自查报告提纲多篇Word下载.docx
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本学科不仅与这些学科相互渗透与支持,而且,随着科学技术的发展,日益显示出本学科在其他学科领域中占有不可取代的地位。
我校经过多年的努力,该硕士点已发展成为具有多学科、多专业、多层次的教学与科研能力,师资力量雄厚,在基础数学理论及应用、微分方程及应用、统计分析及应用、信息安全与应用、图像信息处理、控制理论及应用等方向已形成了一定的特色。
承担了多项省部级科研项目,获得省科技进步奖多项,出版著作教材多部,在国内外重要刊
1物上发表了大量学术论文。
(二)各研究方向特色、学术地位、意义
1、数学物理及应用方向是构造及研究物理现象的数学模型的理论。
该物理现象联系着各种物理领域以及电动力学、弹性理论和流体动力学中的波动过程,还联系着连续介质力学中的大量别的研究方向,涉及物理学和数学的几乎各个重要研究领域。
我们主要开展数学物理中非线性问题的研究,特别强调数学与信息科学、数学与物理等交叉学科的建设,所取得的成果达到国内领先水平。
2、信息安全及应用方向是计算机、通信、数学、物理以及管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术,开发计算机、通信、交通工程、管理工程等方面的应用技术。
培养能够从事应用数学、计算机、通信、银行等领域的信息安全高级专门人才。
信息安全的概念在本世纪经历了一个漫长的历史阶段,90年代以来得到了深化。
进入21世纪,随着信息技术的不断发展,信息安全问题也日显突出。
如何确保信息系统的安全已成为全社会关注的问题。
国际上对于信息安全的研究起步较早,投入力度大,已取得了许多成果,并得以推广应用。
目前国内已有一批专门从事信息安全基础研究、技术开发与技术服务工作的研究机构与高科技企业,形成了我国信息安全产业的雏形,信息安全专业是十分具有发展前途的专业。
3、统计分析及应用方向以数理统计中线性模型的参数估计和假设检验为主要研究对象,线性模型大体可分为线性回归模型、协方差分析模型和混合效应模型。
方向负责人王石青教授早期研究了有偏估计、Beyes分析、SUR系统等,目前以线性混合模型的参数估计和假2设检验为主要研究方向。
该方向在河南省数理统计有一定的学术地位,数理统计团队是河南省为数不多的几个团队之一,有自己的固定的研究方向。
统计分析方向的研究工作不仅为数理统计的理论工作提供了理论成果,也为诸如水文、地质等应用学科提供了统计的方法。
4、图形图像处理方向结合应用数学学科和计算机科学与技术,针对计算机图形学、信息处理及可视化及图像处理方向进行研究。
主要研究内容包括虚拟现实技术、3D地理信息系统和图像处理和理解技术等。
在虚拟现实方面:
将偏微分方程、粒子群滤波、有限元分析等方法应用于计算机图形学,通过计算机模拟人体组织和器官,构建基于虚拟现实的远程医疗手术系统,并可在计算机上模拟手术过程。
通过该系统,可以培训医生,辅助制定手术方案等。
在3D地理信息系统:
目前的地理信息系统基本是以二维图形方式显示信息,不能给人以直观和真实的感受。
在研究中,综合将粒子群滤波等方法引入地理信息系统,估计各种未知的状态信息,构建层次化的3D地理信息系统,在系统中综合显示不同粒度物体的状态信息。
在图像处理方面:
结合概率与统计、自适应滤波等方法,采用多尺度分析为图像建立隐马尔可夫树形结构模型,并采用BAYES决策方法进行图像处理和识别。
针对复杂环境中人联的自动探测等进行了一系列的研究。
在其他研究方向,应用图形图像处理的方法,针对数字信息的采集、传感和处理进行了一系列的研究。
开发了在线黄河泥沙监测系统等,将部分研究成果推广至具体应用中。
3本方向已取得了阶段性的研究成果,在20XX年~20XX年上半年内发表了高层次的学术论文十余篇,初步具备了一定的学术影响力。
研究方向成员多人次被邀请担任国际学术期刊审稿人,国际学术会议程序委员会委员和审稿人。
5、控制理论与控制工程以工程系统为主要研究对象,以数学方法和计算机技术为主要工具,研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术。
