人教版六年级下册品德与社会复习题Word格式.docx
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(明)施耐庵
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
毛泽东
人之相识,贵在相知;
人之相知,贵在知心。
(战国)孟轲
真正的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。
哥尔顿
人之相识,贵相知心。
(汉)李陵只有真诚相待,才是真正的朋友。
佚名
真正的友谊,只能基于相近性情的结合。
贝多芬
只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。
克雷洛夫
朋友是我们(疲惫时)时依靠的一棵大树;
是我们(搏击海浪时)的一叶扁舟,是我们(登高远眺时)的一架云梯;
是我们(卧病在床时)的一声问候;
是我们(烦恼时)的开心果。
富兰克林说:
最能施惠于朋友的,往往不是(金钱)或(一切物质上的接济),而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
17、我们生活在(社会)中,离不开(与他人)打交道。
我们在家,在学校,在公共场所,与他人相处,并不总是(和谐)的,有时会发生一些(不愉快的事情)。
18、人人都希望在与他人交往时,相互之间能(和谐相处),因为(和谐融洽)的关系会给我们带来(乐趣)。
19、孔子说:
(己所不欲,勿施于人)这句话的意思是:
(自已不想要的东西,不要强加给别人;
自己不想做的事,不要强迫他人去做)。
20、人们常说,(舌头)和(牙齿)也有打架的时候.在我们与人交往时,难免会出现(摩擦)和(矛盾),当这种情况出现时,我们应该学会(正确地对待).
21、发生了(冲突),不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及(双方),也取决于(双方的态度).(不同的态度与行为),肯定会让(对方)有(不同的反应).
22、当我们面对(冲突)的时候,最好(换个位置),站在(对方的角度)想一想,或站在(旁观者的角度)想一想,这样会帮助我们(做出正确的决定).即使(主动去和解),也要(讲究技巧),选择(恰当的方式),我们会因此(拥有更多的朋友).
23、随着年龄的增长,(我们与父母、长辈之间)往往会成为困扰我们的难题.他们(看不懂我们做的事),我们也很难(接受他们的说教).
24、当与长辈意见(不一致)或发生(矛盾)的时候,要学会用(平和)的态度表述自己的想法,努力进行(沟通),增进相互之间的(理解).
二、小小评判员
1、男生应该大咧咧的;
女生就应该羞答答的,像个小淑女。
(×
)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。
)
3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
(√)
4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没去。
事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。
7、李明说:
对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。
8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
9、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。
(
√
)
10、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光点。
11、李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:
“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!
”
12、随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。
(
13、大家都不喜欢向老师打小报告的人。
×
14、好朋友就应该是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意。
15、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。
16、发生了冲突,不管谁对谁错,能否解决好取决于双方的态度。
17、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。
18、坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时也在伤害自己。
19、真正的朋友既可以是男的,也可以是女的。
三、单项选择:
把正确答案的序号填在括号里。
1、(
B
)行为属于哥们义气。
A、给好朋友辅导功课
B、帮好朋友打架
C、帮好朋友变烦恼为快乐
2、(
A
)做法不利于同学之间团结。
A、在背后说同学坏话
B、去看望生病的同学
C、主动把文具借给他
3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该(
)。
A、站在对方的角度再想一想
B、后悔
C、原谅他
4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过(
C
)等方式得到有效的解决。
A、生闷气
B、对父母大喊大叫
C、谈话
5、你喜欢选择(
)的同伴交往。
A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人
B、邋里邋遢的人
C、比自己厉害的人
三、交流园
1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。
答:
只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。
小刚应该向老师勇敢地承认错误。
同时,小刚不应该怨恨小洁,因为小洁的做法是正确的。
3、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。
强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助。
4、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:
“请放心,我什么也没看见。
”
小国的做法不对,真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出朋友的错误。
小强也应该积极向老师承认错误。
5、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。
小明的做法对,我们应该勇于指出朋友的缺陷,如果他还是执迷不悟,就可以通过老师或家长解决。
6、随着年龄的增长,为什么男生女生要学会理解和尊重对方?
