幼儿园保育员三级业务能力考试试题A卷 附答案.docx
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幼儿园保育员三级业务能力考试试题A卷附答案
2019年幼儿园保育员三级业务能力考试试题A卷(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。
A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
2、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
3、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
4、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A.保持距离B.参加集体活动
C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
5、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
6、婴幼儿进餐时保育员应做到()。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
7、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
8、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭
9、扫地时扫帚应()。
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫,避免尘土飞扬
C、向前挑扫,避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。
10、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。
急救措施主要有倒水、()和胸外按压。
A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部
11、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
12、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
13、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
14、盥洗室的窗户应该()敞开。
A、避免B、片刻C、半天D、全天
15、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A.找东西挑电线B.打119电话
C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源
16、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
17、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。
A、乳牙B、恒牙C、六龄齿
18、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
19、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().
A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成
20、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
21、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼
22、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
23、擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退
24、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。
A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展
C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展
25、()符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
2、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
3、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
5、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
6、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
7、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
8、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
9、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
10、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
11、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
12、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
13、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
14、缺乏维生素A可患()。
15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
17、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
18、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
20、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
2、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
3、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
4、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
5、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
6、()以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
7、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
8、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。
9、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
10、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
11、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
12、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
15、()未成年人是指未满18周岁的公民。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?
2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
3、在教育过程中,保育员应做到以下哪几点?
4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?
5、列举幼儿安全工作有哪些方面?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。
午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、B
4、C
5、B
6、A
7、A
8、C
9、D
10、B
11、C
12、C
13、A
14、D
15、D
16、D
17、C
18、C
19、C
20、C
21、C
22、C
23、D
24、B
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
2、答案:
肥皂;饭前便后
3、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
4、高中,幼儿保育
5、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
6、保育,教育
7、科学、合理
8、安全,保护
9、答案:
整齐、检查、清理、消毒
10、答案:
如实、主观、描述、解释
11、答案:
冬季保温,夏季散热
12、答案:
登记记录,上交保管
13、答案:
设备、环境
14、夜盲症
15、协调性,灵活性
16、3个半
17、细嚼慢咽,食物
18、2,1
19、晒太阳
20、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;
(2)个人成功的活动经历。
2、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;
(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;
(8)对幼儿进行礼貌教育;
(9)主动和幼儿及家长打招呼。
3、答:
注重一日生活整体的教育价值,不仅重视专门组织的学习活动,还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。
儿童的学习可以发生在任何时间任何地点,如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队,搭积木时可以认识物体的形状。
所以,我们要重视随机教育。
保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。
4、答:
(1)饭前10-15分钟消毒餐桌;
(2)先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意:
抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。
5、答:
①保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。
②对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。
③各种物品应放在固定安全的位置。
④不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。
⑤进餐时保持安静,不催促、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。
⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。
⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
保育员做法的错误之处:
一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
正确的方法是:
照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境,此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿,而不能大呼小叫,四处碰撞,大造声响,影响幼儿睡眠。
2、参考答案:
(1)做好婴幼儿吸收的准备:
保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)吸收的程序方法:
知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
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