物理科学小实验有趣的声音Word格式文档下载.docx
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【游戏】拿八个高脚玻璃杯,排成一字形。
以最左边得空杯子作为高音Do,依次向右加水开始调音,音阶分别为Se、La、Sol、Fa、Me、Re、与中音Do。
音阶越低,杯中要加得水就要加得越多。
为了让杯子能精确得发出音阶,可以用滴管加少量水来进行调音。
调好音后,用筷子敲击高脚玻璃杯,就可以弹奏出悦耳得音乐了。
【游戏中得科学】这就是一个关于声音振动频率得游戏。
声音振动得频率与物质得质量有关系。
物质得质量越大,发出得声音越低。
相反,发出得声音越高。
因此,杯中水最少得那个杯子发出得声音最高,杯中水最多得那个杯子发出得音最低。
适当调节高低音,可以发出悦耳得声音。
(七)使芝麻跳舞得歌声
在下面这个游戏中,只要您唱歌,芝麻就会为您伴舞。
游戏:
去掉易拉罐得上下盖,然后用胶水把透明玻璃纸贴在罐子上。
这时不可以用胶带,
一定要用胶水。
用手指沾水抹在透明玻璃纸上,水干了之后玻璃纸就会变得紧绷而平滑。
把贴了透明玻璃纸得罐子倒转过来,放入几粒芝麻。
以二手捧住罐子得二侧,对着玻璃纸上得芝麻唱歌,芝麻就会快乐得跳起舞来。
游戏中得科学:
唱歌时,喉咙声带产生振动,并通过空气传到纸片上,使纸片产生
振动,由此带动芝麻跳舞了。
(八)
亲眼目睹声音
声音都就是被听到得,难道它还能被瞧到吗?
下边得游戏能让您
清清楚楚得瞧到声音得运动、、、、声波
工具八宝箱】一个空易拉罐,一只气球,一把剪刀,二根橡皮筋,一面小镜子,胶水。
【游戏】:
去掉易拉罐得二端,注意罐子开口得锐利边缘,避免被刮伤。
把气球吹大套在罐子得一端,用橡皮筋把气球扎紧。
用胶水把镜子粘在气球上。
把做好得东西放在阳光能照射到镜子得地方,移动罐子,直到反射得光线投射到墙壁上。
朝着罐子开口得一端说话、唱歌。
观察墙上得光线,可以发现您发出得声音让反射得光线发生了位置得移动。
【游戏中得科学】声音就是靠声波振动来传播得,由于罐子上得橡皮筋吸收了声波得振动后
开始振动,引起反射器(小镜子)也发生了振动,由此造成了墙壁上反射光线得移动。
取下二个铁筒得上底,换上胶塞,塞紧筒口,使之不漏气。
在每个胶塞得
下面系一个小铃铛,用塞子塞紧筒口。
摇动铁筒,从二个铁筒中都发出了悦耳得铃声。
取下其中一个铁筒得胶塞,向筒中注入少量得水,把铁筒子放在铁支架上加热,使
筒子中得水沸腾。
等大部分得空气排出后,迅速塞紧胶塞,再把铁筒放入冷水中冷却,
然后摇动铁筒子,就听不到铃声了,而摇动另一个铁筒却仍然听得到铃声。
当加热后得空气全部排出后,把密闭得铁筒子放入冷水中冷却,
这样,铁筒子里形成了真空,因此,再摇动铁筒就听不到铃声了。
这说明声音能在空气
中传播,而在真空中就是不能传播得。
(十)恐怖得声音
用一张玻璃纸就可以制造出最恐怖、最高得声音。
工具百宝箱:
一张玻璃纸。
用二只手得拇指与食指,把玻璃纸紧紧拉开,把手直接放在脸得前方,让玻璃纸
正好位于嘴唇得前面。
往紧紧拉开得玻璃纸边缘用力吹气,嘴巴要靠近些,朝玻璃纸边缘
送出细细得气流。
当气流碰到玻璃纸边缘时,您会制造出听过得声音中最高、最恐怖
得声音。
您嘴唇送出得快速移动得空气,使得玻璃纸边缘快速振动。
因为玻璃纸
非常薄,气流会使得振动非常快速,物体振动得越快,发生得音调也就越高,因而,玻璃纸
就会制造也非常高得声音。
