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(5)有利于实现社会主义生产目的;
(6)有利于完善社会主义市场经济体制;
(7)有利于促进我国国民经济持续、健康、快速发展;
(8)有利于进一步提高对外开放水平,充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,实施走出去战略;
(9)有利于加强与各国的经济交流与合作,实现经济优势互补,发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象;
(10)有利于建设创新型国家;
(11)有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。
2、对社会:
(1)有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定;
(2)有利于稳定物价,维护金融安全;
(3)有利于刺激消费、扩大内需;
(4)有利于创造更多社会财富;
(5)有利于落实科学发展观,改善生态环境,促进经济、社会、持续、协调发展(五个统筹),构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会);
(6)有利于巩固农业基础地位,建设社会主义新农村。
3、对企业:
(1)有利于转变增长方式、提高经济效益;
(2)有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力;
(3)有利于降低消耗、减少污染,实现经济效益和环境效益双赢。
4、对居民:
(1)有利于增加(农民)收入,满足人民日益增长的物质、文化生活的需要,(丰富物质、文化生活)提高生活水平;
(2)转变观念,提高国民素质。
(三)根据不同环节定要点:
⑴生产:
实现资源优化配置、可持续发展、建设节约型社会、保护环境、实现两个根本转变、提高经济效益、优化经济结构等;
⑵分配:
实现社会主义的生产目的、扩大就业、提高居民收入、提高人民的生活水平、缩小城乡差距和贫富差距、兼顾效率与公平等;
⑶交换:
繁荣市场、规范市场秩序等;
⑷消费:
保护消费者合法权益、提高消费水平和质量、扩大内需、树立科学消费观等);
三、关于经济类怎么办?
1、围绕一个目标:
资源优化配置和提高经济效益
2、本着一个理念:
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,即实现“五个统筹”的目标。
3、贯穿一条主线:
优化经济结构
4、发挥三种动力:
科技创新、深化改革和扩大开放。
(1)科技创新。
宏观(国家):
完善国家创新体系。
微观(企业):
采用先进科技,加大技术改造力度等。
(2)深化改革。
体制创新:
完善社会主义市场经济体制诸内容。
制度创新:
所有制结构、分配制度、社会保障制度等。
管理创新:
企业内部管理——建立现代企业制度,完善法人治理结构等。
(3)扩大开放:
完善涉外经济体制,坚持引进来与走出去相结合,提高对外开放水平。
面向国际市场,利用国际资源。
5运用两种手段:
市场调节和国家宏观调控。
【具体分析时,要根据试题要求,分清行为主体,分别进行回答,如企业(农户)应该怎么做,政府部门应该怎么做,等等。
】
◆充分发挥市场调节的基础性作用。
即微观主体:
生产者(企业、农户等)、经营者、消费者、劳动者、投资人、纳税人等怎么做。
①生产者(企业、农户等):
按价值规律办事;
改进技术、加强管理,提高劳动生产率;
合法、诚实经营;
素质;
企业信誉、形象;
树立科学发展观;
转变经济增长方式;
转换经营机制;
现代企业制度(股份制);
面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路的产品;
效益、品牌;
竞争机制与竞争力;
高产、优质、高效、生态农业;
走新型工业化道路。
发展循环经济,实现经济效益与社会、环境效益相统一。
②经营者:
地位;
处理好两个关系;
遵循市场经济规律;
交易原则;
WTO规则;
积极参与国际竞争;
坚持独立自主、平等互利原则,维护国家经济安全;
树立科学发展观,坚持以人为本的经营理念。
③消费者:
权利与义务;
维权意识、途径;
消费观念
④劳动者:
提高职业技能、职业道德;
合同与社保制度。
⑤投资人:
储蓄;
债券;
股票;
商保。
◆搞好国家宏观调控。
(见前面内容)
国家要利用经济、法律和行政等手段进行经济调节---统筹规划,总体部署(即制定和实施经济计划),合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆,引导结构调整,转变增长方式,深化经济体制改革;
市场监管----加强对市场的监督、管理,加大对违规经济行为的查处、打击力度;
社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策;
公共服务----信息引导,政策支持,创造良好的社会环境(如健全社保制度,建立并完善预警机制)
四、关于政治意义(有利于-----;
关系到-------)
1、对国家(政府):
有利于----(10)巩固人民民主专政;
(2)协调人民内部关系,维护社会稳定;
(3)发扬民主,促进决策科学化、民主化,推进依法治国,加快社会主义政治文明建设;
