大班活动教案小螃蟹.doc
- 文档编号:1886081
- 上传时间:2022-10-25
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大班活动教案小螃蟹.doc
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大班集体教学活动
活动领域:
艺术
活动名称:
音乐游戏《小螃蟹》
活动目标:
1、学唱歌曲,大胆表现自己,并能体验与同伴游戏带来的乐趣。
2、通过歌曲大胆说出螃蟹的外形特征并能模仿表演螃蟹的动作。
3、发挥幼儿想象力与创造力,引导幼儿尝试仿编几种动物并唱出来。
活动准备:
歌曲《小螃蟹》、螃蟹PPT图片、螃蟹身体各部位图、实物螃蟹(为活动延伸探究活动做准备)、手工花一朵
活动过程:
一、导入活动(引发孩子好奇心,激发孩子兴趣)
1、师:
小朋友,今天除了后面的客人老师与我们一起玩游戏,我还请来了另外一位客人,你们想不想知道它是谁呀?
幼:
想!
师:
好,那大家坐好了,闭上你的小眼睛,看我把它请出来!
2、点开PPT图片,揭开谜底。
二、教师带领幼儿反复欣赏歌曲,初步理解歌词内容。
1、播放歌曲,引导孩子们带着问题认真倾听歌曲。
问题:
我们来听听歌曲里唱的都是螃蟹的那些部位,好吗?
2、请幼儿回答,师出示曲谱,幼儿边回答师边出示螃蟹身体部位图片。
三、教师根据歌曲旋律,引导幼儿大胆创编动作表演练习。
1、师:
那个小朋友愿意表演一下螃蟹“咔咔咔咔咔咔咔”的动作。
根据小朋友表演的动作练习演唱歌曲。
2、游戏
玩法:
击鼓传花的游戏:
孩子们共同演唱歌曲,当唱到最后“咔咔咔咔咔咔咔”的时侯,花在那位小朋友的手里,就请这个孩子表演螃蟹走路的动作。
四、幼儿尝试仿编歌曲
引导幼儿大胆仿编歌曲如:
乌龟、小兔
1、提问:
我们除了演唱小螃蟹还可以演唱那些小动物。
2、幼儿尝试加上动作演唱自己创编的歌曲。
五、活动延伸
出示准备好的实物小螃蟹,引导幼儿进行探索,如:
小螃蟹吃什么,生长在那里?
活动重点:
此活动重点是学会演唱歌曲,了解螃蟹的身体组成部分。
活动难点:
引导幼儿仿编歌曲。
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- 关 键 词:
- 大班 活动 教案 螃蟹