人教版小学四年级上册语文期末测试题共三套Word格式.docx
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2.把句子写具体。
(3分)
沙滩上有许多贝壳。
3.给句子换一种表达方法,使句子的意思不变。
(4分)
(1)雄伟的万里长城难道不是世界建筑史上的伟大奇迹吗?
(2)鹅厉声呵斥,非把路人赶走不可。
4.照样子,写句子。
例:
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。
小鸟在枝头唱着动听的歌。
微风轻轻地吹拂着柳条。
5.请写出古诗中描写送别的名句。
6.请写出一副写景的对联。
7.按课文内容把句子补充完整。
浪潮越来越近,犹如;
那声音如同,好像。
8.在学习上我用这句格言来鼓励自己。
四、默写古诗《题西林壁》。
,。
五、阅读短文,完成练习。
(33分)
(一)迷人的张家界(节选)
未到张家界,我就听人说,湖南的张家界地貌奇特,有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。
这次来到张家界,我真正领略了这仙境般迷人的景色。
乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时,虽见群山连绵不断,却平淡无奇。
不料,车子刚转过一个山头,眼前的景色突变,就像顷刻间拉开了巨大的帷幕,托出了一个神奇的世界。
重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云。
它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态:
有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女;
有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡;
有的双峰插云,像两根尖尖的竹笋,有的一柱独峙,像一支长长的利剑……它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语。
每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的诗。
在张家界处处可见的峰林之中,最使人难以忘怀的要数金鞭岩。
金鞭岩高出峰林之上,与其他山峰迥然不同,从山脚到山顶,像斧砍刀劈似的,只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。
夕阳映照下的金鞭岩,金光闪耀,有如一支怒举的金鞭,直指云霄,一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩,巨峰酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱着金鞭岩,气势磅礴,这就是有名的“神鹰护金鞭。
”
1.认真读第2、3自然段,在文中选择合适的词语填入括号里。
()的山峰()的山峰
2.张家界的山之所以有“张家界归来不看山”之说,是因为
。
3.“在张家界处处可见的峰林之中,最使人难以忘怀的要数金鞭岩”这句话具有
作用。
4.我觉得金鞭岩最令人忘怀是因为。
5.“它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。
”作者是怎样把这句话写具体的,请画出有关的句子。
为了写出山峰的特点,作者用写作方法?
(二)妈妈撑起的天空
在土耳其旅途中,巴士经过1999年大地震的地方,导游说了一个感人至深的故事。
在地震后第二天,许多房子都倒塌了,各国来的救难人员不断搜寻着可能的生还者,两天后,他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。
她一看到救难人员便拼命哭喊着:
“快点救我的女儿。
我已经撑了两天,我快撑不下去了……”七岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间里。
救难人员大惊,卖力地搬移压在上面和周围的石块,希望尽快解救这对母女,但是石块那么多、那么重,怎么也无法快速到达她们身边。
媒体赶来拍下画面,救难人员一边哭、一边挖,辛苦的母亲苦苦撑着……
通过电视和报纸,土耳其人都看到了这一幕,心酸地掉下泪来。
更多的人放下手边的工作投入救援行动。
救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救难人员够着了这位母亲的小女儿,将她拉出来,但是……她已气绝多时,母亲急切地问:
“我的女儿还活着吗?
以为女儿还活着,是她苦撑两天的唯一理由和希望。
这名救难人员终于控制不住,放声大哭:
“对,她还活着!
我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!
”他知道,如果母亲听到女儿已死去,必定失去求生意念,松手让土石压死自己,所以欺骗了她。
母亲疲惫地笑了,随后,她也被救出送到医院。
她的双臂很长时间僵直,无法弯曲。
隔天,土耳其报纸头条是一幅她用手撑石的照片,标题是:
“这就是母爱”。
人高马大的导游说:
“我是个不轻易动感情的人,但是看到这则报道,我哭了。
以后每次带团经过这儿,我都会讲这个故事。
其实不只他哭了,车上的我们也哭了。
1.用“\”画去加点字的不恰当的读音。
(1)他们在缝(fé
ngfè
ng)隙中看到一幕难以置信的画面。
(2)一名高大的救难(ná
nnà
n)人员够着(zhá
ozhe)了这位母亲的小女儿,将她拉出来。
2.写出下列词语的近义词。
搜寻一一()快速一一()
急切一一()轻易一一()
3.这篇短文主要写:
(4分)
4.救难人员告诉那位母亲她的女儿还活着是为了:
(3分)
5.读了这篇短文,你最想对那位母亲说些什么?
请用一段话写下来。
字数60个以上(4分)
六、习作。
(25分)
根据提供的开头,续写一篇内容具体的作文,题目自拟。
明天就是大年初一,我忽然想起了压岁钱的事,便对爸爸说:
“爸爸,今年给我多少钱?