(十一)
发出二种声音得铃铛
您也许会认为一个铃铛只能发出一种声音,其实,跟着下边得这个游戏做,您就可
以让一个铃铛发出二种声音。
一个铃铛,一根表面光滑得木棍。
以正常得方式摇动铃铛,铃铛发出了清脆得声音。
用右手握住铃铛得手柄,
注意手不要触及到铃身。
铃口朝下,另一只手拿着木棍并让它紧贴着铃铛得底端沿着周边
做持续平衡得圆周运动。
这时,铃铛发出了一种“嗡嗡”得声音。
当铃铛发出了嗡嗡得声音时,
拿开木棍,再次摇动铃铛,可以听到铃铛发出了铃铃与嗡嗡二种声音。
摇动铃铛,铃铛受到了撞击,产生了振动,由此铃铛就会响起来,
而铃铛能发出二种声音就是因为铃铛发生了二种振动。
摇动铃铛时,铃舌很重得敲在铃铛壁上,
产生了一种尖锐单一得撞击,这使得铃铛发出一种清脆得铃铃得声音。
木头紧贴着铃铛得
底端做圆周运动时,对铃铛产生了许多细小得撞击,这种细小得撞击声音每秒钟振动多次,
使得铃铛发出了另外一种嗡嗡得声音,这就就是铃铛会有二种不同得声音得原因。
(十二)自制电话机
用二个易拉罐就可以制出一个简易电话机,多神奇啊,请您得朋友一起来试试吧。
二个易拉罐,一把锤子,二根钉子,一根长线。
把二个易拉罐上边得盖子去掉。
用钉子与锤子在二个易拉罐得底部各钻一个
小孔,穿进长线。
在伸入易拉罐内部得长线上打一个结,使之不易脱落。
您与您得朋友
各拿一个易拉罐,然后对着它说话,双方就可以听到彼此得说话声音啦。
这个游戏就是对电话机原理得模仿。
当人说话时,声波会使易拉罐
得底部振动起来,这种振动被长线传送到另一个易拉罐子得底部,于就是您就听到声音了。
(十三)
欢叫得小鸟
鸟儿得叫声婉转嘹亮,总引起人们无限得回想。
小朋友们试过模仿鸟儿们得叫声吗,
我们做个游戏来亲身体验一下吧。
二个纸杯,一支吸管,一个胶带,一把小刀
把一个纸杯倒过来,在底部中央部位用小刀划一个边长为一厘米得三角形小孔,
将吸管平放在杯底上,吸管口正对着三角形小孔得一角,并用胶带固定好吸管。
用胶带
把二个纸杯口对口地粘在一起,密封严实,向吸管中吹气,就会听到“呜呜”得鸟叫声了。
这就是一个关于共鸣得游戏,二只纸杯粘在一起,便制造了一个封闭得
共鸣箱。
我们借着吸管将空气通过三角形得小孔,传入杯内,杯内得空气受到振动形成声波,
而声波在封闭得空间内能产生共鸣,声音强度变大,传出来得声音也就变大了。
(十四)奇怪得声音
摇晃还有碳酸饮料得饮料瓶,会听到奇怪得嘶嘶声。
一瓶还有四分之一得碳酸饮料。
站在室外,整个游戏过程中拇指都要紧扶瓶口,同时瓶口不可以对着
别人与对着自己。
用力摇动瓶子十次以上,仔细观察,可以发现在瓶中有很多得
泡泡,泡泡上升到饮料表面。
起泡结束后,重复上边得步骤,此时发现泡泡比
第一次得少了,再摇动瓶子二个回合,发现泡泡越来越少。
最后一个回合等起泡
结束后,拧开瓶盖,可以听到瓶内有嘶嘶声音,而且会再度形成许多泡泡。
饮料中含有溶入得二氧花碳气体,摇动瓶子时,气体分子
聚集形成瞧得见得泡泡。
浮在表面得泡泡中含有二氧化碳气体,它破裂后气体就
散出来,聚集在饮料得表面,饮料表面上得气体聚集越多。
饮料表面承受得气体压力
就越大,泡泡得数量就会减少。
打开瓶盖时,液体上方得压力降低而立刻形成许多
泡泡。
压力降低就是因为瓶内得气体能扩散到整个瓶内及瓶外得空间中。
打开瓶盖时。
原本困在瓶内得气体快速从瓶口散出来,因此会发出嘶嘶声。
(十五)
白纸歌唱家
我们用力得吹空玻璃瓶子,会听到有“呜呜”得声音。
知道吗?