它以控制理论为重要基础和核心内容,而控制工程是其背景动力和发展目标。
作为一门独立的学科分支,控制理论与控制工程现已成为当今最活跃的学科之一,它研究的对象和应用领域不但涉及到工业、农业、交通、运输等传统产业,还涉及到生物、通讯、信息、管理等新兴行业。
在21世纪,以3C(Computer、Communication、Control)技术为代表的IT产业中,计算机技术是核心,通讯技术是关键,控制技术是基础,因此控制学科已经成为一门基础学科,它的关于系统结构、反馈调节、系统稳定、系统智能的思想不仅在自然科学的各个学科领域得到广泛应用,在人文科学中也有体现。
有专家指出,控制理论不只是一门学科,它是哲学,是世界观、是方法论。
三、建设成效
(一)队伍建设方面
为加强科学研究、提升科研水平和学科队伍能力方面,应用数学学科制定并实施能够促进学科健康发展的奖励办法,使青年教师、特别是高学历青年教师成为学科建设的主力军,成为学科队伍建设的人才资源。
本学科以学术带头人为核心,以学术研究方向和立项的课题为依托,按照引导和自愿相结合的方式,组建学术团队,培养学术骨干,
4使各学术团队成员的学历、职称、年龄结构基本合理、研究能力和凝聚力明显增强。
目前,学科共有教学科研人员25人,其中教授6人,副教授6人,讲师13人,具有博士学位12人,具有硕士学位9人,40岁以下的教学科研人员18人。
年龄结构、学历结构、职称结构较为合理。
重视学科队伍建设,注重青年教学科学人员的培养。
20XX年,又引进11名博士,进一步提高科研队伍质量。
(二)人才培养方面
学科根据“应用数学支撑学科建设目标”及“实施方案”加大后备人才培养的力度,完善竞争与激励机制。
实行动态管理,注重高学历高职称的同时,更注重成果。
20XX年至今,成员中已有1位职称晋升为教授,并计划培养十余名硕士研究生。
(三)科学研究方面
本学科共发表学术论文61篇,核心及以上学术论文57篇,其中三大检索35篇,国际学术会议论文14篇;
科研项目12项,科研经费达到万元;
学科共获得5项科研奖励,及1项实用新型专利。
(四)服务社会方面
本学科积极创造与政府、企业合作共建的创新平台基地、申请并获得专利1项;
纵、横向科研项目12项,为中央及地方提供决策依据、为地方经济建设和社会发展做出一定贡献。
(五)学科建设方面
经过一年的努力,本学科已获得6项省部级以上重大课题资助,其中有2项国家自然科学基金,并取得高质量学术论文61篇、参与6部著作的编著等标志性研究成果,正逐步完成高层次的成果积累。
5同时学科按照学校学科建设的整体布局,采用灵活、切实可行的方式聘请和邀请学术造诣较高、组织能力较强的高层次优秀专家,来我校报告讲学,进一步提升了学科科研氛围和研究水平。
(六)条件建设方面
在学校的主导下,配合图书馆和现代教育中心,努力使电子期刊、图书资源、学术期刊满足学科建设的需求。
(七)对外学术交流与合作方面
积极开创有效的、经常性的学术交流与合作的局面,促进优秀研究人才培养和学科队伍的建设、学术方向的凝练以及学术影响的扩大。
按计划本学科已选派1名学术骨干到国外大学访问进修,并准备组织、协办IEEE国际学术会议,及国内学术会议。
本学科每年12月中旬举行学术研讨会,会上每一位成员须公布本年度完成科研成果,各方向负责人汇报团队研究成果,并邀请国内外专家学者做年会报告。
目前已邀请6名国内外专家学者来校报告讲学,使学科成员保持与国内外同行良好的工作关系,科研信息交流畅通。
四、标志性成果
学科共获得5项科研奖励,及1项实用新型专利等标志性研究成果,正逐步完成高层次的成果积累。
五、经费到位情况、使用情况
6本学科所有项目经费已基本到账或部分到账,针对经费使用学科出台了比较详细的经费使用办法,审批严格。
学科经费主要用于学科成员学术交流、资助出版著作和发表论文版面费、办公费、耗材维修费、复印费、资料费等。
经费使用合理。
六、建设中存在的不足和改进思路
在学科建设中,本学科今后需要解决的问题:
1)积极争取高级别的科研经费;
2)鼓励发表高水平的学术论文;
3)继续加强国内外的学术交流和联系;
4)鼓励申报高级别的奖励;