(4)保障社会主义现代化建设顺利进行,实现全面小康,构建和谐社会,实现民族伟大复兴;
(5)促进民族团结,实现共同繁荣;
(6)巩固国防、维护主权、领土完整,维护国家安全;
(7)打击势力,实现祖国完全统一;
(8)增强综合国力,提高我国的国际地位,扩大国际影响力,发挥我国在国际事务中的地位和作用;
(9)转变政府职能,提高办事效率,推进依法行政,做到以人为本;
(10)为我国现代化建设创造良好的国际环境。
2、对执政党:
(1)有利于坚持党的领导;
(2)加强和改善党的领导;
(3)密切党群关系,保持党的先进性;
(4)提高党的执政能力,增强党的凝聚力、战斗力。
3、对公民:
(1)有利于保障人民当家作主;
(2)提高民族素质,促进社会主义精神文明建设;
(3)保护公民合法权利,促进和保障人权。
4、对国际社会:
(1)发展友好关系,促进世界和平;
(2)缓和国际紧张局势,建立并完善国际政治、经济新秩序,促进世界向多极化发展。
五、关于政治决策依据(必要性)
1、由————决定:
(1)我国的经济基础;
我国的国家性质;
(2)我国的国情(历史、现实)决定或受历史传统、风俗习惯的影响;
(3)国家利益、力量;
(4)当前国际、国内形势;
(5)社会主义本质;
(6)客观规律;
(7)党的性质、宗旨、地位、任务、根本目标(立党为公、执政为民);
(8)由于国家职能的转变等。
2、是-------
(1)我国政府(国家)职能所在;
(2)是我国公民应尽的义务;
(3)是党领导人民治理国家的基本方略;
(4)是我国国家机关及工作人员必须遵循的基本活动准则;
(5)是公民的基本权利和自由;
(6)是我国的一想基本政策、原则;
(7)是大势所趋、人心所向。
3、符合------联合国的宗旨和原则;
我国宪法的规定等。
4、只有------才-------
六、关于政治类怎么办?
1、国家:
⑴本着对人民负责的原则,正确履行国家职能(对内、对外职能具体展开);
⑵坚持对人民负责的原则,树立正确政绩观(具体展开);
⑶贯彻依法治国的基本方略。
⑷正确处理公民与国家的关系,坚持以人为本;
⑸坚持并完善各种制度和政策(国体、政体制度;
政党制度;
国家统一政策;
民族、宗教政策;
外交政策)⑹实施科教兴国战略,增强综合国力,提高国际地位,充分发挥我国在国际社会中的重要作用。
2、政党:
①宗旨、目标(立党为公、执政为民)和三个代表;
②领导方式;
③执政方式
④加强党的建设;
⑤完善多党合作制。
⑥执政兴国的第一要务⑦党的基本路线、思想路线。
3、公民:
①权利与义务相统一;
②个人利益与国家利益相统一;
③民主意识、法制观念
4、社会团体:
加强监督
5、国际社会:
①反对一切形式的国际恐怖主义,加强国际合作,发挥联合国的主导作用;
②反对霸权主义、强权政治,捍卫《国际法》的权威,倡导和平共处五项原则,建立国际政治、经济新秩序;
③促进国际政治关系民主化和世界多极化发展;
④维护世界和平,促进各国共同繁荣与发展,努力构建和谐世界
常用意义类:
一个宏观目标:
构建和谐社会;
经济角度:
完善市场体制,转变增长方式,促进经济发展,提高人民生活水平,实现经济社会的全面进步,落实科学发展观,缩小城乡差距,扩大社会就业,优化经济结构,全面实现小康社会的目标,……的重要举措。
(改善生态环境,实现可持续发展。
)
政治角度:
坚持“以人为本”,转变政府职能,加强社会主义民主政治建设,加强党的执政能力建设,构建和谐社会。
国际:
①促进世界的多极化发展。
②维护世界和平,促进共同繁荣。
③为我国社会主义现代化建设创造良好的国际环境。
④进一步提高对外开放的水平,实施“走出去”战略。
⑤充分利用国内、国外两个市场。
⑥加强与各国的经济交流和合作,实现经济优势互补,发挥中国在地区(国际)经济事务中的地位和作用。
⑦提高我国国际竞争力和抗风险的能力。
常用措施类经济学角度:
1、坚持经济发展一个中心,所有问题都要通过发展来解决。
以人为本、全面、协调、可持续的发展观。
表现为“五个统筹”的目标。
经济结构调整----三农、企业、区域经济的发展都需要在结构调整中进行。
4、把握两个关键:
科技发展和改革(完善市场体制)、开放。
5、运用两个手段:
市场调节和国家的宏观调控;
实现一个目标:
资源优化配置
6、遵循两个规律:
生产关系要适应生产力的规律;
价值规律,
7、宏观调控运用四个手段(经济、行政、法律和道德手段)实现四个目标(经济增长、扩大就业、保持物价稳定、国际收支平衡);
国家(政府)
经济常识角度:
①完善市场机制,充分发挥市场在资源优化配置中起基础性作用。
②运用经济、法律和行政手段,加强国家宏观调控。
③运用政策和计划,通过经济利益的调整影响和调节社会经济活动。
政治常识角度:
①由国家性质决定的。
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
我国的一切权力属于人民。
②国家职能的体现。
③体现了国家机构的组织活动原则。
(对人民负责原则、依法治国原则、民主集中制原则)
④我国国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨是:
对人民负责,努力为人民服务。
我国国家机关及其工作人员是人民利益的执行者和捍卫者。
⑤当前国际竞争的实质是以科技力和经济力为基础的综合国力的竞争。
关于中国共产党的领导地位
①由党的地位决定的。
中国共产党是我国的执政党,是社会主义事业的领导核心。
②这是由党的性质决定的。