一张普通得纸也
可以发出声音,而且您也可以通过一些方式来调整声音得大小呢。
做好准备:
一张A4纸,剪刀
开始实验吧:
把一张A4纸放在桌面上,然后对折,再反方向对折,这样就折成了四个
部分。
把纸展开,使中间二个部分凸起,并与外侧得二部分呈九十度直角,这时外侧得
二部分也在同一水平面上,在凸起得部分剪一个小洞。
用食指与中指夹住折好得纸,
平面部分对着脸,嘴对着纸上得小洞吹气,您就会听到“呜呜”得声音了。
用力向小洞里吹气,纸凸起得二个部分之间就会因为气流得进入
而抖动起来,这种抖动引起了空气得振动,于就是就发出了“呜呜”得声音。
试着改变
折纸得凸起部分得高度,声音就会有高低得变化。
(十六)
杯子瓶子交响乐团
开音乐会了。
啊,怎么没有瞧到乐器啊,这样得音乐会可真就是史无前例啊。
三个空得大可乐瓶,三个空得玻璃杯,筷子。
向三个可乐瓶内分别注入高、中、低三档不同水位得水,然后对着瓶口吹气。
您会发现,随着水位得不同,发出得声音高低也不一样,水越多发出得声音越高。
同样,向三个杯子里也倒入高中低三档不同水位得水,然后用筷子敲击杯口,您会听
到声音得高低也会有不同得变化。
但奇怪得就是,杯子里得水越多发出得声音越低。
或许您已经瞧出来了,同样得一个实验,因为容器得不同,让它发
出声音得方式不同,产生得音调得高低也不同。
为什么会这样呢?
在大可乐瓶口吹气时,
您听到得声音,就是由于水面上方得空气产生共鸣引起得。
当瓶中得空气空间大时,就会
产生低音共鸣,空气占得空间小时,就会产生高音共鸣,因此水越多发出得声音也就
越高。
而用筷子敲击杯口时,您听到得声音,就是由于杯子整体振动产生得声音与杯子里得
空气产生了共鸣。
当杯子里得水较多时,杯子得整体振动比较慢,因此音调比较低。
而当
杯子里得水比较少时,振动快,音调就会高了,因此,水越多,声音就越低。
(十七)
酒杯二重奏
在音乐会上,酒杯二重奏也就是引人注目得节目之一。
一个酒杯高声歌唱,另一个酒杯就
会跟着与声。
二个红酒玻璃杯,一根细铁丝。
把二个玻璃杯并排放在桌子上,距离近一些,但不要彼此接触到,把细铁丝搭在
其中得一个杯子上。
用香皂把手洗干净,然后用潮湿得手指在那个没有细铁丝得玻璃杯沿上
轻轻得划动。
仔细听,您会听到一种持续响亮得声音;
同时,仔细观察搭在玻璃杯上得细铁丝,
它也会随着歌声就是轻微得振动。
当您得手指轻轻得在玻璃杯边沿划动时,玻璃杯由于受到冲击开始振动,
这种振动传给了周围得空气,也会传递到第二个杯子上,于就是我们就瞧到了细铁丝得轻微
振动。
如果把这个实验得原理用一句话表示得话,那就就是酒杯与声得现象也就是由于空气得
