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需小孩与家长共同配合参与,小孩负责给家长递球,家长
负责投篮,以完成5个投篮进球用时作为奖励标准
由两名工作人员负责,一名负责登记家长名字及联系方式,一名负责组织快速进球比赛。
(3)精准传球
需小孩与家长共同配合参与,小孩负责从底线一端给家长
传球(需原地不动传球),家长此时在底线另一端等候,
家长接到球后,再传球给小孩,以完成2个来回用时作为
奖励标准
由三名工作人员负责,一名负责登记家长名字及联系方式,二名负责组织精准传球比赛
(4)极限运动表演
邀请跑酷、小轮车、轮滑等极限运动专业队进行表演,总
时长不少于90分的表演,上下午各表演一场。
极限运动表演配套设备自带
六、奖品设置
(1)鼓励现场积极报名参与,参与即有奖,奖品为:
(2)每个分项目依据现场时间及参与人群可组织2-3次比赛,
每次比赛决出前三名。
第一名奖品:
第二名:
第三名:
(3)建议奖品为篮球、球袋、护腕等相关篮球装备
【篇二:
劳动节亲子活动方案】
篇一:
劳动节亲子活动方案
2013-04-16成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。
活动对象:
全园幼儿和家长活动地点:
幼儿园教室活动主要负责人:
各班正、副班主任、生活老师活动目标:
通过开展亲子活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
通过包饺子亲子活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难,夺取胜利的团队合作精神。
活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备ldq...
五一劳动节亲子活动方案《包饺子》的相关内容2006-05-15〈一〉名称:
变魔术目标:
通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。
准备:
牛奶一瓶,手电筒一个...2006-05-15目标1.引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料,培养幼儿手眼协调的能力,体验粘贴活动的乐趣。
2.鼓励幼儿遇到困难敢于求助,在讨论过程中相互学...2006-05-21一、设计意图:
据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。
在日常的体育...2006-05-21活动目的:
知道护耳塞可以保护耳朵,减少噪音的危害。
发展幼儿动手操作能力。
烟盒、纸条,糨糊等材料。
...2006-06-07一、活动名称:
我为妈妈送健康二、活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈...2006-06-13目标1.引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料,培养幼儿手眼协调的能力,体验粘贴活动的乐趣。
2....2006-06-14幼儿园中、大班手工活动方案——一、活动目标:
1、初步尝试折、剪、粘的技能;
2、通过反复练习...2006-06-14一、情况分析1、幼儿已学过诗歌《摇篮》,对诗歌的结构有初步的理解,并曾有过仿编其它诗歌的经验。
2、多数幼儿已能将日常生活中观察到的,...2006-06-27案例背景:
围绕“蝴
蝶”的一系列活动中,有一位孩子说:
“蝴蝶是蚕宝宝变的。
”“那蚕宝宝是什么样...2006-10-27幼教中班语文教案-幼儿语言活动设计方案幼儿语言活动设计方案活动名称:
想飞的小猫活动领域:
语言活动方式:
集体、个别活动班级:
中班执教人:
***一、设计思路幼儿对天空充满...2007-04-16
(一)活动主持者:
教师、
(二)活动对象:
大班幼儿及家长、教师(三)活动时间:
11月3日(四)活动地点:
...2007-04-22活动目标:
l尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶l体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
幼儿自制贺卡、为...2007-04-22活动目标:
1.了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等,培养幼儿热爱少数民族的情感。
2.知道我们的祖国是多民族国家,各族人民勤劳、智慧、能歌善...2007-05-07生活活动目标:
1.观察幼儿入园,要求幼儿摆放好自己的书包,主动向老师说明服药情况;
2.能文明进餐,养成细嚼慢咽习惯;
(重点关注龋齿和换牙幼儿进餐及饭后溯口情况。
)...2008-05-22活动目标:
1、随音乐,基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作,并学习从小圆到大圆的队形。
2、创编饺子沸腾的动作,表现音乐欢快的情绪。
3、在表现饺...篇二:
4、创设环境:
老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。
★小班活动:
《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:
“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
★中班活动:
《自己的事情自己做》1、通过《自己的事情自己做》主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进
幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:
