高一生物必修1参考答案.doc
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高一生物必修1参考答案.doc
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【自主学习】
1.病毒是没有细胞结构的微小生物;用电子显微镜才能观察到病毒;用病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA或RNA)组成,没有细胞结构;寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。
离开了活细胞,通常会变成结晶体。
2.草履虫是单细胞生物,运动、分裂,对外界刺激作出一定的反应(逃避有害刺激如肉汁,趋向有利刺激如食盐)。
3.人类发育的起点是从一个细胞(即受精卵)开始的;新生儿的逐渐形成是由于细胞发生了增殖、分化。
4.缩手反射的结构基础是反射弧;缩手反射需要多种细胞的参与,如神经细胞、骨骼肌细胞,等等。
学习活动涉及人体的多种细胞,但主要是神经细胞的参与。
5.艾滋病人大多死于感染;胰岛细胞受损导致胰岛素依赖型糖尿病。
6.生命活动离不开细胞。
7.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。
【自主探究】
1.阅读并填充下表
结构层次
概念
举例
学生举例
细胞
细胞是生物体的结构单位和功能的基本单位
心肌细胞
神经细胞
肌肉细胞
组织
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群
心肌组织
神经组织
肌肉组织
器官
不同的组织按照一定次序结合在一起
心脏
大脑
肱二头肌
系统
能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
循环系统
神经系统
运动系统
个体
由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
单细胞生物是由一个细胞构成的生物体
龟
种群
在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群
该区域内同种龟的所有个体
群落
在一定的自然区域内,所有种群组成一个群落
该区域内龟和其他所有生物
生态系统
生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体
龟生活的水生生态系统
生物圈
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成
地球上只有一个生物圈
2.
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
草履虫
无
无
无
松
无
3.病毒是一个系统,但不是生命系统。
因为生命系统能完成一定的生命活动,病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞中才能生活,单靠一个病毒是不可能完成生命活动的。
【问题训练】
1.解析:
病毒不具备细胞结构。
病毒是营寄生生活的生物,必须生活在活细胞中,离开活细胞,病毒不具有生命现象,所以在普通培养基上不能生活。
病毒的寄生生活还具有专一性,根据宿主的不同,病毒可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)。
答案:
C
2.解析:
人体(多细胞动物)通过神经系统,对内外各种刺激所发生的有规律的反应,叫做反射。
草履虫是单细胞动物,没有神经系统。
答案:
A
3.解析:
种群是研究一定范围内同种生物的所有个体,它应包括该范围内各个年龄段的所有个体。
答案:
A
4.解析:
细胞层次也是个体层次,因为乳酸菌是单细胞生物。
答案:
A
5.答案:
B
6.答案:
D
第一章走近细胞
第二节细胞的多样性与统一性的第1课时
【自主学习】
1.略2.
(1)对光
(2)双侧面(3)低倍镜下中央高倍物镜小大大小中心(4)转换器高倍物镜(5)暗反光镜光圈细准焦螺旋3.少气泡
【自主探究】
1.低倍镜的视野大,通过的光多,视野明亮;高倍镜视野小,通过的光少,视野暗。
2.如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的物象不在视野范围内而找不到。
因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。
3.不行。
用高倍镜观察,只需微调即可。
转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片
【问题训练】
1.C2.D3.,D4.C5.D6.A7.C
第一章走近细胞
第二节细胞的多样性与统一性的第2课时
【自主学习】
一、多样性细胞膜细胞质细胞核统一性
二、1、大肠杆菌没有核膜以核膜为界限的细胞核2、
(1)水华,赤潮、发菜、环状的DNA、光合
(2)蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜
类别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小(一般为1~10μm)
较大(一般为20~30μm)
细胞核
无
有
细胞质
有核糖体,无复杂的细胞器
有核糖体,还有复杂的细胞器
生物类群
细菌、蓝藻
真菌、植物、动物
共同点
都有相似的细胞膜、细胞质和遗传物质DNA
3、
三、1、施莱登施旺统一性统一性2、有机体细胞细胞细胞产物生命整体的生命老细胞3.继承修正分裂
【问题训练】
1.A2.D3.B4.C5.A6.D
7.⑴
酵母菌
蚕豆叶肉细胞
人口腔上皮细胞
