c语言易错知识点总结工作范文Word格式.docx
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x=y;
这样相当于满足条件执行空语句。
下面的x=y语句将被无条件执行。
一般情况下if条件后不需要加分号。
for(i=1;
imax)
{max=a[i];
m=i;
}
printf(“%d%d”,max,m);
}
程序看似一点毛病都没有,上机调试也都通过,但是结果却不对。
原因就在下标变量m没有赋初值,系统随机赋了初值,导致结果错误。
给m赋初值0就可以了。
初值赋了,但是赋的位置不对
求100以内的完数
s=0;
for(i=1;
i篇二:
C语言知识点总结【完美版】
C语言最重要的知识点
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种:
顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.
4)bit是位是指为0或者1。
byte是指字节,一个字节=第五节:
整数与实数
1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。
但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。
(考过两次)
a、C语言中的八进制规定要以0开头。
(数码取值0-7)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x(X)开头。
(数码取值0-9,a-f,A-F)
C.十进制没前缀,数码取值0-9
2)小数的合法写法:
C语言小数点两边有一个是零的话,可以八个位.概念常考到的:
1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。
C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
误的,一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法:
可以没有输入,但是一定要有输出。
6、break可用于循环结构和switch语句。
7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。
第一章C语言的基础知识
第一节、对C语言的基础认识
1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。
第二节、
2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。
(.c---.obj---.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。
(常考!
)(程序xx-程序编译-程序连接-程序运行)
第三节、标识符1、标识符(必考内容):
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了2、标识符分为关键字(保留字)、预定义标识符、用户定义标识符。
关键字:
不可以作为用户标识符号。
maindefinescanfprintf都不是关键字。
迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
(关键字都是小写)
预定义标识符:
背诵definescanfprintfinclude。
记住预定义标识符可以做为用户标识符。
用户标识符:
基本上每年都考,详细请见书上习题。
第四节:
进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
不用写。
小数点必须有
在C语言中可写成1.在C语言中可以写成.1。
3)实型数据的合法形式:
a、就是合法的,且数据是×
10-1
。
b、考试口诀:
e前e后必有数,e后必为整数。
请结合书
上的例子。
4)整型一般是4个字节,字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:
longintx;
表示x是长整型。
unsignedintx;
表示x是无符号整型。
第六、七节:
算术表达式和赋值表达式核心:
表达式一定有数值!
1、算术表达式:
+,-,*,/,%
考试一定要注意:
“/”两边都是整型的话,结果就是一个整型。
3/2的结果就是1.
“/”如果有一边是小数,那么结果就是小数。
3/的结果就是
“%”符号请一定要注意是余数,考试最容
易算成了除号。
)%符号两边要求是整数。
不是整数就错了。
[注意!
!
]
2、赋值表达式:
表达式数值是最左边的数值,a=b=5;
该表达式为5,常量不可以赋值。
1、intx=y=10:
错啦,定义时,不可以连续赋值。
2、intx,y;
x=y=10;
对滴,定义完成后,可以连续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。
4、intx=;
对滴,x就是75、floaty=7;
对滴,x就是
3、复合的赋值表达式:
inta=2;
a*=2+3;
运行完成后,a的值是12。
一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。
变成(2+3)再运算。
4、自加表达式:
自加、自减表达式:
假设a=5,++a(是为6),a++(为5);
运行的机理:
++a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6。
再放到变量a中。
进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀:
++在前先加后用,++在后先用后加。
5、逗号表达式:
优先级别最低。
表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数写,并且x是小写。
3、字符型和整数是近亲:
两个具有很大的相似之处chara=65;
printf(“%c”,a);
得到的输出结果:
aprintf(“%d”,a);
65
值。
(2,3,4)的表达式的数值就是4。
z=(2,3,4)(整个是赋值表达式)这个时候z的值为4。
(有点难度哦!
)
z=2,3,4(整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。
补充:
1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。
不可以嵌套!