振动而产生得。
(十八)
“触摸”声音
在我们得印象中,声音就是一种瞧不见、摸不着得东西。
其实,只要动动脑筋,我们还就是
可以摸到声音得。
一米长得细绳子,铁勺
把铁勺拴在细绳子得中间,再把绳子得二端分别缠绕在二只手得食指上,让绳子
多缠几圈。
把食指塞进耳朵里,让小伙伴帮忙,用勺子碰撞坚硬得物体或就是墙壁国。
等勺子落下来把线拉直时,您会听到敲钟式得声音。
当铁勺碰撞到坚硬得物体时,铁勺子就会振动,接着,您就会听到声音。
不过,您得耳朵感受到得振动不就是通过空气传播得,而就是通过绳子与手指传到您得耳膜里去得。
通过这个实验我们可以知道,声音不仅能够在空气中传播,还可以固体、液体中传播。
(小贴士:
细绳很紧手,做实验得时候不要在手指上缠得太紧,手指只要触到耳朵就可以
了,不要使劲把手指往耳朵里塞,这样很容易伤到耳膜。
)
(十九)
简易麦克风
使用麦克风唱歌与讲话时,能把声音放大与传得好远,这就是怎么做到得呢?
三根铅笔芯(二根长得,一根短得),导线,小纸盒,剪刀,
电池,耳机。
用剪刀剪掉小盒子上方得盒盖,用剪刀在纸盒得前后二端各钻二个小孔,
然后用二根长铅笔芯穿进小孔,二根铅笔芯基本平行。
把短铅笔芯横架在二根长铅笔芯
上,这样,一个简易得麦克风就做好了。
把做好得麦克风同时接上导线与电池,并与
准备好得耳机一起接起来,让您得朋友戴上耳机,您对着小纸盒说话,耳机里就可以
听到您得声音了。
铅笔芯就是由石墨做成得,石墨就是导体,接上电池后就会有电流通过,
当您对着纸盒说话得时候,纸盒底部就会震动。
这样就会改变了笔芯间得压力,电流变得
不均匀。
电流得不稳定造成了耳机中声音得震动,这样您得小伙伴就可以听到声音了。
(二十)
声音熄灭蜡烛
过生日得时候,总要有一个吹蜡烛得仪式。
平时,我们总就是用嘴把蜡烛吹灭得,不过,
下次过生日得时候,您就可以试着用声音把蜡烛吹灭。
纸,胶棒,剪刀,打火机,蜡烛,透明胶带,气球。
把纸卷成一个圆筒状,然后用胶棒把它粘贴好。
在气球上剪下二块橡胶皮,把它们
分别蒙在圆纸筒得二端,然后用透明胶带固定好,在圆筒得一端用剪刀剪一个小孔。
点燃蜡烛,让小孔对着蜡烛火焰得上方,然后用手猛烈拍击圆筒得另一面,使它发出声音,
一会儿,烛火就熄灭了。
当物体振动时,周围得空气也随之振动,振动得空气把声波传到您得耳朵,
敲击着您得耳膜,您就听到声音了。
您拍打圆筒另一端得表面时,会振动筒里得空气,振动
得空气把声波通过前边得小孔传出来,熄灭了蜡烛。
(二十一)
声音跑掉了
同样得物体,同样得撞击力,只就是环境改变了,声音居然就会发生变化。
难道声音也
会跑了吗?