蓝藻
细胞壁
+
+
-
+
细胞膜
+
+
+
+
细胞核
+
+
+
-
液泡
+
+
-
-
叶绿体
-
+
-
-
核糖体
+
+
+
+
⑵组成生物体的细胞形态具有多样性,但基本结构一致(统一性)⑶无细胞壁
8.⑴电子细菌的核糖体只有在电镜下才能看到⑵细胞壁、细胞膜、细胞质拟核⑧细胞核
9.没有叶绿体具有核膜包被的细胞核
第2章组成细胞的分子
第1节细胞中的元素和化合物第1课时
【自主学习】
一、不同差异性统一性组成生物体的化学元素在非生物界中都可以找到,没有一种是生物界特有的组成生物体的化学元素在生物体内和在生物界中的含量相差很大
二、
1.C、H、O、N2.干重状态下和鲜重状态元素下元素含量最大的分别是C元素和O元素。
3.20多种含量C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoC
三、略
【自主探究】
1.举例如下:
Fe是血红蛋白的成分,I是甲状激激素的原料,Zn是多数酶的必要组分,与个体的正常生长发育有关
2.组成生物体的元素全部来自于无机自然界
3.细胞中最多的有机化合物是蛋白质,无机化合物是水。
蛋白质是生命活动的主要承担者;水是生命之源,离开水,生命活动就无法进行。
4.禾谷类的果实、种子中含淀粉较多;甘蔗的茎和甜菜的根含蔗糖多;花生、芝麻种子中含脂质多;大豆种子中含蛋白质多等。
要想从植物的果实、种子中获得糖类、脂质和蛋白质,就要设法使细胞破碎,再将这些物质提取出来
【问题训练】
1-5C、D、A、C、C6-8C、B、B
第1节细胞中的元素和化合物第2课时
【自主学习】
一1、
(1)葡萄糖、麦芽糖、果糖游离的半缩醛羟基
(2)斐林水浴加热砖红
2、苏丹Ⅲ橘黄色苏丹Ⅳ红色
3、紫色化合物
二、1、选材→制备组织样液→检测→结论含糖量较高,白色或近于白色的植物组织斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后使用
2、取材→制片→显微观察→结论浸泡3-4h的花生种子
3、选材与制备组织样液→加试剂→结论
卵清或黄豆(浸泡1-2d后研磨)先加试剂A液,再加试剂B液
【自主探究】
1、答:
组织样液刚加入斐林试剂时,呈现蓝色〔Cu(OH)2溶液的颜色〕,在加热过程中Cu(OH)2被还原成Cu2O(砖红色),二者的混合色呈现棕色,随着氢氧化铜逐渐被还原成Cu2O,溶液呈现砖红色
2、答:
斐林试剂与双缩脲试剂都由NaOH和CuSO4组成,但二者有如下3点不同:
①溶液浓度不同②使用原理不同。
斐林试剂实质是新配制的Cu(OH)2溶液;试剂实质是在碱性环境下的Cu2+③使用方法不同
3、答:
虽然本实验为验证性实验,但也要注意对照。
在检测还原糖和蛋白质时留出一部分样液,以便与检测后样液的颜色变化作对照,这样可以增强实验的可信度
【问题训练】
1-5BAADC
6、答:
⑴斐林试剂砖红色葡萄糖⑵苏丹Ⅲ染液苏丹Ⅲ能溶解在酒精中⑶过量的试剂B会与试剂A发应,使溶液呈蓝色,而掩盖生成的紫色⑷①分别配制、储存②0.1g/mlNaOH0.01g/mlCuSO4
第2节生命活动的主要承担者------蛋白质
【自主学习】
一、1、水7%-8%50%2、C、H、O、NP、SFe
3、相对分子质量大属高分子化合物4、氨基酸
二、1、20多种2、略3、氨基羧基HR基团CR基团不同4、人体不能合成的,必须从外界环境中直接获取共计8种
人体细胞能够合成的—H—CH3
三、1、一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式—NH—CO—2、一二3、化学键
4、氨基酸的种类不同、氨基酸的数目不同、氨基酸的排列顺序不同、肽链数目和空间结构不同
【自主探究】
1、组成蛋白质的氨基酸约有20种。
每个组成蛋白质的氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连结在同一个碳原子上;不同氨基酸的区别在于R基的不同
2、略
3、氨基酸→肽链→具复杂空间结构的蛋白质
4、食物中的蛋白质要经过胃蛋白酶、胰蛋白酶、肠蛋白酶、肠肽酶等多种水解酶的作用,才能分解为氨基酸。
这些氨基酸进入细胞后要形成多肽,由多肽构成人体蛋白。
人体蛋白与食物中的蛋白质不一样,具有完成人体生命活动的结构和功能
5、脱去水分子数=肽键数=氨基酸数—肽链条数
蛋白质分子质量=氨基酸数目×氨基酸的平均分子质量—失去的水分子质量
【问题训练】
1、B2、D3、B4、B5、C6、D7、C8、C9、A
10、A11、D12、C13、B14、A
15、⑴4922⑵胰岛素是蛋白质,如口服会被消化道内的蛋白酶所催化水解而失去作用⑶猪
第3节遗传信息的携带者——核酸
【自主学习】
一、核酸的种类和分布
1.不是
2.亲子鉴定等
3.脱氧核糖核酸
4.核酸
5.脱氧核糖核酸核糖核酸遗传信息
6.
选用材料
细胞核的颜色
细胞质的颜色
人的口腔上皮细胞
绿色
红色
洋葱鳞片叶内表皮细胞
绿色
红色
结论
7.细胞核、线粒体、叶绿体。
8.拟核区域
二、核酸的结构和功能
1.核酸由C、H、O、N、P五种元素组成。
2.核酸水解后得到很多核苷酸。
核苷酸是核酸的基本组成单位。
3.相同点:
一个核苷酸都是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。
组成两者的糖不一样,组成脱氧核苷酸的糖比核糖核苷酸的糖少了一个氧原子。
第4节细胞中的糖类和脂质
必修一学案NO.6参考答案
【自主学习】
一、细胞中的糖类
1、CHO二糖多糖3、葡萄糖淀粉糖原
2、
二、细胞中的脂质
1、NP脂肪磷脂固醇
2、脂质的种类及功能:
三、生物大分子以碳链为骨架
1、单糖氨基酸核苷酸2、
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