中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
③党的宗旨是:
全心全意为人民服务。
④党的领导方式:
政治领导、思想领导、组织领导。
⑤党的执政方式:
科学执政、民主执政、依法执政。
⑥党的根本目标:
立党为公、执政为民。
(“三个代表”的精神实质,党的本质)
人民群众的观点
①哲学角度:
人民群众是实践的主体,是历史的创造者。
②相信群众,依_众,自觉维护群众利益,为人民群众的利益而奋斗。
③坚持群众路线,从群众中来,到群众中去。
④急群众所急,想群众所想。
⑤利为民所谋,权为民所用,情为民所系。
经营类题
①市场:
面向市场进行产业、产品结构调整生产适销对路商品,;
遵循价值规律要求,将生产资料与劳动力进行优化合理配置(经营的十六字方针是什么?
人无我有,人有我优,人优我廉,人廉我转);
②科技:
贯彻科教兴国战略,运用高新科技;
③管理:
加强管理;
贯彻人才强国战略;
④素质:
提高经营者、劳动者的素质;
⑤效益:
努力降低成本成本,增大产出,提高经济效益;
走新型工业化之路;
⑥品牌:
树立良好的企业形象与信誉,创立品牌;
生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;
⑦竞争力:
坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争能力,积极参与国际竞争。
凡讲到“精神反作用”
如:
“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神六精神”等与意识反作用有关的题都可考虑:
意识能动作用(科学理论的能动作用、认识的反作用、积累正确的主观因素、改造主观世界与改造客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。
发扬集体主义精神、传承优良民族精神…)即一篮子
凡讲到各“与时俱进”“创新”“发展”有关的题
可考虑用上:
一切从实际出发、具体问题具体分析(做到主观与客观具体的历史的统一,一切以时间地点条件的转移为转移。
)、实事求是、解放思想、发展、创新精神、认识在实践中的深化扩展推移……即一巴掌
凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的
可用上“物质决定意识”“实践决定认识,社会存在决定社会意识”即一挑子
凡是讲到关到产品质量问题的:
可用上:
使用价值与价值关系;
市场的弱点、市场交易的原则、消费者的权益;
品信、素质、职道、正竞;
三个双胞胎:
一切从实际出发;
具体问体具体分析/矛盾特殊性;
共性与个性/整体与局部;
量变与质变;
土地政策——承包制;
土地流转体制;
粮食政策——粮食是基础的基础;
粮棉流通体制;
农民收入政策——税费改革;
多予少取;
科技政策——科教兴国人才强国;
生态政策——生态农业节水农业绿色农业、退耕还林还湖还草;
可持续发展战略;
农业结构政策——产业化、城镇化战略;
发展农村的第二第三产业;
国企改革:
国家:
三完善;
(即完善法人治理机制,完善社会主义市场经济体制,完善社会保障制度)三战略;
(即可持续发展战略,科教兴国战略,和人才强国战略。
)企业:
两转+深改+套路;
(即转变经济增长方式,企业转变产权和职工转变身份)+(深化经济体制改革)。
个人:
科学文化素质+职业技能;
套路:
“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“品牌形象””“经营者素质”“引进走出”“发展民营经济”
农业问题:
三+三+六_套路。
(六靠:
1靠政策,2靠科技,3靠投入,4靠产业化,5靠乡镇企业,6靠产业结构调整)
国家:
三战略;
等等
个人:
提高科文+劳职;
“价规市导”“调构多营”“生、绿、特色”“发二三产”“引进走出”
两大战略:
1、凡是答“重视科技”的观点都应到位:
科学技术是第一生产力,实施科教兴国战略,以科技为动力,由粗放型向集约型转变、提高产品科技含量,提高劳动者文化素质。
2、凡是答“重视生态”的观点都应到位:
实施可持续发展战略,处理好人口资源环境的关系,发展生态农业,生产绿色产品。
3、凡是答有关“人才资源”的问题,都应答:
实施人才强国战略。
国家成就
凡是做到“国家建设成就的”,经济常识则可迅速考虑:
社会主义本质;
宏观调控的体现;
公有制决定能集中力量办大事;
财政的作用;
如果是科技成就还可用上:
科学技术是第一生产力;
高考政治高分技巧三
选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:
1、错误项
①选项本身就说法错误的:
比如政府依法执政(政府依法行政,执政的是党,这种题目反复出)。
比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能等。
因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。
②选项与题意不符合的:
这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来分析。
题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调嘛。
