匿名信调查报告.doc
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匿名信调查报告.doc
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关于匿名举报信调查情况说明
崔益升:
没听说过,也不知道有这样的现象。
许敏:
有过上班用工地电脑查股市的现象,电脑加密后没发现。
魏铖:
管理的标段离得远,没听说过。
高俭:
万豪一期工作期间的情况我不太了解,我是工程部最后进公司的,我管安装的,土建上的事情我不太了解。
陈和生:
上述现象肯定存在,也有上班脱岗现象,且朱杰个人为人处世较圆滑,我对他个人持保留意见。
以上为工程部有关人员的谈话记录,请领导查证。
(转载于:
匿名信调查报告)
二○一四年八月六日篇二:
匿名举报信
匿名举报信
匿名举报信怎么写是小编为大家精心选集的,一般举报都是以书面形式整理相关的被举报人的犯罪材料匿名举报。
今天小编为大家分享这篇关于匿名的举报信范文怎么写。
有需要帮助的朋友一起来看看。
本文匿名举报信怎么写由第一公文网网编辑整理,望大家喜欢。
匿名举报信怎么写:
举报信的写法大致可以分为名称、受理单位、被举报人的基本情况、正文、结尾五个部分。
一、名称。
有的只写“举报信”三字即可;有的可在被举报对象前边加上介词结构,如:
关于对хх挪用公款的举报。
二、受理机关。
应单独列一行,顶格书写。
三、被举报人的基本情况,应该将被举报人的姓名、工作单位、职务、政治面貌等逐项写清楚。
四、正文。
这部分是举报信的重点,应该将所举报的事实如实地、客观地表述出来,表述方式以记叙写事为主。
五、结尾。
包括举报单位的名称或个人姓名,举报时间。
一信多投的应写明抄送的其它单位,以减少受理机关之间的转送麻烦。
注意:
首先,举报内容必须实事求是,不要随意夸大,更不能无中生有。
在介绍案件情况的时候,不要把自己主观上的怀疑、推测和真实情况混在一起写,以免影响及时、准确地开展调查工作。
其次,最好在举报信中把您掌握的证据写清楚,说明这些证据是怎么来的。
但是,不要把对案件有证明作用的原始书证和物证,比如象证券、票据等等夹在信里一起寄出,以免丢失。
这些证据应当妥善保存起来,留到检察人员来调查的时候,当面交给他们。
最后一点,举报信要作为案件材料,存入档案中,因此,写举报信最好用钢笔来写,字迹要工整、清楚
匿名举报信范文:
举报经济犯罪的
xxx人民检察院:
为了打击经济犯罪,纯洁干部队伍,提高党在人民心目中的威望,现将我们所了解的李___的犯罪事实,举报如下:
被举报人:
李_______,男,______岁,系________市_______厂厂长,住_____市______区______街______号。
李_______自______年______月担任_______厂厂长职务。
在任厂长期间,李_______擅自招聘待业青年陈_______(______岁)担任我厂_______部门经理。
自此开始,李、陈二人相互勾结,倒
卖________,牟利私分。
______年______月______日,李_______将我厂钢材____吨,(进价________元)拨给陈_______,陈以________元卖出;______年______月,李___又拨给陈___盘元钢材____吨(进价________元),陈以________元卖出,_____年______月至______月,李___还拔给陈___几次钢材和其他材料,陈___怎么处理的不清楚。
为了对李___表示谢意,陈___于______年______月______日一次送给李___________元(有李_______的收条证实)。
自从党中央提出惩治腐败以来,陈___预感大事不妙,整天惶惶不安,于______年______月提出辞职。
陈_______辞职后去向不明。
为了继续经营本厂_______门市部的业务,厂里派员清理陈_______的账务,方发现李_______亲手写的收条。
但厂财务科知而不报,有意掩盖。
上述事实的有关证据,现都存放在我厂财务科。
望人民检察院迅速派员查处。
__________厂:
xxx
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更多举报信尽在:
举报信范文篇三:
以下是关于检举信要注意的问题和有关范文
以下是关于检举信要注意的问题和有关范文,希望对你有用宪法和其它法律都规定:
“每个公民都享有检举、揭发、控告、申诉的民主权利。
”知道怎样写检举信,应注意什么问题,对于正确行使自己的权利,有力地处处违纪违法行为是十分必要的。
笔者认为,写检举信要注意以下几点:
1.用事实说话。
必须把事情搞清楚再写,道听途说、怀疑、经不起分析、推敲之事就不要写,关键是把检举事项发生的时间、地点、人证、物证写清楚,便于组织调查取证。
有的人写检举信洋洋万言“帽子”一大堆,而没有反映具体线索,执纪部门无从查起,这样的检举达不到检举的目的。
2.依法检举。
检举别人违法违纪问题,首先自己要,在党和国家法律规定的范围内活动。
如有的利用“小字报”形式在大街小巷到处张贴,或者邀集群众集体上访无理取闹,妨碍社会、生产、工作秩序,侮辱、谩骂他人,制造假证等行为均是要负法律、纪律责任的。
3.选准投信机关。
检举信写好后,首先应明确向哪个机关部门反映。
如检举党员干部的违法违纪问题,应按干部管理权限所在地的党委或党的纪委检查部门反映;若控告国家机关工作人员贪污、受贿、索贿和侵犯公民权利的问题,可找当地政府,或所在单位组织调解;如果是重大纠纷造成伤亡的,可向当地公安机关或法院反映。
其次,要注意投信的方式方法。
有的人写检举信,一式数份,分投多处,这样容易相互推诿,延误对问题的处理,也不利于对检举内容保密,这样做不但使问题得不到解决,反而把问题更加复杂化。
另外,检举人对基层组织不予处理所检举的问题或对处理结果不服的,可以向上一级组织反映。
4.提倡署真名。
不论检举信署名与否,都要调查处理,从信访工作的要求看,提倡写署名信,不反对写匿名信。
一般来讲,写署名信的举报内容真实可靠,线索具体,便于受理机关调查取证,易查快结,有的举报人怕打击报复不敢署名,这种顾虑是不必要的,执纪执法机关对信访原件都会妥善保管,严格保密。
向各级组织交办、转办调查的信访件都是摘转件,对于打击报复检举人的行为,肯定会受到执纪执法机关的追究。
不管是署名信还是匿名信,执纪执法部门都要认真分析研究其内容的真实可靠程度,只要问题反映具体,事实清楚,不管署不署名,照样调查处理,实践证明,署名信不一定是真实的,匿名信不一定是假的。
只有提供情况真实、线索可靠的检举材料才是有效的。
</p><p>怎样口头举报?