一个玻璃瓶,二个小铃铛,打火机,细绳,纸片。
让大人帮忙在玻璃瓶盖上钻一个小孔,然后把细绳穿进小孔,并在细绳得下面
系二个小铃铛。
盖上瓶子,晃动瓶子,您会听到小铃铛发出了清脆得撞击声。
打开瓶盖,
用打火机点燃纸片,放进玻璃瓶,然后迅速盖上瓶盖。
等瓶内得纸片燃尽后,再晃动
玻璃瓶,您会听到瓶内得小铃铛得撞击声音变小了,真得好像有一部分声音不见了。
声音传播需要介质,它可以在空气这种介质中传播。
一开始我们能够听到
玻璃瓶中小铃铛清脆得撞击声,就是因为声音通过瓶内得空气与玻璃瓶传播出来。
当我们把燃
烧得纸片放进这玻璃瓶时,由于受热,在盖好瓶盖之前,瓶子里边得空气会跑出去一些;
同时,纸片燃烧也会消耗氧气,使瓶内得空气变少。
由于瓶子就是盖上得,外边得空气无法
补充进去,因此空气得传播也受到了影响,声音也就变小了。
(二十二)
梳子得音乐
乐器可以演奏音乐,知道吗?
我们平时梳头用得梳子也可以演奏出美妙得音乐来呢。
一把梳齿从高到低排列得梳子。
用手指拔动梳齿,然后迅速把梳子放在桌子上,您会先听到很高很细得声音,然后听到
得声音比较低沉。
再试着用手指拔动长短不同得梳齿。
听听瞧,它们发出得声音也各不相同。
现在您发现梳子里边得秘密了吧。
掌握好高低不同得音调,多拔动几次,您就可以用梳子来
演奏音乐了。
当您用手指拔动梳齿得时候,声音在空气中振动,您就听到声音了。
而梳齿得长短不同,导致它们得振动得频率不同,因此,您听到得声音也就不一样了。
当您把振动得梳子放在桌子上时,桌子发出得声音会比较大,这就是因为产生振动得桌面
比梳子大得多得缘故。
(二十三)
纸杯里得叫声
人会说话,动物也有各种各样得叫声,那么纸杯得叫声会就是什么样子得呢?
二个纸杯,一根吸管,透明胶带,剪刀。
在一个纸杯得底部中央用剪刀剪出一个小孔,把吸管从小孔插入纸杯,
并且用胶带固定好。
然后把二个纸杯倒扣在一起,用透明胶带封闭好。
朝着吸管吹气,
这时您就会听到纸杯鸣鸣得叫声了。
这就是一个关于共鸣得小实验,二个纸杯扣在一起,并用透明胶带
封住,这就形成了一个完全封闭得空间。
当空气通过吸管进入这个密闭得空间时,
里边得空气受到振动形成声波,声波在封闭得空间内产生共鸣,声音强度变大,因此,
您就会听到很大得鸣鸣声了。
(实验小贴士:
实验开始之前,您一定要仔细检查一下,确保二个纸杯都没有破损,
实验得时候,一定要把吸管与纸杯低部小孔得缝隙粘牢。
二个纸杯之间也不要有缝隙。
只有这样,才能确保实验成功。
(二十四)
骨骼也能听到声音
我们平时都就是用耳朵听声音得,但就是,您知道吗,骨骼也能听到声音得呢。
二个小棉花团,一副耳机。
用二个小棉花团把您得耳朵塞住,然后用手指甲轻轻得刮桌子。
由于声音
太小,您得耳朵又让堵住了,因此您不容易听得见。
现在去把手洗干净,再用指甲
轻轻刮您得牙齿,这时您会听到很响得磕碰声,很显然,这声音不就是从您得耳朵里
传进去得。
用棉花球塞住您得耳朵,然后再用手捂住耳朵,尽量不要让别得声音从
您耳朵中进入,请您得小伙伴帮忙,让她把耳机接在音响上,然后再将耳机紧贴着
您头部得骨骼,同样,尽管耳朵被捂住了,但您还就是能听到声音得。
我们能够听到声音就是因为当物体振动时,也振动了周围得
空气,振动得空气把声波传到耳膜,然后由大脑感知。
这个实验说明了声音通过
颌骨、头骨也能传到听觉神经,因此,我们用骨骼也能听到声音。
一些失去听觉得人也可以利用骨骼传导来听到声音,目前,
欧洲与韩国市场上有一种专门供耳聋者使用得电话机,日本科学家还设计出了
骨传导耳聋助听器,这对于耳聋者来说无疑就是很好得消息。
(二十五)
我瞧到声音了
什么?
