举起。
根据前文可知,作者失业,为了减少开支,搬去更小的房子,岳父的去世,加剧了家庭的困境。
5.A.problemsB.concerns
C.choicesD.activities
problem问题;
concern担忧;
choice选择;
activity活动。
根据本句either...or结构可知,作者面临两个选择。
6.A.linkB.replace
C.mixD.exchange
link联系;
replace替代;
mix混合;
exchange交换。
本句为短语replacesth.withsth.用某物替代某物。
7.A.regret B.stop C.keep D.risk
regret后悔;
stop停止;
keep继续;
risk冒险。
根据文章可知,作者在消极和积极的方面做选择。
8.A.practicingB.suffering
C.producingD.relieving
practice练习;
suffer遭受;
produce生产;
relieve缓解。
根据文章可知,作者面临各种艰难。
9.A.intelligenceB.body
C.characterD.reputation
intelligence智力;
body身体;
character性格;
reputation名声。
根据文章可知,作者认为遭受不好的事情会让自己的性格更坚强。
10.A.carefulB.hard-working
C.easy-goingD.successful
careful仔细的;
hard-working努力工作的;
easy-going平易近人的;
successful成功的。
根据文章可知,作者相信困境能够磨炼自己,让自己成功。
11.A.lifeB.wealth
C.timeD.health
life生活;
wealth财富;
time时间;
health健康。
根据文章可知,作者认为顺境和逆境都是生活的一部分。
12.A.hideB.destroy
C.strengthenD.kill
hide隐藏;
destroy破坏;
strengthen加强;
kill杀死。
根据文章可知,作者认为逆境能增强内心,把逆境当作磨炼自己的机会。
13.A.desperatelyB.unwillingly
C.hopefully D.fortunately
desperately绝望地;
unwillingly不愿意地;
hopefully满怀希望地;
fortunately幸运地。
根据文章可知,作者找到了工作,因此很幸运。
14.A.regardlessofB.dueto
C.insteadofD.apartfrom
regardlessof不管;
dueto由于;
insteadof替代;
apartfrom除了。
根据前文可知,作者妻子的父亲去世了,因此对妻子造成精神痛苦。
15.A.occupiedB.empty
C.openD.closed
occupied被占领的;
empty空的;
open开放的;
closed关闭的。
根据文章可知,作者儿子被录取了,因为新学年的录取仍在继续。
16.A.disappointedlyB.surprisedly
C.deliberatelyD.confidently
disappointedly失望地;
surprisedly感到惊讶地;
deliberately故意地;
confidently自信地。
根据文章可知,作者自信地认为正是自己的乐观帮助自己渡过难关。
17.A.fightB.meet
C.changeD.delay
fight斗争;
meet遇见;
change改变;
delay推迟。
根据文章可知,作者与危机作斗争,并且战胜了危机。
18.A.generalB.positive
C.friendlyD.honest
general一般的;
positive积极的;
friendly友好的;
honest诚实的。
根据文章可知,作者时刻保持积极的态度。
19.A.offerB.expect
C.manageD.send
offer提供;
expect期望;
manage管理;
send发送。
本句为offer的用法:
offersb.sth.提供某人某物,故选A。
20.A.asifB.inthat
C.nowthatD.incase
asif好像;
inthat在于;
nowthat既然;
incase假如,万一。
根据文章可知,此处是条件和结果的关系。
【知识拓展】长难句分析
So,whileIwishyouallthebestlifecanofferyou,Iwouldhighlyrecommendtakingthesameattitudetowardslifeincaseyouaretrappedinanyofsuchsituations.
这是一个二重复合句。
while引导的是一个让步状语从句,其后的主句又是一个复合句,Iwouldhighlyrecommendtakingthesameattitudetowardslife是主句,incase引导的部分是条件状语从句。
因此,尽管我希望生活能给你的都是最好的东西,但是万一你处于困境的时候,我也强烈建议你也要保持同样的生活态度。
Ⅲ.读后续写
(2020·
温州模拟)
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
Sallyhadanxietydisordertroublethatmadeherfailtospeakinsocialsituations.I’manurseanduseBellatohelpchildreninmycommunity,tobringthemcomfortandconfidencethewayonlyadogcan.IthoughtbacktothedaywhenI’dfirstbroughtBellatotheschool.
ThatmorninginJanuary,herteacherledustoaroom.“Sallyhasn’tspokenoutsideherhomeintwoyears,”shetoldme.“Herparentshavetakenhertodoctors,butnothinghasworked.”Alittlegirlstoodshylyjustinsidethedoorway.Hereyesbrightenedwhenshenoticedmydog.
“ThisisBella.”Isaid.“Shedoestricks.Wouldyouliketosee?
”
Sallynodded.Imotionedwithmyhand.Bellalaydownandthenrolledover.Sally’seyeslitup.IshowedSallythehandsignalsforvariouscommands.ShewasanaturalwithBella,maybebecauseshecouldn’trelyonthespokenwordherself.Bellasensedthatandresponded.SoonSallywasabletoputBellathroughherpacesallonherown.Icouldseeherstandingtaller,moresureofherselfeachtimewemet.
OnemorninginMarchwhenshewasworkingwithBella,Iheardatinyvoice,barelyawhisper,“Gooddog.”Sallydidn’ttakehereyesoffBella,butIwantedtojumpforjoy.Sallyspokealittlemoreeachweek,onlytoBellaatfirst,butthentome.Later,shestartedgivingvoicecommandswithherhandsignalsandherconfidencerose.
Now,five-year-oldSallystoodnervouslyinfrontofherkindergartenclass,withBella,mytr
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 版英语一轮讲练复习浙江专用人教版核心素养测评 二十五 必修5 Unit First aid 英语 一轮 复习 浙江 专用 人教版 核心 素养 测评 十五 必修
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/17943323.html