国标本一年级下册数学期中练习Word文件下载.docx
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3、在5、10、100、80、60中,最接近50的数是(),最小的整十数是();
最大的整十数是()。
4、比68大比72小的数有()
5、估一估,下面每题得数各是几十多?
88-30(得数是______十多)37-6(得数是______十多)
33+30(得数是______十多)41+6(得数是______十多)
6、7比58少()
7、王老师带着25个同学一起去看电(din)影(yǐng),他要买()张票(pio)。
8、按顺序填数。
9、在里填上、=
992044-4
40+547+9058-50
10、()-40=30)-10=2839-()=33
11、小明今年11岁,奶奶今年61岁,5年后,奶奶比小李大()岁。
12、找规(guī)律(lǜ)画图。
二、直接写出得数。
Xkb1
14-6=13-5=9+4=
16-8=?
15-8=?
40+27=35+2=
52+30=25-20=
14-6+7=90-20-30=16-8+7=
5+32+40=13+5-2=?
20+6+30=
三、在你认为合适的答案下面画。
1、小熊可能吃了多少个?
12个70个
2、书包的价钱接近(jiqianjiējn)50元,足球比50元多得多。
(1)书包的价(ji)钱(qian)可能是多少元?
(2)足球的价(ji)钱(qian)可能是多少元?
48元40元
18元90元
四、填表
原有38个)个
卖出()个42个
还剩20个24个
五、数一数、填一填。
()个
△)个
○)个
六、画一画。
在下面的方格纸上画一个正方形、一个平行四边形和一个三角形。
七、解决问题
1、小猫再(zi)钓(dio)多少条鱼就和老猫一样多?
2、树上飞走了20只,还剩下6只,树上原来有多少只?
3、
小明小华
68下58下
(1)小明比小红多跳几下?
(2)小红比小华少跳几下?
4、小红做了43面,送给幼儿园小朋友一些后,还剩13面,送走了多少面?
5、小文看一本故事书,看了35页后,还剩下23页。
这本故事书有多少页?
6、幼儿园(yuryun)小班有10辆,幼儿园中班有30辆,幼儿园大班有58辆,幼儿园大班和小班一共有多少辆?
一、填空题。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
)
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
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