“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。
★大班活动:
《我是劳动小明星》1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动★特别说明:
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备;
篇三:
2014年五一亲子活动方案2014年五一亲子活动方案为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿生活自理能力,体验自我服务的乐趣,我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动,增进亲子交流,做好家园共育工作。
活动安排如下:
一、时间:
xx年4月27日(星期五)上午8:
30—11:
00二、地点:
幼儿园三、活动内容:
(一)游戏名称:
我喂妈妈吃果果游戏方位:
操场草地游戏准备:
塑料框、水果模型游戏玩法:
幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
游戏规则:
幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。
(二)游戏名称:
剥花生游戏方位:
小五班班级门口游戏准备:
花生若干、汤匙、小碗游戏玩法:
幼儿负责剥花生并放在碗里,爸爸妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给自己吃,花生吃完,计时结束。
1、幼儿要自己剥,家长不能帮忙。
2、要用勺子喂,不能用手。
(三)游戏名称:
双人“舞”游戏方位:
宝宝袜子五双游戏玩法:
宝贝在起点穿好袜子,课件然后孩子的双脚踩在家长脚上,从起点出发先到终点获胜。
在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。
(四)游戏名称:
乐“扣”游戏方位:
小六班早操位置游戏准备:
成人衬衫10件、小椅子十把游戏玩法:
家长坐在椅子上,孩子立于跟前,教师指令开始,孩子帮家长穿衣服、系扣子,先完成的为胜者。
家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戏名称:
切香蕉游戏方位:
小五班班级教室游戏准备:
香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。
游戏玩法:
宝宝先将香蕉剥好,然后用塑料刀子将香蕉切片,接着喂妈妈吃香蕉。
香蕉皮必须扔到垃圾桶里。
家长不能帮忙,哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉,则为胜利。
(六)游戏名称:
叠叠乐游戏方位:
跑道游戏准备:
装衣篮3个,每个篮子(衣服一件、裤子一件)游戏玩法:
宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住,将衣服运到指定位置,再进行折衣服,速度最快的为第一名,以此类推。
在运送衣服过程中,不能用手帮忙。
附注:
1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。
2、每组参加活动的第一名的获得印章三个,第二名两个,第三名一个,最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。
3、16-18个印章奖励风车一个,13-15个沙画一张,10-12个小支泡泡棒一个,9个以下鼓励奖贴贴纸一个。
4、每班出一名老师当裁判,一名教师维持秩序,一名保育员盖印章。
2014年五一亲子活动方案相关内容:
第一部分:
活动概况手机五一促销活动方案一、活动背景分析如果说若干年前的手机市场是成功多失败少,而且还造就了许多“奇迹”的话,那么如今的手机市场则已经接近饱和状态,手机行业是中国目前竞争度最高的行业之一。
...
指导思想:
以学校《书香校园行动计划》为指导,以提升中小学生文学素养为宗旨,切实开展各种形式的读书活动。
在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习...
一、活动时间:
今年五一节(5月1-2日,星期六-星期日),共两天。
二、活动目的:
目的:
在于增强自身的人文关怀,改善“我们不缺乏表达的行动,缺乏表达的可信赖渠道”的现状;
在于倡导绿色出行,增进邻里友谊;
在于体验少数民族生活,亲近...
我做小当家——时代小学xx年劳动节活动方案[活动思想]以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养...
了提高酒吧的收入和气氛,需要定期举办一些活动,特别是五一劳动节这个特别的节日,以下是五一劳动节酒吧活动策划方案:
一、主题:
把劳动舞起来。
二、时间:
xx年5月1日。
三、参与人员:
所有在场的人。
四、活动节目:
1、翻身农民把歌唱。
一、购物广场概况1、简介中英购物广场创建于1990年8月,至今已有18年的发展历程。
中英购物广场主要经营生鲜、食品、用品、家电、手机、服装鞋帽、黄金珠宝等近30000种商品,是目前在中山乃至广东省拓展速度最快,经营品种最全的,服务最...
为了庆祝“五一”国际劳动节,物业公司积极响应股份公司工会的号召,为丰富广大员工的业余文体生活,决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。
物业公司于月日下发通知举行职工乒乓球赛和篮球赛,公司领导对此次活动给予了高度重视,要求各...
活动组织:
主办:
承办:
演出:
策划:
开篇语:
一片肥沃的土地必有一群勤劳的人民!
一群勤劳的人民必然催生一片神奇的土地!