随着年龄的增长,男女生之间在生理和心理上的差异会越来越明显。
女生可能会变得更为敏感,男生会努力表现出像个男子汉,甚至会做出一些令女生反感的事情来吸引别人的注意。
如果我们不注意对方的感受,就很容易出现冲突,给对方带来很大的烦恼。
所以我们一定要学会理解和尊重对方,遇事多站在对方的立场来考虑问题,这样才可以使男女同学之间的友谊更加牢固。
7、与人交往的规则有哪些?
一是平等。
尊重别人的爱好、习惯、风俗。
只有尊重别人,别人才尊重自己。
二是真诚。
真诚待人,实事求是,要胸怀坦荡,言行一致。
生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。
三是友爱。
要想得到别人得不到的东西,就得付出别人不愿付出的东西。
四是善解人意,心胸开阔。
8、与同学发生冲突怎么办?
(1)宽容、忍让。
当同学与你发生冲突时,你要懂得宽容和忍让,要有气度地原谅人的过失,并且大方地说一声:
"
没关系!
(2)寻求谅解。
矛盾终得要解决,不能无休止地纠缠下去。
当冲突的责任在双方的时候,你要主动伸出和解之手,主动承担责任,并心平气和地与对方共同查找原因,共同商讨解决办法。
(3)赔礼道歉。
冲突是由于你的过失而引起的,那么,你就要有勇气站出来承担责任,向对方承认过失,真诚道歉,以求得别人的谅解。
9、与长辈意见不一致发生矛盾时,怎么办?
(1)要认真分析一下,自己的意见是不是错了。
毕竟自己还小,没家长见的市面多。
要是自己错了,那就主动听长辈的。
(2)经过分析,坚信是自己对的,那可以咨询一下老师,那样用老师的观点来和长辈说,看看效果怎么样。
(3)要是长辈还是不认同,那么要看具体情况了。
只要不是违反大的原则,一般作为晚辈,要忍让一些。
10、怎样才能与他人和谐相处呢?
(3分)
设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。
11、同学之间怎样才能和睦相处?
我们只有学会关心别人、改变自己、悦纳别人、加强交往、努力进取,同学之间才能和睦相处。
12、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?
(4分)
当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。
13、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?
告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。
14、男女生有交往的必要吗?
有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。
15、当我们面对冲突的时候该如何做?
当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。
16、在你的心目中把朋友比作什么?
为什么这样说?
1)、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。
2)、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。
朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树;
朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;
朋友是我们登高远眺时的一架云梯;
朋友是我们卧病在床时的一声问候;
朋友是我们解读美丑的一面镜子……
17、但我们犯错误时,老师对男生的批评总会比女生的严厉一些。
(╳)
理由:
老师应以平等的态度,根据学生不同的性格特征进行批评教育。
18、我喜欢和男生一起玩,尤其是爱和他们一起踢足球。
可爸爸、妈妈却总是后所我太没有女孩子样。
每个人都有自己的爱好,不能因为性别的差异而禁止某些游戏。
19、请你想想这一年来班里男女同学在心理和生理方面有哪些变化。
男生:
个子明显增高,声音发生变化,心理争强好胜,讲义气,努力表现出像个男子汉。
女生:
更加注意自己的形象,穿着,更为敏感,非常关注自己在别人心目中的形象。
20、你认为怎么才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩?