5)加强青年学术队伍的培养。
第3篇:
附件1改造中低产田项目自查报告(提纲)
一、项目自查工作组织情况;
二、项目区四至及所在村基本情况;
三、项目管理制度执行情况及保障措施(省有关规定执行、招(邀)标、工程监理、报帐制度等);
四、建设内容完成情况:
生物措施、工程措施建设质量;
五、专项资金使用情况:
资金使用情况明细列表及文字说明;
六、社会效益、经济效益;
七、存在问题与建议;
八、需要与报告同时提交如下材料
(1)专项资金报帐发票复印件(每个项目不少于省财政下达资金额度);
(2)改造中低产田项目完成情况统计表;
(3)图片资料:
项目实施前、完成后的效果、有机肥下田、绿肥翻压的场面、标志牌等照片;
(4)项目自查小组成员签名表原件。
第4篇:
自查报告提纲海淀区
自查报告提纲
概述自查主要结论说明
简要概括自查总体情况介绍。
一、自查工作开展
(一)自查基本情况
(二)自查对象及数据情况
(三)自查工作实施情况
二、自查结果
(一)普查工作进度情况
(二)取用水台账建设情况
(三)普查数据全面获取情况
(四)空间数据采集标绘情况
(五)普查数据预处理情况
三、自查发现的主要问题
(一)工作进度方面
(二)台账建设方面
(三)普查数据全面获取方面
(四)空间数据采集标绘方面
(五)普查数据预处理方面
四、建议
第5篇:
自查提纲
自查提纲
(通用版)
自查期间,企业应严格按照税法规定对全部生产经营活动进行全面自查。
自查工作应涵盖企业生产经营涉及的全部税种。
主要税种的自查提纲如下:
一、增值税
(一)进项税额
1.用于抵扣进项税额的增值税专用发票是否真实合法:
是否有开票单位与收款单位不一致或票面所记载货物与实际入库货物不一致的发票用于抵扣。
2.用于抵扣进项的运费发票是否真实合法:
是否有与购进和销售货物无关的运费申报抵扣进项税额;
是否有以购进固定资产发生的运费或销售免纳增值税的固定资产发生的运费抵扣进项税额;
是否有以国际货物运输代理业发票和国际货物运输发票抵扣进项;
是否存在以开票方与承运方不一致的运输发票抵扣进项;
是否存在以项目填写不齐全的运输发票抵扣进项税额等情况。
3.是否存在未按规定开具农产品收购统一发票申报抵扣进项税额的情况,具体包括:
向经销农产品的单位和个人收购农产品开具农产品收购发票;
扩大农产品范围,把非免税农产品(如方木、枕木、道木、锯材等)开具成免税农产品(如原木);
虚开农产品收购统一发票(虚开数量、单价,抵扣税款)。
4.用于抵扣进项税额的废旧物资发票是否真实合法。
5.用于抵扣进项税额的海关完税凭证是否真实合法。
6.是否存在购进固定资产申报抵扣进项税额的情况。
7.是否存在购进材料、电、汽等货物用于在建工程、集体福利等非应税项目等未按规定转出进项税额的情况。
8.发生退货或取得折让是否按规定作进项税额转出。
9.用于非应税项目和免税项目、非正常损失的货物是否按规定作进项税额转出。
10.是否存在将返利挂入其他应付款、其他应收款等往来帐或冲减营业费用,而不作进项税额转出的情况。
(二)销项税额
1.销售收入是否完整及时入账:
是否存在以货易货交易未记收入的情况;
是否存在以货抵债收入未记收入的情况;
是否存在销售产品不开发票,取得的收入不按规定入账的情况;
是否存在销售收入长期挂帐不转收入的情况;
是否存在将收取的销售款项,先支付费用(如购货方的回扣、推销奖、营业费用、委托代销商品的手续费等),再将余款入账作收入的情况。
2.是否存在视同销售行为、未按规定计提销项税额的情况:
将自产或委托加工的货物用于非应税项目、集体福利或个人消费,如用于内设的食堂、宾馆、医院、托儿所、学校、俱乐部、家属社区等部门,不计或少计应税收入;
将自产、委托加工或购买的货物用于投资、分配、无偿捐助等,不计或少计应税收入。
3.是否存在开具不符合规定的红字发票冲减应税收入的情况:
发生销货退回、销售折扣或折让,开具的红字发票和账务处理是否符合税法规定。
4.是否存在购进的材料、水、电、汽等货物用于对外销售、投资、分配及无偿赠送,不计或少计应税收入的情况:
收取外单位或个人水、电、汽等费用,不计、少计收入或冲减费用;