目录劳动创造历史,劳动创造辉煌,劳动创造美好,劳动创造未来。
查看更多篇四:
【篇三:
小学体育节活动方案--2014】
xx小学第七届体育节活动方案
一、指导思想
本届体育节以《学校体育工作条例》和《学生健康体质标准》为指导,鼓励学生自觉体育锻炼,强健体魄,培养健康身心。
以体育节为广阔舞台,在各项体育赛事中发挥体育兴趣、增强团队合作,挖掘学生潜力,全面提升我校学生的综合素养。
二、活动主题
运动、健康、快乐
三、活动口号
以体强身,以体辅德,以体增智,以体益美。
四、活动要求
1、充分认识体育节活动的意义,注重以人为本、健康第一的观念,各班要充分组织,激发调动起每位学生参与活动的积极性。
本届学校体育节以面向全体师生,重在人人参与,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高学生的综合能力。
2、各部门要高度重视,认真对待,精心准备各项活动的有序开展。
实行活动管理责任制,各项活动要明确分工,周密筹划,各负其责。
3、要重视安全教育,确保不发生意外伤害事故。
同时注意在活动中讲求特色,力求高效,使每个孩子在运动中快乐成长。
4、积极践行阳光体育品格,将体育精神的宣扬渗透在体育的竞技中。
以体强身,以体辅德,以体增智,以体益美。
5、通过校园网站、广播、电视、报纸等,积极宣传我校阳光体育特色学校的创建工作,提高学校的知名度和影响力。
五、活动主要内容:
(一)开幕式
1、校长致体育节开幕词
2、2012学年度阳光活力班级代表发言
3、赛场文明承诺宣誓仪式
4、校长宣布体育节开幕
5、体育趣味游园活动(具体见附件1)
(二)体育文化项目
1、“体育伴我成长”班队活动
开展“体育伴我成长”为主题的班队活动课,传达运动、健康、快乐美好体验,树立健康第一的思想,抒发爱体育的美好情感,表达体育在“以体强身,以体辅德,以体增智,以体益美”等方面的突出表现,弘扬体育精神。
建议各班用新闻稿的形式在校园网上展示。
2、“镇小体育明星”宣传活动
班级层面:
推选自己班级里的体育锻炼明星或体育能人,将他们的精彩运动瞬间和典型事迹在班级黑板报上展示,出一期体育为主题的黑板报。
3月28日黑板报拍照留念,校园网展示。
学校层面:
体育达人上墙展示,达人项目:
跳绳,仰卧起坐,坐位体前屈,50米跑,50*8,羽毛球,游泳等,两校区分别展示。
3、赛场文明承诺宣誓活动
宣誓活动将在体育节开幕式上进行,届时各班级将派出一名领队,代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行承诺,为保证本次体育节顺利开展,让广大同学能在公平公正、文明和谐
的赛场氛围中充分领略体育之美打下良好基础。
4、体育节综合评价活动
根据镇小体育综合评价方案,评比2013学年度阳光活力班级、阳光活力家庭、阳光活力教师、阳光活力学生,阳光活力班级一个年级组一个,阳光活力家庭一个班级一户,阳光活力教师一个年级组一个,阳光活力学生一个班级5个。
(三)集体竞赛项目
1、体育趣味游园活动
活动办法见附件1
2、篮球特色周
一年级:
篮球运球接力
①要求全班成一路纵队排列,第一名队员运球出发,绕过标志物后折返,至终点后将球双手交至第二名队员
②运球途中若掉球,运球队员将球捡起后,在掉球位置重新开始比赛
③在运球过程中若出现走步、双手运球、运球过肩等违例动作,每出现一次加时3秒④比赛按班级参赛人数计算平均成绩,评出一、二、三等奖
二年级:
投篮比赛
①要求全班参与,每班每人可投3次
②比赛地点:
小篮筐
③比赛规则:
在规定区域内投篮,姿势不限,投篮时超线或踩线则进球无效
④比赛按班级平均进球数评出一、二、三等奖
三年级:
篮球传准比赛
比赛规则:
①要求全班参与
②在规定的区域内,向靶心传球,球穿过靶心就算得分,每人传3个球
③赛后计算班级平均成绩评出一、二、三等奖
④要求全班参与,如有请假,上交医院证明
四---六年级男、女篮球比赛
①赛前各队抽签,决定对阵名单
②比赛采用直接淘汰制,第一轮胜的两支队伍进行决赛,淘汰的两支队伍争夺第三名
3、第34届田径运动会
(具体见附件2)
4、亲子运动项目
为弘扬全民健身精神,增强全民体质,增进家庭情感,按照以往的传统举办一、二年级亲子跳绳活动,活动方案如下:
活动内容:
一分钟双人跳绳比赛(一位家长和一位学生)
①器材:
绳子(自备);
秒表
②裁判:
由高年级学生担任。
六、时间初步安排(如遇下雨天再作调整安排)
时间
内容
地点
责任处室
13日下午13:
00(总部)
14日下午13:
00(分部)
体育节开幕式
操场
少先队
趣味游园活动
体育组
3月17日-24日
四至六年级篮球赛
3月25日
一年级运球比赛
3月26日
二年级投篮比赛
操场
3月27日
三年级篮球传球比赛
3月28日
“体育伴我成长”班队课
教室
班主任
班级黑板报展示
体育达人展示
校园墙面
办公室
4月1日之前
评选阳光活力少年、阳光活力家庭、阳光活力教师
校园网
公示
工会
4月2日下午2:
30
一年级亲子跳绳比赛
4月3日下午3:
二年级亲子跳绳比赛
4月10、11日(或4月17、18日_)
34届校田径运动会
东恩中学
宁波市镇明中心小学
2014-3-1附件1:
校趣味体育游园活动
活动时间:
3月13日或14日
活动地点:
镇明中心小学校园
项目设置:
滚铁环、趣味保龄球、呼啦圈、飞镖投准、跪姿投掷、套圈圈
一、趣味保龄球
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- 亲子 篮球赛 活动 方案