恰当地表现自己打扮自己,会发现自我,认同自我,保持自我应有的特点,并注重形成良好的气质和品行修养。
第二单元复习题
1、地球为人类的(生存)和(发展)提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开(地球)。
2、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为(50%)。
我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(20%),就会导致死亡。
3、森林不仅为我们提供了(木材),还有很重要的(环境价值)。
森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。
森林又像一个巨大的抽水机,从土壤中吸取大量的(水分),再经过植物散发到空气中。
另外森林还有(涵养水源)、(保持水土)的作用。
4、人们形象的把煤炭称为“(工业的粮食)”,把石油称为“(工业的血液)”。
5、(月球)是距离地球最近的星球,(火星)是与地球最类似的星球。
在人类没有找到新的生存环境之前,(地球)是唯一适合我们人类生活的家园。
我们要(保护好地球)。
地球为人类创造了(万物和谐)的生存环境,可是这种和谐正在被打破,地球越来越感到(不堪重负)。
6、20世纪80年代,美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”,但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长,很多地方出现了(人口过多)的现象,同时也带来了一系列的(社会问题)。
在上个世界末,世界人口已超过(60)亿。
8、20世纪90年代以来,全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。
1995年,全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。
含硫或氮的废气在大气中形成(酸雨)。
酸雨不仅会严重(腐蚀)建筑物,还会使土壤(酸化),导致树木(枯死),农作物(减产),湖泊水质(恶化),鱼虾(死亡)。
酸雨就像“(空中死神)”一样威胁着我们。
9、人类在生产和生活中,产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣),它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中,就会造成污染。
(环境的好坏)越来越成为人们关注的(热点问题),因为(它直接影响到我们的生活)。
反过来,我们的生活也会影响到环境的(好坏)。
10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地),(水土流)失日益严重,(荒漠化)不断扩大,使得地球上的(绿色)越来越少。
11、水是(生命之源),我们的生活离不开(水),然而水不是(取之不尽)、(用之不竭)的。
随着(人口的增加)和(社会的发展),人们对水的需求量越来越大,也越来越感到水资源的(匮乏)。
我国虽然水资源丰富,但是人均水资源量却比较少,仅为世界平均水平的(1/4),排名在世界第(110)位之后。
目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米,正以每年(5%)的速度递增。
人类在生产和生活中,产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣),它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中,就会造成污染。
12、排放的(生活污水)、(工业废水)经回收、处理后达到一定的水质标准,可在一定范围内(重复使用)的非饮用水,叫做“(中水)”。
“中水”可以用作(厕所冲洗)、(园林和农田灌溉)、(道路保洁)、(洗车)、(城市喷泉)、(冷却设备补充)用水等。
13、我国是电池(生产)和(消费)大国,电池的年产量和消费量高达(140亿)只,占世界总量的(1/3)。
一粒纽扣大小的电池污染的水量,比一个人(一生的饮水量)还多。
可见,废电池的破坏力十分大。
我们扔掉的纸和本,有些还没有用完,应该(继续使用),即使用完,也可以(回收再利用)。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区,(1976)年(7)月(25)日,中国(唐山)发生7.8级大地震,死亡(24万)人,重伤(16万)多人。
(2008年(5)月(12)日中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,这是新中国成立以来(破坏性最强)、(波及范围最广)、(救灾难度最大)的一次地震。
地震使受灾群众达到(4625)万多人,其中(69227)人遇难,(17932)人失踪,(1510)万人被紧急转移安置。
直接损失(8451)亿多元,引发的(崩塌)、(滑坡)、(泥石流”)、(堰塞湖)等次生灾害举世罕见。
日本是世界著名的地震多发国。
16、1998年,(长江)、(嫩江)和(松花江)发生了特大洪水,有(3000)多人被夺走生命,几百万人痛失家园,直接经济损失高达(2000)多亿元。
(长江)是洪水多发的河流。
17、大自然有着自己的(规律),人类无法(改变)。
但是,人们可以运用各种方法,(逐步认识它的规律),(依循规律),(采取相应的措施),减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候,灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身,而是由于(人们的无知)和(草率行为)。
因此,(学会自救)是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有(坚强的信念)。