题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,与题意不符。
2、无关项
题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。
3、扩大项
比如:
题意在讲一件具体的事,比如让公民行使预算监督权,选项①③说公民行使预算权成为基层民主发展的方向、基层民主建设的目标,这就是扩大项,选项把一件小事扩大了,成为了目标、方向,这就不能选。
高考政治主观题答题技巧
一、经济意义
描述国内经济意义:
①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;
促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。
③(有利于)落实科学的发展观;
④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;
全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力
⑤(有利于)统筹区域发展;
促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;
增强竞争力
⑥(有利于)提高农业综合生产能力;
巩固基础地位;
产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。
描述对外经济意义:
①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;
充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;
实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
②(有利于)建立国际经济新秩序等。
二、政治意义
对国家的政治意义:
国内有关活动
①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);
真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。
②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。
③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;
民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;
提高综合国力,构建和谐社会。
对外交往活动
①对我国的意义:
(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;
创造良好的国际环境,维护国家安全;
进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。
②对地区,世界的意义:
(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;
建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。
对党的政治意义:
(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);
保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;
关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。
三、思想文化意义
(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;
发扬爱国主义,民族精神;
树立正确的世界观、人生观和价值观;
建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。
高考政治高分技巧四
政府(国家)
1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:
政府(国家)这样做的政治学依据是什么?
都要从以下知识点去考虑:
①我国的国家性质;
②我国的国家职能;
③我国国家机构应该坚持的原则;
④国家这样做的意义。
2、政府(国家)这样做的经济学依据
在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:
政府(国家)这样做的经济学依据是什么?
①社会主义的本质;
②社会主义的生产目的;
③社会主义的根本任务;
④社会主义市场经济的根本目标;
⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;
⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
⑦国家这样做的经济意义。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;
政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。
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