将外购的材料改变用途,对外销售、投资、分配及无偿赠送等未按视同销售的规定计税。
5.向购货方收取的各种价外费用(例如手续费、补贴、集资费、返还利润、奖励费、违约金、运输装卸费等等)是否按规定纳税。
6.设有两个以上的机构并实行统一核算的纳税人,将货物从一个机构移送到其他机构(不在同一县市)用于销售,是否作销售处理。
7.对逾期未收回的包装物押金是否按规定计提销项税额。
8.是否有应缴纳增值税项目的业务按营业税缴纳。
9.增值税混合销售行为是否依法纳税:
对增值税税法规定应视同销售征税的行为是否按规定纳税;
从事货物运输业务的单位和个人,发生销售货物并负责运输所售货物的混合销售行为,是否按规定缴纳增值税。
10.兼营的非应税劳务的纳税人,是否按规定分别核算货物或应税劳务和非应税劳务的销售额;
对不分别核算或者不能准确核算的,是否按增值税的规定一并缴纳增值税。
11.按照增值税税法规定应征收增值税的代购货物、代理进口货物的行为,是否缴纳了增值税。
12.免税货物是否依法核算:
增值税纳税人免征增值税的货物或应税劳务,是否符合税法的有关规定;
有无擅自扩大免税范围的问题;
军队、军工系统的增值税纳税人,其免税的企业、货物和劳务范围是否符合税法的规定;
福利、校办企业其免税的企业、货物和劳务范围是否符合税法的规定;
兼营免税项目的增值税一般纳税人,其免税额、不予抵扣的进项税额计算是否准确?
二、营业税
重点检查是否存在以下问题:
(一)营业收入是否完整及时入账1.现金收入不按规定入账。
2.不给客户开具发票,相应的收入不按规定入账。
3.收入长期挂帐不转收入。
4.向客户收取的价外收费未依法纳税。
5.以劳务、资产抵债未并入收入记税。
6.不按《营业税暂行条例》规定的时间确认收入,递延纳税义务。
(二)关联企业间提供应税劳务、转让无形资产、销售不动产价格明显偏低又无正当理由,申报纳税时不做调整。
(三)按税法规定负有营业税扣缴义务而未依法履行扣缴税款。
(四)兼营不同税率的业务时,高税率业务适用低税率。
三、企业所得税
自查各项应税收入是否全部按税法规定缴税,各项成本费用是否按照所得税税前扣除办法的规定税前列支。
具体自查项目应至少涵盖以下问题:
(一)收入方面
1.企业资产评估增值是否并入应纳税所得额。
2.企业从境外被投资企业取得的所得是否未并入当期应纳税所得税计税。
3.持有上市公司的非流通股份(限售股),在解禁之后出售股份取得的收入是否未计入应纳税所得额。
4.企业取得的各种收入是否存在未按所得税权责发生制原则确认计税的问题。
5.是否存在利用往来账户延迟实现应税收入或调整企业利润。
6.取得非货币性资产收入或权益是否计入应纳税所得额。
7.是否存在视同销售行为未作纳税调整。
8.是否存在各种减免流转税及各项补贴、收到政府奖励,未按规定计入应纳税所得额。
9.是否存在接受捐赠的货币及非货币资产,未计入应纳税所得额。
10.是否存在企业分回的投资收益,未按地区差补缴企业所得税。
(二)成本费用方面
1.是否存在利用虚开发票或虚列人工费等虚增成本。
2.是否存在使用不符合税法规定的发票及凭证,列支成本费用。
3.是否存在将资本性支出一次计入成本费用:
在成本费用中一次性列支达到固定资产标准的物品未作纳税调整;
达到无形资产标准的管理系统软件,在营业费用中一次性列支,未进行纳税调整。
4.内资企业的工资费用是否按计税工资的标准计算扣除;
是否存在工效挂钩的工资基数不报税务机关备案确认,提取数大于实发数。
5.是否存在计提的职工福利费、工会经费和职工教育经费超过计税标准,未进行纳税调整。
6.是否存在计提的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险和职工住房公积金超过计税标准,未进行纳税调整。
是否存在计提的补充养老保险、补充医疗保险、年金等超过计税标准,未进行纳税调整。
7.是否存在擅自改变成本计价方法,调节利润。
8.是否存在超标准计提固定资产折旧和无形资产摊销:
计提折旧时固定资产残值率低于税法规定的残值率或电子类设备折旧年限与税收规定有差异的,未进行纳税调整;
计提固定资产折旧和无形资产摊销年限与税收规定有差异的部分,是否进行了纳税调整。