20、21、今天,人们(预测)自然灾害和(防灾)、(减灾)的方法和途径更加(多样),也更加(科学)了。
人们利用(气象卫星)更准确地了解天气的变化情况,及时进行(天气)和(灾情预报)。
人们可以通过向(云层)发射特殊物质的方法,进行(人工降雨),抵御干旱。
建立(风洞实验室)进行科学实验,获得数据,用于预防(地震)、(台风)等。
22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、当灾害到来之时,人们的第一反应是(逃生),脱离危险。
然而,如果惊慌失措,无知莽撞,往往会造成(更大的人员伤亡)。
因此,面对突如其来的灾害,保持(清醒的头脑)、(冷静的心态),并采取科学的方法(自救)和(互救)是非常重要的。
24、当灾难降临后,只要神志清醒,身体没有重大创伤,就一定不要(惊慌),要(沉着)。
克服(恐惧心理),树立(生存的信心)。
努力(保护好自己),积极(实施自救)。
25、面对大自然带给人们的灾难,当身处绝境时,被困者坚强的(意志品质),对生命的(坚守和信念),以及相互间的(鼓励和帮助),都会给人带来更多生的希望。
26、(红十字会)是国际性的人道主义团体,主要从事国际人道主义援助。
27、(猛烈的台风)把大树连根拔起,吹到房屋和通信设施。
(滑坡)会破坏铁路和公路交通设施,掩埋农田。
(火山喷发)后,熔岩把村落覆盖。
(干旱)使土地干裂,农作物无法生长。
二、请你选一选
1、在我们人体的水分中,血浆含水量为(A)。
A、91%~92%B、76%C、60%D、23%
2、人类曾设想在(B)建立人类的第二个家园。
A、月球B、火星C、金星D、木星
3、在上个世纪末,世界人口已经超过了(C)亿。
A、40B、50C、60D、70
4、我国的荒漠化面积约占国土面积的(C),这一比例还在扩大。
A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3%
5、世界上死亡人数最多的地震是(A)。
A、1201年,地中海东部大地震B、1995年,日本神户大地震
C、1976年,危地马拉大地震D、1976年,中国唐山大地震
6、下列说法正确的是(D)。
A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大,木材丰富,可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生,我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
7、下列行为不属于污染环境的是(C)。
A、工厂把废烟排放在大气中B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气D、家里做饭时的烟雾排到大气中
三、快速连线:
环保相关的节日
2月2日世界湿地日6月17日防治荒漠化和干旱日
3月12日中国植树节6月25日中国土地日
3月22日世界水日6月26日国际禁毒日
3月23日世界气象日7月11日世界人口日
3月24日世界防治结核病日9月16日臭氧层国际日
4月7日世界卫生日9月27日世界旅游日
4月22日世界地球日10月4日国际动物日
5月12日中国防灾减灾日10月5日世界住房日
5月31日世界无烟日10月14日国际减灾日
6月5日世界环境日10月16日世界粮食日
四、小小评判员
1、我国的水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。
2、一粒钮扣大的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。
3、明明说:
我爸我妈挣钱多,他们总是给我买新文具,有的作业本我还没有用完就扔掉了。
4、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。
5、人总是生活在一定的环境当中,人对环境的影响不大。
死亡人数达6000万
第一次世界大战爆发于1914年
动员军队1亿多人
财产损失高达4万亿美元
军民伤亡3000多万人
第二次世界大战爆发于1939年
财产损失3300亿美元
动员7000多万人上前线
世界卫生组织标志联合国徽记
五、交流园
1、为什么说森林有重要的环境价值?
因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气,能从土壤中吸取大量的水分,再经过植物散发到空气中,另外,森林还有涵养水源,保持水土的作用。
森林植物的叶面在光合作用的过程中,蒸发出自身的水分。
水蒸气进入大气后,使空气湿润,有利于降雨和调节气候;
森林是地球上生物繁衍最为活跃的区域,尤其是热带林,它养育着500多万不同种类的动植物;
林使地球免遭风暴和沙漠化。
2、自然资源日益减少,会给人类带来什么后果?
影响人们衣食住行等各方面,甚至会导致人类灭亡。
(1)有害气体全球气候变暖,两极的冰山融化,海平面上升,产生温室效应。
(2)取地下水导致地面下沉。
(3)牧开垦田地导致土地沙漠化。
(4)也会导致土地沙漠化。
(5)就会导致鱼类数量锐减。
(6)滥杀野生动物就会让动物灭绝。
3、地球上常发生哪些自然灾害?
会造成怎样的后果?
台风,猛烈的台方把大树连根拔起,吹倒房屋和通信设施;
滑坡,滑坡会破坏铁路和公路设施,掩埋农田;
火山,火山喷发会把村庄掩盖。
干旱,持续的干旱使土地干裂,农作物无法生长。
地震灾害、洪水灾害、其他常见的自然灾害等,自然灾害给人民生命财产造成巨大损失以及人为对植被的破坏,土地流失、土地沙漠化等等。
4、今天,人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些?
1、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况,及时进行天气和灾情的预报。
2、人们可以通过向云层发射特殊物质的方法,进行人工降雨,抵御干旱。
3、建立风洞
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