部编版二年级语文上册期末总复习及答案三套Word下载.docx
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ngsà
nbù
dì
di
wú
lù
npá
ngbiānqì
chērēngxià
二、比一比,再组词。
(10分)
松(_____)故(_____)并(_____)片(_____)
公(_____)敌(_____)井(_____)皮(_____)
三、读一读,连一连。
一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下
一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫
一把石桥泉水呼呼呼呼地吹
一片铜号北风叮叮咚咚地响
四、想一想,选词填空。
哪里那里常常长长
1.王叔叔要去(________)?
2.我家在北京,(________)冬天特别冷。
3.我(________)吃完晚饭后出去外面散步。
4.小花梳了一条(________)的辫子。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)例:
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰跑进了教室。
__________________________
(2)例:
小猴子吃葡萄。
(可爱的)小猴子(大口大口地)吃葡萄。
花花堆城堡。
(3)例:
春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
________________________
六、阅读短文,回答问题。
秋游
秋风起了,天气渐渐凉了。
同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。
农田里,稻子黄了,高梁红了,棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。
大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
1.老师带领同学们去游玩的季节是_____。
2.短文中说天上的白云像什么?
()
A.一条大狗B.一群白兔C.一座高山
3.同学们都在做什么?
用“”在文中画出来。
4.到郊外游玩,同学们的心情是怎么样的?
______________
七、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在做什么?
[用用词] 操场 老师 同学们 笑声
[动动笔]
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
吃惊苍茫散步弟弟
无论旁边汽车扔下
二
松鼠故乡并且片面公认敌人井底皮球
三
四
五
李明杰高兴极了,连蹦带跳地跑进了教室。
漂亮的花花用心地堆城堡。
天上弯弯的月亮像一条小船。
六
1.秋季
2.B
3.同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。
4.开心
duì
qí
sōngbǎishēnchù
xió
ngmāo
nó
ngmá
ngguì
huāpé
ngyǒuqiá
okǒng
奶(_____)抬(_____)校(_____)第(______)
极(_____)始(_____)咬(_____)梯(______)
王之涣《江雪》两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
李白《小儿垂钓》欲穷千里目,更上一层楼。
柳宗元《早发白帝城》路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
胡令能《登鹳雀楼》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
因为因此
(1)他一直都很努力地学习,(_____)在这次考试中取得了较好的成绩。
(2)走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,(_____)他们搬运食物的时候,从来不看路。
一会儿……一会儿……一边……一边……
(3)妹妹(_____)唱歌,(_____)跳舞,在座的客人都给她鼓掌。
(4)我看见喜鹊阿姨站在窝边,(___)教喜鹊弟弟唱歌,(___)教喜他们做游戏。
1、小马连蹦带跳地说:
“怎么不能?
我很愿意帮您做事。
”
___连蹦带跳地说:
“______________________________。
2、小马难为情地说:
“一条河挡住了去路,我……我过不去。
___难为情地说:
“_________________________________。
法布尔的故事
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫,一生如痴(chī)如醉(zuì
)地观察昆虫的习性。
一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。
他一连看了三四个小时,以致(zhì
)四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。
又有一次,他爬上果树观看螳(tá
ng)螂(lá
ng)的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普(pǔ)温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。
有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋(xī)蟀(shuà
i)的叫声,于是就循(xú
n)着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。
几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。
她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪(xié
)!
其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。
他把毕生的精力都倾(qīng)注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。
1.法布尔是一位(______)的(______)昆虫学家。
2.从短文中选择合适的词语填空。
(_______)的昆虫学家 (_______)的精力
3.这篇文章主要写了法布尔观察____、____和____这三种昆虫的故事。
4.下列说法正确的一项是( )
A.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。
B.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。
C.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来反映法布尔立志当一名昆虫学家。
5.你观察过动物吗?
你最喜欢哪种小动物?
为什么?
_______________________________
提示:
仔细观察图画,图上都有谁?
他们在干什么?
请写一段通顺连贯的话,不会写的字可以用拼音代替。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】队旗松柏深处熊猫
农忙桂花朋友桥孔
奶奶;
抬手;
学校;
第一;
极速;
开始;
咬住;
梯田;
因此因为一边一边一会儿一会儿
1、小狗我要去啃骨头2、我这道题我不会做
1.法国著名
2.著名毕生
3.蚂蚁螳螂蟋蟀
4.A
5.略
bŭchōngfǎngzhījì
yì
liá
nhuā
wēnnuǎnchōngpò
yó
uxì
gōnglá
o
玻(______)密(______)朋(______)披(______)哄(______)
坡(______)蜜(______)棚(______)报(______)洪(______)
喝(______)逃(______)红(______)材(______)榜(______)
唱(______)桃(______)虹(______)财(______)膀(______)
太阳碧绿细雨蒙蒙
树木秀丽雾气弯弯
湖水高照灯光朦胧
风光茂盛月亮点点
连忙迅速
1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈,(________)追上去。
2.一列火车(________)地从这里驶过。
奔跑奔腾
3.黄河水向东(___________)而去。
4.水滴在江河(___________)。
例:
田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。
天空碧蓝碧蓝的,像______________________________________________________。
云儿雪白雪白的,像______________________________________________________。
爸爸拾起一根枝条。
爸爸拾起一根又细又长的枝条。
妹妹围着一条围巾。
_____________________________________________________。
妈妈打着一把雨伞。
邻居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:
“我要休息,不去。
”
傍晚,突然“呼啦呼啦”刮起了大风,“哗哗啦啦”下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身浆(jiāng)的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.小故事有()个自然段,并在每个自然段前写上序号。
2.照样子写两个词语。
又叫又跳(___________)(___________)
3.用“—”画出短文中的表示声音的词语。
4.公鸡脸红了,是因为(在正确答案后面打“√”)。
(1)公鸡很生气。
()
(2)公鸡很着急。
(3)公鸡难为情了。
5.公鸡脸红了,想对小兔和鸭子说:
“(________________)”
这是在哪里?
发生了什么事?
请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号的使用。
补充纺织记忆莲花
温暖冲破游戏功劳
玻璃秘密朋友披着哄骗山坡蜜蜂大棚报道洪水喝水逃跑红色木材榜样唱歌桃子彩虹发财肩膀
连忙迅速奔腾奔跑
一块晶莹的蓝宝石一群可爱的绵羊妹妹围着一条又红又长的围巾妈妈打着一把又轻巧又漂亮的雨伞。
1.5写序号略
2.又白又胖又高又大
3.呼啦呼啦哗哗啦啦
4.(3)√
5.示例:
谢谢你们来帮忙,上次我做的不对,太不好意思了,以后我再也不会那样了,让我们做非常友好的邻居吧!
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