9.是否存在超标准列支业务宣传费、业务招待费和广告费。
10.是否存在擅自扩大技术开发费用的列支范围,享受税收优惠。
11.专项基金是否按照规定提取和使用。
12.是否存在企业之间支付的管理费、企业内营业机构之间支付的租金和特许权使用费进行税前扣除。
13.是否存在扩大计提范围,多计提不符合规定的准备金,未进行纳税调整。
14.是否存在从非金融机构借款利息支出超过按照金融机构同期贷款利率计算的数额,未进行纳税调整。
15.企业从关联方借款金额超过注册资金50%的,超过部分的利息支出是否在税前扣除。
16.是否存在已作损失处理的资产,部分或全部收回的,未作纳税调整;
是否存在自然灾害或意外事故损失有补偿的部分,未作纳税调整。
17.是否存在开办费摊销期限与税法不一致的,未进行纳税调整。
18.是否存在不符合条件或超过标准的公益救济性捐赠,未进行纳税调整。
19.是否存在支付给总机构的管理费无批复文件,或不按批准的比例和数额扣除,或提取后不上交的,未进行纳税调整。
20.是否以融资租赁方式租入固定资产,视同经营性租赁,多摊费用,未作纳税调整。
(三)关联交易方面
是否存在与其关联企业之间的业务往来,不按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用而减少应纳税所得额的,未作纳税调整。
四、个人所得税
自查企业以各种形式向职工发放的工薪收入是否依法扣缴个人所得税,重点自查项目如下:
1.为职工建立的年金;
2.为职工购买的各种商业保险;
3.超标准为职工支付的养老、失业和医疗保险;
4.超标准为职工缴存的住房公积金;
5.以报销发票形式向职工支付的各种个人收入;
6.车改补贴、通信补贴。
如果所在省制定了免税补贴标准(税前扣除标准)的,在标准限额内的部分可免予征收个人所得税,在标准外以发票方式为职工报销费用的,计入当月个人收入征税;
未明确税前扣除标准的,应合理确定补贴中因私用形成的个人收入部分,扣缴个人所得税;
7.为职工所有的房产支付的暖气费、物业费;
8.股票期权收入。
实行员工股票期权计划的,员工在行权时获得的差价收益,是否按工薪所得缴纳个人所得税;
9.以非货币形式发放的个人收入是否扣缴个人所得税。
五、印花税1.实收资本和资本公积增加,未按规定缴纳印花税。
2.与关联企业之间签定包购包销合同,是否足额缴纳印花税。
3.框架性合同未记载金额,未先按5元贴花,以后实际结算时再按实际发生数贴花,少申报缴纳印花税。
4.缴纳印花税时适用的税目税率错误,如:
把租赁合同混作购销合同,造成少申报缴纳印花税。
5.计算租赁合同印花时,未按合同总金额申报纳税,而是按年租金的金额申报,少申报缴纳印花税。
6.签定其它应税合同是否按规定缴纳印花税,如转让产权协议。
六、土地使用税
1.申报的计税土地面积是否准确。
2.同一企业处在不同地段的适用单位税额是否准确。
3.土地等级调整后,纳税申报时是否及时作相应调整。
七、车船税
当年新购入的车辆未缴纳车船税
第6篇:
学校自查整改报告提纲
附件
1学校自查整改报告提纲
一、自查工作开展情况
二、建设与改进总体情况(获学士学位授权近1年来)
1、专业建设
2、师资队伍建设
3、教学条件建设
4、教学过程与管理
5、人才培养与学位授予情况
以上内容须包括具体建设与改进措施及成效等方面情况。
三、问题及进一步改进措施
注:
自查报告字数不超过3000字。
第7篇:
w06自查报告提纲
项目部自查报告提纲
1、工程概况:
栋号、层数、面积、进度;
2、管理人员变动情况(列新加盟中天的人员名单);
3、劳务工人到位情况;
4、节后安全教育开展情况(或计划);
5、项目部节后安全检查开展及结果(包括08年底大检查的问题整改情况);
6、各专项施工方案的编制、审批、实施情况;
7、管理人员持证上岗情况(附原件或复印件);
8、特珠工种操作人员持证上岗情况(附原件或复印件);
9、本项目部的培训需求;
10、作业工人的技能鉴定证书持有情况;
11、工程质量创优目标及实施情况;
12、文明工地创建目标及实施情况。
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