华东师大版学年七年级上学期期中科学试题新版文档格式.docx
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C.调节光圈,转动转换器,转动细准焦螺旋
D.向左移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋
5.某同学用毫米刻度尺四次测量同一物体的长度,测量结果分别为36.2毫米、37.3毫米、36.3毫米、36.5毫米,则他的测量结果应写为
A.36.6毫米
B.36.33毫米
C.36.58毫米
D.36.3毫米
6.下面关于温度计和体温计用法中,正确的是
A.用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
D.用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
7.指出分类图中甲、乙、丙依次代表哪类植物()
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
8.依据图①﹣③,下列叙述正确的是
A.图示生物①是动物,②③是植物
B.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
C.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D.图示生物①②的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→生物
9.生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计,凭你的生活经验,下列估计不正确的是()
A.一个茶杯的高度大约为1.5米
B.课桌高度约为750毫米
C.瑞安盛夏中午室外温度可达38℃
D.教室内空气的体积约200立方米
10.凭你的生活经验,下列表述与实际最不相符的是()
A.某中学生的100米赛跑的成绩是14秒
B.我们上课的教室的面积约为80平方米
C.小明爸爸去无偿献血,一次献了体积200升的血液
D.杭州今年夏天的最高气温接近40℃
11.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作()
A.向右下方移动装片→转动物镜转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C.向左上方移动装片→转动物镜转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
12.生物体组织的形成是哪一活动的结果()
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞分化
D.细胞的分裂和生长
13.下列图示的实验操作中,正确的是()
A.熄灭酒精灯
B.给液体加热
C.量取固体粉末
D.读液体的体积
14.如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线A、B间相距AB=6厘米,刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。
下列判断正确的是()
A.C处应该刻上5℃
B.C处应该刻上-5℃
C.20℃刻度线距A处2厘米
D.20℃刻度线距B处3厘米
15.夏天的早晨,扬州市区自来水龙头流出水的温度最接近于()
A.0℃
B.25℃
C.50℃
D.75℃
16.下列动物是两栖动物的是
A.甲鱼
B.青蛙
C.水蛇
D.鸭子
17.下列单细胞生物中,能进行光合作用的是()
A.
.酵母菌
B.
草履虫
C.
衣藻
D.
变形虫
18.如图所示是西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴,其中属于鸟类的是
19.感受身边的科学――质量为1.5×
106mg的物体最可能的是()
A.一只母鸡
B.一头大象
C.一头奶牛
D.一只蚊子
20.下列有关水稻的说法正确的是
A.根向地生长是水稻对光刺激作出的反应
B.吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育
C.水稻体内遗传物质的结构层次:
DNA→染色体→基因
D.水稻相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应
二、填空题
21.以下是用温度计测量液体温度的实验步骤:
A.估计被测物液体的温度;
B.取出温度计;
C.观察温度计的测量范围及最小分度,选择适当的温度计;
D.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;
E.读出温度计的示数,并记录。
则实验步骤正确的顺序应是__________________________________。
22.生物学家对生物进行了分类,由大到小依次是
、
、纲、目、
、属、种;
其中
是最基本的分类单位。
23.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.据显微镜结构示意图,回答问题.
(1)图中接近观察物的镜头是[________]________,能调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距找到物像.如已经找到物像,要使物像更清晰些,应当转动[________]________,此时镜筒的升降范围较小.
(3)用显微镜观察细胞时应选用________物镜.(填“高倍”或“低倍”).若要把视野中左上方的细胞物像移到视野中央,应把拨片标本往________移动.
(4)某显微镜目镜有10×
和20×
,物镜8×
和45×
,用这台显微镜观察,最大放大倍数是________倍.
(5)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为________.
(6)小明在显微镜的视野中看到的数字关系为“6<9”,则拨片上写的应该是________.
(7)如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是(____).
A.
①→②→③→④
B.
①→③→②→④
C.
③→①→②→④
D.
③→①→④→②
24.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的模线上。
A.防止药品污染
B.防止试管破裂
C.防止实验误差
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。
________________。
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。
__________________。
(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。
(4)实验室加热约50mL液体。
可以使用的仪器是____________(填序号)。
①
②
③
④
⑤
⑥
25.如图甲、乙两人分别用刻度尺测量两个物体,精确程度更高的是_________(填“甲”或“乙”)他测量的物体的长度为_________。
我们对生活中的物品进行测量,我们的课桌高为80_________(填写单位,下同)。
硬币的厚度为2.1_________。
26.体育课长跑结束时,很多同学变得满脸通红,这是由于运动时人体的_____产生大量热,使脸部皮肤中的血管____,血流量增多,加快散热,从而出现满脸通红的情况。
27.看图,并回答下列问题:
(1)图1中木块的长度是______
厘米;
(2)图2为实验室温度计的示意图,此时它所示的温度是______℃;
(3)图3中量筒的读数为_______毫升。
28.单位换算
(1)0.0080厘米=_____纳米;
(2)80毫升=_____立方厘米;
(3)780立方厘米=_____立方分米;
29.请仔细观察下图,回答以下问题
(1)如图,1表示的过程是细胞的
过程,最显著的变化是在母细胞的细胞核内出现
,其结果使得细胞数目
。
2表示的是细胞的分化过程,其结果是形成
(2)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如
(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。
三、探究题
30.食用菠萝后,口腔黏膜常易破损。
小徐猜想新鲜菠萝汁中可能含有一种酶,会分解黏膜中的蛋白质成分,从而使黏膜破损。
为检验此说法,小徐以猪小肠黏膜为材料,进行了如下实验:
①剖开猪小肠,露出内层黏膜并剪成长度相等的甲、乙两段,分别放入两个培养皿中;
②甲中滴加15mL清水,乙中滴加15mL新鲜菠萝汁;
③在37℃恒温下静置10min后,观察黏膜的变化情况。
(1)步骤①中,剪成长度相等的甲、乙两段进行实验的目的是控制___。
(2)步骤②中,甲中滴加15mL清水而不是15mL新鲜菠萝汁的原因是甲起到____作用。
(3)小徐发现人们常用盐水浸泡新鲜菠萝后再食用,于是他又提出一个假设:
“盐水(盐)能破坏菠萝中的蛋白酶”。
此处假设的提出是基于小徐在实验中得到怎样的实验结论呢?
请写出该实验结论:
__________________________________。
31.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:
(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的________(填标号),还需要添加的材料用具有____________。
(2)如果观察时用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是50倍。
(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?
________。
(4)图2是孙悟同学所给的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中存在的错误或不妥之处。
____________。
32.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,口服蛋白质会被胃消化而失去效果,小科为探究生长激素的作用做了如下实验:
取多只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放人三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。
一段时间后,A组增重40%,B、C两组增重为25%,回答下列问题:
(1)
________组结果和B组结果比较,说明生长激素有促进生长的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,________(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素(不是蛋白质,不能被消化),重复以上A、B、C组实验,则________组幼鼠会提前成熟。
33.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
物质
实验次数
体积(厘米3)
质量(克)
质量/体积
(克/厘米3)
甲
1
10
18
1.8
2
20
36
3
30
54
乙
4
8
0.8
5
16
6
24
(1)分析上表中的实验次数1、2与3或4、5与6的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是:
______。
(2)分析上表中实验次数_____关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不同的。
(3)分析上表中甲和乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是____。
参考答案
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14、
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19、
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