3、强制类型转换:
一定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。
前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
4、三种取整丢小数的情况:
1、inta=;
2、(int)a;
3、1/2;
3/2;
第八节、字符
1)字符数据的合法形式:
:
'
1'
是字符占一个字节,"
1"
是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
0'
的ASCII数值表示为48,'
a'
的ASCII数值是97,'
A'
的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式:
'
65'
"
字符是可以进行算术运算的,记住:
'
-0=48大写字母和小写字母转换的方法:
+32='
相互之
间一般是相差32。
2)转义字符:
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制
转义字符。
一般转义字符:
背诵\0、\n、\’、\”、\\。
八进制转义字符:
‘\141’是合法的,前导的0是不
能写的。
十六进制转义字符:
’\x6d’才是合法的,前导的0不能
printf(“%x”,x);
11printf(“%#x”,x);
0x11
6、intx=12,y=34;
注意这种题型charz=‘a’;
第九章、位运算
1)位运算的考查:
会有一到二题考试题目。
总的处理方法:
几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1:
chara=6,b;
b=a>
右移一位表示除以2。
第二章
第一节:
数据输出
(一)
(二)
1、使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include“”
2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。
(选择题考过一次)
3、printf(“第一部分”,第二部分);
把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!
4、printf(“a=%d,b=%d”,12,34)考试重点!
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。
考试核心为:
一模一样。
在黑色屏幕上面显示为a=12,b=34
printf(“a=%d,\nb=%d”,12,34)那么输出的结果就是:
a=12。
b
=34
5、intx=017;
一定要弄清楚为什么是这个结果!
过程很重要
printf(“%d”,x);
15
printf(“%o”,x);
17printf(“%#o”,x);
017
printf(“%d”,x,y);
一个格式说明,两个输出变量,后面的y不输出
printf(“%c”,z);
结果为:
12a7、一定要背诵的
printf(“%2d”,123);
第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出printf补充说明:
1)scanf函数的格式考察:
注意该函数的第二个部&
a这样的地址,不是a;
“%d%d%*d%d”,&
a,&
b,&
c);
2)putchar,getchar函数
printf的补0,printfprintf第三节1、确给a和2、3例如:
scanf确
scanf4scanf7
1位给x
scanf67
5printfprintf6scanf1
scanf
t=x;
x=y;
y=t。
(要求背)/这个保留两位,对)/这个保留三位,对)/这个保留四位。
(int)x这样是把小数部第三章
没有逻辑类型。
8这个表达式的数7&
>
||优先的级别。
c)注意短路现象。
考试比较喜欢考到。
详细请见书上例子。
一定要会做例1和例2
d)表示x小于0大于10的方法。
0b?
c:
d>
e?
d:
e;
求k的数值时多少?
答案为san5)switch语句:
a)执行的流程一定要弄懂!
上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂!
b)注意有break和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。
break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。
c)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
所以一定要用(0c)printf(“ok!
”);
多选一的if语句if(a==t)printf(“a”);
elseif(b==t)printf(“b”);
elseif(c==t)printf(“c”);
elsepritnf(“d”);
通过习题,要熟悉以上几种if语句!
经典考题:
结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!
预备,开始!
inta=1,b=0;
if(!
a)b++;
elseif(a==0)if(a)b+=2;
elseb+=3;
请问b的值是多少?
如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。
正确的是b为3。
inta=1,b=0;
if(!
是假的不执行elseif(a==0)是假的执行
if(a)b+=2;
属于elseif的嵌套if语句,不执行。
if-else-if语句没有一个正确的,就执行else的语句!
4)条件表达式:
表达式1?
表达式2:
表达式3
a、考试口诀:
真前假后。
b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达式2的数值
做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。
c、inta=1,b=2,c=3,d=4,e=5;
d)switch(x)x:
是整型常量,字符型常量,枚举型数据。
case2:
.}
e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。
第四章1)三种循环结构:
a)for();
while;
do-while三种。
b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
d)do-while循环的最后一个while;
的分号一定不能够丢。
(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。
2)break和continue的差别记忆方法:
break:
是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。
continue:
是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。
3)嵌套循环
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。
4)while((c=getchar)!
=’\n’)和while(c=getchar!
=’\n’)的差别先看a=3!
=2和(a=3)!
=2的区别:
(!
=号的级别高于=号所以第一个先计算3!
=2)第一个a的数值是得到的1;
第二个a的数值是3。
考试注意点:
括号在这里的重要性。
5)每行输出五个的写法:
for(i=0;
i篇三:
C语言易错点常考点总结
C语言易考点易错点总结
运算符的优先级及结合方向:
常见算法:
1.最大公约数,最小公倍数(x,y)
intr;
r=m%n;
while(r!