四年级语文上册期末检测题
(二)
90分钟)等级:
一、拼音填汉字。
(8分)
miá
ohuì
tuījià
nbǎolěipǐnpá
i
()()()()
fè
ité
nɡqīnɡxié
fù
ɡà
iɡǎozhǐ
二、为加点字选择正确读音,用“√”标出。
鸟瞰(ɡǎnkà
n)空(kōnɡkò
nɡ)隙一模一样(mó
mú
)几乎(jǐjī)
间隔(jiānjià
n)供养不周(ɡōnɡɡò
nɡ)不禁想起(jīnjǐn)
踮着脚(diāndiǎn)铿锵(qiānɡjiānɡ)应接不暇(xiá
jiá
)三、补充完整。
(6分,每个成语0.5分)
1()清()爽()征()战()脉()情
灯()酒()()和()丽形()影()
欣()若()耀()扬()()飞()舞
2、下面的广告乱改成语,请把正确的成语写在括号里。
有杯无患()食全食美()无胃不至()
五、选择,请把正确答案的序号填写在括号中。
(5分)
1、“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
”这句采用的描写方法是()
A、比喻B、拟人C、夸张
2、当一个人觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他()
A、有志者事竟成B、尺有所短,寸有所长
C、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
3、“四面荷花三面柳一城山色半城湖”描写的名胜是()
A、江苏苏州沧浪亭B、北京颐和园月波楼
C、山东济南大明湖
4、五月()红似火,八月()满枝黄
A、石榴B、桃花C、丹桂D、栀子
六、判断对错,对的画“√”,错的画“×
”。
1、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
()
2、边读文章边想象画面是学习文章,理解课文的好方法。
3、下课铃刚响,周老师就快步走出教室,好像很着急似的。
这是一个比喻句。
4、“胸有成竹”这个成语原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。
“杏林春满”这个成语是赞扬教师培养出了很多有才华的弟子。
七、选词填空。
(共8分)
1)、发明
发现
a.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新(
)。
b.爱迪生一生有一千多项(
),为人类作出了巨大的贡献。
2)、即使……也……只要……就……
a.电视机没有图像了,(
)维修人员来维修,故障(
)能排除。
b.电视机没有图像了,(
)不一定能排除。
3)、继续连续持续陆续
a.这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。
这一切将(
)到第二天早晨主人起床为止。
b.在新的世纪里,现代科学技术必将(
)创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
c.小明(
)五年获得“三好学生”的称号。
d.下课了,同学们(
)走出教室。
七、回忆课文,补充完整。
(每格1分,共13分)
1、
《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶圣陶先生给“我”,并请“我”,使“我”的成长经历,表现了叶圣陶先生对文,对人,堪称楷模的人品和文品。
3.《送元二使安西》的作者是,作者劝朋友喝酒来表达依依惜别之情的两句是:
,。
4.浪潮越来越近,,浩浩荡荡地飞奔而来;
那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
5.“盛年不重来,。
,岁月不待人。
”陶渊明的这句话告诫人们要珍惜。
八、阅读理解
(一)有趣的动物睡相
动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些令人意想不到。
大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故。
它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻的含着。
鱼在水中静止不动,就表示它酣然入梦。
有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以保障安全,睡得更为酣畅。
狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴地面。
这是因为,声音的传播,地面比空气要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静,沉睡的狗会立刻惊醒。
刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。
刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球,只露出一点鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易地来惹它了。
1.缩----()(填反义词)露出----()(填近义词)(2分)
2.短文是围绕哪句话来写的?
请在文中用“—”画出。
3.从这几种动物的睡相中,你发现了什么?
________________________________________________________
3.你还知道哪些有趣的动物睡相?
请写出一种来。
________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读课外短文,回答问题。
(13分)
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的():
“小姑娘!
”我侧过脸,对面铺上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:
“喜欢吃这个吗?
”我笑笑,摇摇头。
那妇女硬是把红苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地()。
夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看。
那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,书上说这种苹果价值很高的。
红苹果向我发出诱人的香甜。
她不认识我,凭什么送呢?
我开始警惕起来,脑中闪过儿时看过的童话故事:
白雪公主吃了一口“陌生人”的红苹果,结果中毒了……我把红苹果塞回枕下,打算天亮后物归原主。
第二天,我一醒,发现旁边的铺位已经空了,我赶紧把手伸向枕下。
苹果还在,只不过多了一张纸条:
“小姑娘,早上好。
我知道你怀疑我的好意,不敢吃。
女孩子出门在外多一个心眼是好的,不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样爱躺着看书,于是我猜你也一样爱吃苹果……”
我很内疚,她把我想象得同女儿一样可爱,我却不能把她想象得同我母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……
1、根据文意,在文中括号里填入恰当的词语。
2、根据短文内容填空。
当我看到陌生妇女给我留下的字条时,我很内疚,是因为:
3、“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”,这句话表达了小姑娘什么样的感情?
