整理中共XX县国家税务局党组工作规则0Word文档格式.docx
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(一)组织本系统干部职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策和税收政策法规。
(二)研究贯彻落实市国家税务局、县委、县政府的决定和指示。
(三)研究决定加强和改进本系统思想政治工作和精神文明建设方面的重大问题。
(四)研究通过加强本系统党风廉政建设的有关决定;
研究处理职权范围内的违纪案件。
(五)研究讨论需要向市国家税务局和县委、县政府请示报告的重大事项。
(六)研究决定县国家税务局职权范围内的人事任免和人员调动。
(七)指导县局机关党支部和各分局(所)党支部工作。
(八)完成XX市国家税务局以及县委、县政府交给的其他工作任务。
三、会议制度
(一)党组会议包括党组会和党组扩大会。
(二)党组会和党组扩大会根据工作需要不定期召开。
会议日期和会议议程由党组书记确定。
(三)党组会和党组扩大会由党组书记召集和主持,也可由党组书记委托一名党组成员参加主持。
召集人可根据会议内容决定吸收有关股室的主要负责人列席参加会议。
(四)党组会和党组扩大必须有三分之二以上的党组成员
到会才能召开。
党组成员不能出席会议时,如果对会议议题有意见或建议,应在会议召开前提出,党组会议决定要向未能出席会议的党组成员通报。
(五)党组会和党组扩大会讨论决定问题时,应在与会成员充分发表意见的基础上形成决议。
决议事项需要表决时,表决方式由党组书记或受党组书记委托的会议主持人决定,并实行少数服从多数的原则。
对重大问题的决定,如与会党组成员有近半数表示不同意见的,除在紧急情况下必须按少数服从多数的原则执行外,一般暂缓决定,待进一步调查研究后再作决定。
(六)党组会议讨论通过的重大事项需要发布的,由办公室负责记录(或指定人员记录),并编印会议记要。
会议纪要由党组书记签发,也可以由受党组书记委托的会议主持人签发。
四、党组学习制度
(一)成立党组理论学习中心组,建立健全党组学习制度,制定明确的学习计划。
县局党组成员为理论学习中心组成员,必要时可以吸收各股室、中心主要负责人参加。
(二)学习中心组组长由党组书记担任,组长负责审定学习计划、学习内容、研讨题目,提出学习要求,并检查学习效果。
(三)中心组学习的主要内容:
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记的重要讲话。
2、党的路线、方针、政策,法律法规和国家税务总局、自治区国家税务局和市国家税务局以及县委、县政府的重大决议,决定和文件、指示。
3、政治、经济理论知识和经济管理知识、现代化科学技术知识。
4、讨论有关政治、经济和社会发展中的重大问题,探讨税收工作改革的大局和XX县国税事业发展方向。
5、学习近期国家重大的时事政治理论。
(四)中心组理论学习每个月不少于一次,学习方式分为集中学习和自学两种,具体学习时间由组长或副组长决定。
(五)党组成员学习情况以讲党课、作报告、撰写心得体会或写理论文章等方式,每年交流一次。
五、健全民主集中制和民主生活会制度
(一)党组实行集体领导制度,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡讨论研究重大问题必须由党组集体讨论决定。
党组成员个人无权改变党组集体做出的决定。
(二)党组成员必须坚决执行党组的决定,如有不同意见或在工作中发现新的情况,可以向党组提出以至要求重新讨论。
在没有重新做出决定前,不允许有任何违反决定的言行。
(三)党组会议的内容,除经党组决定可在一定范围内传达或公开发表外,与会人员不得私自对外传达透露。
(四)党组每年召开一次民主生活会,开展批评与自我批评,检查工作,总结经验,交流思想,统一认识。
六、文件审批
凡以中共XX县国家税务局党组名义发出的文件,必须经过党组会议讨论通过或经党组成员传批同意,并由党组书记或由党组书记委托一名党组成员签发。
党组会议的原始记录、会议纪要、会议重要议题的附件等材料为永久保存的档案材料,由办公室统一整理、装卷、专柜保存。
关于开展创建文明行业“两个延伸”活动的实施意见
关于开展创建文明行业“两个延伸”活动的实施意见县交通系统各单位:
按照《关于转发交通厅〈关于印发创建文明行业“两个延伸”活动实施意见的通知〉的通知》(巴交办[20xx]39号)的文件要求,积极开展创建文明行业“两个延伸”活动。
创建文明行业工作是落实“三个代表”重要思想的具体表现,是体现“以人为本”工作原则的有效形式,是协调“三个文明”建设的“总抓手”工程,开展“两个延伸”活动是促进创建文明行业工作深入发展的有效途径,是拓宽创建空间、整合创建资源、更新创建手段的重要载体。
根据自治区交通系统创建文明行业工作会议精神,现结合我县交通系统工作实际,制定如下安排意见:
一、指导思想:
以“服务人民,奉献社会”为宗旨,以创建文明单位为基础,以开展各总有效活动为载体,以解决各种突出问题为重点,着眼于建立“总抓手”、“条块结合、整体联动”的长效工作机制,充分调动方方面面的积极性,使各项创建活动覆盖全行业,贯穿于公路交通行业各项工作全过程,不断提高创建水平,满足人民群众对优质安全、文明服务的社会需求。
“两个延伸”的基本内容是:
一是创建工作要从“窗口”向全系统延伸;
二是从系统单位向从业单位、从业人员延伸。
二、工作目标:
不断增强创建工作的针对性和实效性,初步确立创建工作的“总抓手”地位,力争用3年左右时间,在全行业范围内逐步确立“人人都是形象、点点都是窗口”的创建理念,掀起比、学、赶、帮的创建热潮,培育一批创建典型,打造一批服务品牌,使创建工作的示范效应延伸到交通行业“三个文明”建设全过程,不断拓宽创建活动的广度和深度,基本形成从内到外、自上而下、由点到线、由线到面、整体推进、全员参与、全面提高的工作局面,在全社会塑造优质、便捷、高效、文明服务的交通行业形象。
三、创建措施:
1、建立健全“两个”延伸活动的领导机制和工作机制。
一要逐步建立党委统一领导,主要领导亲自抓,班子成员分工抓,党政工团齐抓工管的创建工作领导机制,形成“总抓手”的工作格局;
二要建立“激励、约束、投入、考评”四大机制,充分调动系统各单位和从业单位、人员的创建积极性,用各项创建活动覆盖全行业,贯穿于整个交通行业的各项工作全过程,实现全行业“三个文明”建设统一部署、统一实施、统一检查、统一考核、统一奖励,促进“两个延伸”活动逐步走向规范化、制度化。
三要加大对各从业单位创建文明行业工作的规划和指导、检查等力度,确保“两个延伸”活动顺利开展。
2、加强对“两个延伸”活动宣传教育,在认识上下功夫。
多层次、多形式地开展主题宣传教育活动和全员培训,广泛动员,不断提高创建工作的自觉性和主动性,使“两个延伸”活动在全行业家喻户晓、人人皆知,不断增强广大职工尤其是从业单位、人员投身创建文明行业的紧迫感、责任感和使命感,实现创建工作从达标创建向服务型、管理型创建转变。
3、丰富延伸载体,增强“两个延伸”活动的示范性,在整体推进上下功夫。
抓典型、树品牌,以点带面是落实“两个延伸”活动的有效载体。
在活动开展过程中,将按照“内强素质,外树形象”的要求,从系统各单位、从业单位、从业人员以及班线、工地当中树立一批先进典型,作为示范点,把学习身边典型和先进任务事迹结合起来,把典型示范和普遍提高结合起来,推动“两个延伸”活动的开展。
4、拓展延伸内容,增加“两个延伸”活动的针对性,在深度上下功夫。
从业单位和从业人员的创建意识和创建水平以及服务质量代表着文明行业创建工作的深度和广度,因此要将从业单位和从业人员作为“两个延伸”活动的重点,把道路运输经营业户、公路建设施工、设计、监理等单位以及交通服务区、施工工地、相关从业人员作为“两个延伸”活动的主要对象,并逐步建立健全对此考核评价的体系和办法。