口头举报是举报人到举报中心,向工作人员当面举报案件的一种方式。
口头举报时要注意以下问题:
一、要如实、全面地进行举报。
根据法律规定,接受举报的工作人员,应当向举报人说明诬告应当负的法律责任。
这是为了保证举报的真实性,准确地揭露违纪行为,既防止诬告好人,又充分保障公民行使举报权利。
因此,举报人在举报时应当实事求是,不得诬告陷害他人。
同时举报人要力求全面,即尽量讲清违纪行为的时间、地点、方法、后果等有关情节,如实回答工作人员的询问。
如有书面材料也可以面交。
对工作人员的笔录,经阅看发现有错误的,应予纠正,确认无误后,应签名或盖章,以便查证和防止诬告陷害。
二、要向当地的监察机关举报。
根据我国行政监察法的规定,本级行政监察机关受理管辖范围内的举报,上级行政监察机关有权办理下级行政监察机关管辖范围内的违纪案件。
举报人向行政监察机关举报,应尽量向本级行政监察机关举报,这样有利于及时收集证据、查明案情、惩罚违纪者。
这样既可以节约经费,也可以避免因移送有管辖权的行政机关处理而贻误时机,有利于案件的及时查处。
三、不宜采取群体性的形式口头举报。
群体性举报就是我们通常说的集体上访。
如果多人举报同一问题,可以派代表进行口头举报。
这样既可以代表大家,也能起到举报的目的。
采取集体上访的形式,不利于社会稳定,也不利于问题的顺利解决。
这是一篇检举范文:
xxxxxxx
此次事故的发生全是他违规作业县里主管篇四:
调查报告完整模板
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
实践调查报告
报告名称:
关于网络文化对大学生身心健康的影响的调查与理性思考学院:
英语语言文化学院
班级:
12级商务英语2班
指导教师:
王定国
学生姓名:
邱叶(组长),苌莎莎,何亦淑,陈奉,丁巧超
目录
ⅰ、问题的提出----------------------------------------------------------------------------------------3
ⅱ、问卷的分析及反映的问题--------------------------------------------------------------------4
ⅲ、网络文化对大学生身心健康的正面影响和负面影响--------------------------------9
1.网络文化对大学生身心健康的正面影响---------------------------------------------9
2.网络文化对大学生身心健康的负面影响--------------------------------------------11
ⅳ、原因分析------------------------------------------------------------------------------------------11
ⅴ、结论与建议----------------------------------------------------------------------------------------15
ⅵ、总结-------------------------------------------------------------------------------------------------16
关于网络文化对大学生身心健康的影响的调查与理性思考
-----基于对小和山高教园区调研的认识
[摘要]:
随着二十一世纪的到来,计算机对人类的影响越来越大,社会的许多领域越来越依赖于计算机的应用,pc时代正在大行其道之际,迎来了令人惊喜的网络时代,并在短短几年内席卷全球,形成最能代表时代特征的热潮。
作为互联网的直接接触者与直接受益者,大学生在接受优秀网络文化的同时也深受不良网络文化的毒害,主要表现为心态消极、忽略学习及身心健康、病态的人际交往模式、成为不良网络文化的参与者与传播者等。
本文将重点分析网络文化对小和山高教园区内大学生的有利与不利影响,深度剖析造成不良影响的原因以及危害,并从三个方面提出解决该问题的对策及方法。
[关键词]:
大学生小和山高教园区网络文化身心健康对策与方法
一、问题的提出
在网络应用盛行的时代背景下产生的“网络文化”,是指以计算机为工具、互联网为平台所从事的政治、经济、军事、科学研究、教育、宣传、娱乐等各种社会文化活动和文化现象,它具有高度的开放性、互动性、直接性、非空性和内容多样、传播迅速、参与平等服务个性化等特征。
随着计算机和网络技术的普及和发展,网络文化正以它的“双刃剑”效应强烈地冲击着大学校园,愈来愈深刻、广泛地直接作用于大学生的学习与生活(孙卓廷.网络文化对大学生的影响与对策.2003年7月)。
在网络文化飞速发展的今天,毫无疑问地我们将会与网络有着密不可分的联系。
而大学课程中的与网络相联系的相应要求,就促使了大学生与网络的频繁接触,加之大学生作为一个特殊的社会阶层,心理发展尚不完全成熟,在相对轻松的学习氛围与环境下,容易丧失自控能力与辨别能力,或是由于好奇心的驱使,做出一些与大学生伦理道德相悖的不良事例。
在各地频繁发生的大学生在网吧猝死案例让我们一次又一次的将大学生身心健
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