4.概括文章的主要内容。
5.你认为自己一个人出门独行时,该如何应付类似的事?
6、上面文章题目最恰当的是()(2分)
A、《我的一次旅行》B、《苹果》
C、《陌生人的一个红苹果》D、《母亲的爱》
习作感恩的心(30分)
生活中,一定有许多人帮助过你,例如:
爸爸、妈妈,朋友、老师。
请把你亲身经历的事和大家共享,要语句通顺,叙事完整,感受深刻。
四年级语文上册期末检测题(三)
一、看拼音写词语。
10分
nɡxì
yú
ihé
njì
kāipì
lǎnduò
jì
tuōshé
nqīnɡqì
shuǎnɡyà
owǔyá
nɡwēi
3.选择正确读音。
4分
侍(cì
shì
)候塞(sāisè
)车堤(dītí
)岸暂(zà
nzhà
n)停惩处(chǔchù
)匀称(chè
nchēng)鸟瞰(gǎnkà
n)踊(yǒngrǒng)跃
4.形近字组词。
烂()桨()赖()侍()
栏()奖()懒()待()
5.按要求填空,序号填在横线上。
(1)“屏息凝视”的“息”是_______结构,用音序查字法,先查音序_______,再查音节_______。
正确解释是_______(①呼吸时进出的气②消息③停止④利息)
(2)“崭新”的“崭”是_______结构,用部首查字法,先查部首_______,再查_______画。
正确解释是_______(①高出②优异③很,非常)
6.把下列词语补充完整。
老()识()牛刀()()呆()木()
龙()凤()如()添()()虎()下胆()如()()鸟()飞
7.选词填空。
6分
搜索搜集搜查
(1)他仔细地()着,不放过任何一个细节。
(2)敌人()了他家的每一个角落。
(3)他()整理了许多有价值的资料。
(料理处理)星期天,我常常帮妈妈()家务。
(持续连续)路上的行人()不断。
(安静平静)同学们都在认真答卷,教室里十()。
8.综合句式6分
(1)扩句:
花儿开放。
______________________________________________________
(2)缩句:
飘飘洒洒的雨丝弹奏着一首优雅的小曲。
(3)树上挂着红红的柿子。
(改成比喻句)
10.积累填空9分
一径竹阴云满地________________。
___________________,烟淡烟浓远近秋
___________________,近水遥山皆有情
___________________,一城山色半城湖
(1)不识庐山真面目,__________________________。
(2)山重水复疑无路,__________________________。
(3)___________________,荒于嬉;
___________________,毁于随。
(4)孤帆远影碧空尽,__________________________。
11、用下面合适的关联词语,把两个句子连起来。
因为………所以……虽然………但是………
既然……也……不但……而且……
1、()明天要考试,()今晚我不到你家去玩了。
2、一个好学生()要学习好,()还要其他方面好才行。
3、()你不喜欢我,()不要相信我。
4、()你不相信我,()我相信你。
二、阅读课文完成课后练习。
(30分)
赢自己一把
很久以前有一个很笨的孩子。
功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:
完了。
他老爸也不生气,只说:
儿子,这世界上许多人你没法比。
你只跟你自己比。
你只要每天都能赢自己一次,我就高兴了。
有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的,因为(
后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。
他作文做的好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。
结果,这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标,把他的大学给念完了。
有记者问奥运金牌得主刘易斯:
“你是世界上跑的最快的了,你没有竞争的目标,怎么办?
”刘易斯答:
“我下一步该做的是,粉碎自己。
还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:
愿你的今天胜过昨天!
我觉得这话挺有哲理的。
所以我说,你且记住了:
人生终归是你自己的。
你不妨时时给自己提个醒:
赢自己一把!
1、发挥自己的想象力在文中的括号内填上你认为最好的缘由!
2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是______________(1分)
3、文中刘易斯说“粉碎自己”,对于这句话,你觉得下面哪种说法最准确[
](2分)
A、将自己粉碎、放弃自己。
B、现在没有人是我的对手。
C、让过去成为历史,迎接更新的挑战。
4、“你不防给自己提个醒:
”同学们,你是怎样理解这句话的?
____________________________________________________________________________________
蒲公英的遭遇
第二天一早,椰子树上飞来几只小鸟叽叽喳喳地叫着,柔和的阳光()在蒲公英身上。
她伸了伸(),揉揉()的眼睛,赶紧()脸颊。
“哈,开花了!
真的开花了!
”蒲公英看着()色的花,高兴极了,()地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。
不料,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英身边(),()出一股黑烟,呛得她直咳嗽嫩黄色的花瓣也被弄脏了。
还有一辆汽车发出
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