=0){
m=n;
n=r;
r=m%n;
}此时n为最大公约数,(x*y)/n为最小公倍数
2.判断是否为素数(n)
inti,j,k;
k=(int)sqrt(n)+1;
if(n==2)//打印是素数if(n!
=2){
for(i=2;
i
structstudent{
intnum;
};
voidmain{
voidsort(structstudent*p[],intn);
structstudentstu[5],*ps[5];
inti;
for(i=0;
inum);
voidsort(structstudent*p[],intn){inti,j,k;
structstudent*t;
for(i=0;
inum>
p[k]->
num)k=j;
//升序:
只需p[j]->
num
num即可if(k!
=i){
t=p[i];
p[i]=p[k];
p[k]=t;
}}
2)冒泡排序法(降序)
#includestructstudent{intnum;
voidsort(structstudent*p[],intn){inti,j;
for(i=0;
p[j]->
num){//升序:
只需p[j+1]->
num即可t=p[j];
p[j]=p[j+1];
p[j+1]=t;
voidmain{
structstudentstu[5]={{1},{6},{2},{4},{3}},*ps[5];
5.矩阵转置
a[i][j]=a[j][i]
6.杨辉三角
#include
voidtriangle(int(*a)[30],intn){inti,j;
inum,&
p->
grade);
if(p->
num==0)printf(“error!
\n”);
while(p->
num!
=0){q=p;
p=(structstudent*)malloc(sizeof(structstudent));
q->
next=p;
scanf(““%d%lf”,&
num,&
grade”);
}
return(head);
2)打印链表
voidoutput(structstudent*head){
structstudent*p=NULL;
for(p=head;
next!
=NULL;
p++)
printf(“%d:
%lf”,p->
num,p->
3)插入结点
插入的结点为structstudent*ps
q->
next=ps;
ps->
4)删除结点
structstudent*delete(structstudent*head,intn){//要删除学号为n的人的信息
structstudent*p,*q;
q=p=head;
if(head->
num==num){p=head;
head=p->
next;
free(p);
returnhead;
q=p=head;
while(p!
=NULL&
p->
=num){q=p;
p=p->
}if(p!
=NULL){
next=p->
free(p);
returnhead;
printf(“Notfound!
8.比较字符串大小(#)
intstrcmp(char*s,char*t){
for(;
*s==*t;
s++,t++)
if(*s==’\0’)return(0);
return(*s-*t);
9.连接两字符串
voidstrcat(char*s,char*t){
*s!
=’\0’;
s++);
*t!
s++)*s=*t;
}10.
字符串赋值
voidstrcpy(char*s,char*t){for(;
s++,t++)*s=*t;
11.折半查找法(前提是数组已经是有序的,此处设为升序数组)
intsearch(inta[],intn,intkey){//字符串数组也可,但需先按字典顺序排序
intlow=0,mid,high=n-1;
for(;
low
includevoidmain{
inti;
charc,b[10];
structstudent{
charname[16];
}stu[5];
if(fp=(fopen(“”,”r”))==NULL)printf(“Can’topenthisfile!
exit(0);
}//此时文件已经打开
篇四:
C语言易错点归纳
1、比较double/float型数据
double和float数据类型在机器中都是用科学计数法表示的,这也是为什么这两种数据类型能够表示很大的数据范围的原因。
这也同时意味着其表示的数据是不准确的,只有前面几个有效数字有效,所以请大家特别注意一点:
比较两个double和float数据是否相等不能够直接用if(x==y),而是要使用if((x-y)单目运算符>
算术运算符>
关系运算符>
逻辑运算符>
条件运算符>
赋值运算符>
逗号运算符
4.判断相等的运算符==,请大家特别注意。
另外,与0比较要写成浮点数的形式,即==而不要写成==0。
5、请大家注意一个细节,在程序中能用+-运算的不要使用*/运算,这样效率更高。
6、上机注意点:
输入两个数,注意谁大谁小,是否需要交换
考虑特殊情况
将负数转换为正数的情况
7.弄清数据类型,比如字符数组0,’/0’,与ASII值0的不同。
Intstr[9];
Str[i]=0;
Charstr[9];
相当于‘/0’
8、实现循环移动m个位置
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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