5、创新延伸手段,增加“两个延伸”活动的实效性。
各单位要进一步拓宽“窗口”单位创建工作的外延,大力开展有利于落实“两个延伸”活动的各类创建活动,进一步扩展延伸项目,创新延伸手段,改善服务设施,规范服务承诺,全方位提高“窗口”的服务水平和质量。
四、具体要求:
1、努力建设学习型、创新型、实干型、效率型、廉政型、服务型和人民满意的“文明机关”,促使“两个延伸”活动达到实效。
2、开展文明单位、文明业户、文明班线、文明工地、文明窗口、青年文明号和争当文明职工、职业道德建设标兵、青年岗位能手以及巾帼建功等活动,推动“两个延伸”活动纵深发埂?
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3、积极开展职工培训、素质教育、技术练兵、岗位竞赛、技术革新等活动,增强干部职工的主动性、积极性、创造性。
4、系统各单位要加强工作领导,形成创建共识,层层动员,制定计划措施,搞好宣传活动,做到目标任务明确,工作扎实到位,管理科学有力,努力解决人民群众所关心的热点、难点问题,进一步提高服务质量和水平,确保此项活动扎实推进,保障“两个延伸”活动取得实效。
5、此项活动将作为创建文明行业先进单位的依据,系统各单位要及时研究制定开展此项活动的实施意见,并于3月31日前报送局党委办,“两个延伸”活动的开展情况也要随时报送。
一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。
形成了本校的教育特色。
作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、两报:
开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。
从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。
使我校的两报水平有了飞跃性的提高。
现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。
尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。
每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。
成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播:
广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。
在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自主持。
水平提高很快。
3、百分赛:
本少先大队在各中队实行百分赛活动。
少先队的各种活动均纳入百分评比。
评比结果每周一公布并在墙上公示,作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。
以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动
1、远足野炊活动
四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动,队员们边走边唱,在路上举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。
到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。
这次活动既锻炼了队员的意志,也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动
在六一儿童节那天,我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。
活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。
在家长与学生交流感情的同时,也使家长更了解学校、更支持学校的工作。
其特点如下:
(1)亲子游戏其乐融融
这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。
欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。
同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。
动员会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。
并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。
孩子们情绪高涨,家长感动万分。
他们又重温了久违的亲子关系。
(2)入队仪式意义非凡
一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。
并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。
妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。
新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。
这一刻将是他们终身难忘的一刻。
(3)表彰活动仪式隆重
这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。
受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。
家长脸上洋溢着骄傲的笑容。
同时这些有益的成绩,也给在座的家长们深深的震撼。
他们从新认识了学校的教学成果。
为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
(4)文艺演出展示风采
今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:
一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。
这些节目都充分的展现了本班学生的特长。
校园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。
二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动
由于本校处于山区,有着丰富多彩的植物资源。
根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。
各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。
并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。
例如:
调查本地植物叶子有多少种形状等。
培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。
为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
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