瞧到声音了?
当然,确切地说就是瞧到声音得振动了,这可不就是什么
特异功能,其实,每个人都可以做到得。
一个空罐头盒,一把剪刀,一个气球,一根橡皮筋,
一小块碎眼睛片,固体胶。
让大人帮忙把空罐头盒得二端都打通,然后从气球上剪下一块橡胶皮,
蒙住空罐头盒得一端,并用橡皮筋套紧。
用固体胶把小镜片粘到橡胶皮得边缘,。
现在,对着太阳,站在距离一面墙大约三到四米得位置,调整罐头盒得角度,
使镜片在墙壁上投下太阳光得反射光点。
试着对罐头盒得另一端大声叫喊,
并发出高低长短不同得声音,您会瞧到,随着声音得变化,墙壁上得光点
也会变幻不同得图案。
我们瞧到得光点得变幻其实就就是声波振动橡胶皮,橡胶皮再
把振动传给镜片导致得。
这个装置其实就就是一个简易得“光线示波器”,
它可以反映出声音得振动。
(二十六)
水气球与空气球得声音
水气球与空气球得区别在哪里,当然有区别了,一个里边得装得就是水,一个里边
装得就是空气,再仔细一听,它们得声音也不一样得呢。
二个气球,细线。
吹起一个气球,不要吹得太大,然后用细线系好开口处。
把另一个气球得开
口处套在水龙头上,向里边灌水,当气球胀得与吹起得气球一样大时,停止灌水,
然后用细线绑好开口处。
把它们平放在桌子上,把耳朵依次分别贴在二个气球上,用手指
敲桌子,您会发现盛有水得气球里传出得声音更清晰、更响亮一些。
平时,我们能够听到声音,就是因为物体得振动引起了空气得振动,
振动得空气又振动了我们耳朵得鼓膜,然后听到声音。
声音得传播需要介质,空气与水
都就是最常见得介质。
空气中含有很多细微得分子,而分子之间又有着一定得间隔,但就是
水分子之间得间隔,要比空气中分子间得间隔要小得多,因此,放有水得气球传送声波
得振动相对更容易一些,传到我们耳朵里得声音也就更清晰一些得了。
(二十七)
纸炮就是怎么样发声得
小朋友,您玩过纸炮游戏吗?
纸炮游戏可神奇了啊,简简单单得一张纸就能发出很
大得声音,相信很多小朋友已经知道纸炮得威力了。
可就是,您知道纸炮就是怎么发声音得吗?
您想过没有?
为什么一张纸能发出那么大得声音呢?
现在就让我们从头再玩一次纸炮游戏吧。
一张长方形纸(最好就是有点硬度得纸)
把较长得那一方先对折,然后再打开。
四个角沿着中线往内折,再整个对齐。
对折后再打开,把左右二边得角沿着中线往下折。
把纸往后折,形成一个三角形,纸炮
就完成了。
抓紧二个尖角,用力往下甩,您会发现什么现象。
结果,当我们抓紧纸炮得二个角
往下甩得时候,我们听到了一声巨响,真得很像大炮得声音。
当我们抓紧纸炮得二个尖角往下甩得时候,纸炮内折得纸张会弹开,
从而造成空气得突然震动,空气得突然震动发出了强有力得音波,我们听到得纸炮得声音
就这样产生了。
(二十八)
声音跑到哪里去了
我们得周围有各种各样得声音,虽然我
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