幼儿园大班体育教案跨栏Word文档格式.docx
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引导幼儿了解体育运动,如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等,由刘翔跨栏引出跨栏运动。
(二)基本部分
1、幼儿探索。
(1)教师:
奥运冠军刘翔大哥哥真棒,为我们国家争光,你们知道他是在什么项目上得到金牌?
(跨栏)你们想学这个本领吗?
(2)椅子和纸棍,引导幼儿设计小跨栏。
(3)两人一组自由探索,教师指导。
(4)说一说自己的玩法,并做示范。
教师重点示范动作要领:
起跑速度快、跨跳要有力,
(5)引导幼儿尝试更高一点的跨栏。
(6)教师:
刘翔大哥哥是不是只跨一个栏呢?
怎样才能跨很多呢?
让幼儿自己将小跨栏组合在一起,进行练习。
2、游戏“我是跨栏小冠军”
你们想做冠军吗?
想得奖牌吗?
在比赛中动作要规范,有力,不能犯规。
(2)幼儿分成四组比赛,为获胜组贴红花。
(3)提高跨栏的高度,幼儿再次比赛,提醒幼儿注意安全。
3、出示椅子,利用椅子进行跨栏运动。
教师调整椅子之间的距离,进行跨栏练习。
(1)将椅子按恰当顺序摆放好,各组小朋友分别从椅子上连续跨过。
(2)分别将两个椅子背背相对,排成一列,各组小朋友分别从椅子上连续跨过。
比较小组同学完成时间的长短,跨椅子过程中,椅子倒地这位同学失败。
孩子跨栏过程中,教师指导动作,保护好学生安全。
注意活动前,教师要讲好规则,注意安全,保持身体平衡
(三)结束部分
1、幼儿坐在椅子上做放松运动。
2、收拾场地。
好玩的飞碟的体育公开课教案
1.让幼儿在探索和实践中,知道飞碟(飞盘)的基本玩法。
同时探索飞碟的多种玩法.
2.通过活动,培养幼儿的投掷和平衡能力,增强幼儿体质。
3.让幼儿勇敢的参加游戏,体验成功的快乐。
1.幼儿每人一个自制飞碟。
2.场地、器械齐全。
录音机、音乐活动过程:
一、开始部分:
热身活动带领幼儿跑步进入活动场地,、听口令跑:
老师说:
“汽车开来了”领孩子开汽车跑。
(汽车、火车、飞机)速度递进加快。
导入:
“孩子们,我们学习了汽车、火车、飞机是怎样前进的。
你们想一想,谁的速度最快?
“(飞机)那还有比飞机更快的吗?
”引出火箭、飞碟。
谈话:
“小朋友练习了开飞机,想不想指挥飞碟上天啊?
”(想)飞碟的家在那边,先练习驾驶飞碟的技术,等我们练好本领,就驾驶飞碟去太空遨游,去快乐星球做客。
”
二、基本部分:
分散探索
1.由尝试:
幼儿自由玩飞碟,老师跟踪引导、观察幼儿找出的各种玩法。
看谁的飞碟飞的.远,转的快,老师强调好,注意安全。
2.介绍玩法:
根据观察情况,请幼儿说说“你的飞碟为什么飞的远?
怎么转的快?
”你飞碟还能怎么玩?
老师重点介绍飞行和平衡,让幼儿重点练习。
3.驾驶飞碟特技表演:
提示:
“孩子们,前面发现危险地带,有高山、有大桥,我们一定要平稳穿过去。
看谁的驾驶技术棒!
如果能平稳过去,我们就能平稳过去,我们就能达到快乐星球!
”组织幼儿一个跟一个练习平衡走。
可以分两组进行。
老师要讲清平衡和飞行的要求。
注意安全。
4.游戏比赛提示语:
“小朋友,你们的本领练的真不错,快乐星球的朋友邀请我们去做客,你们想去吗?
(想去)好!
我们分成两队、一队从这里路过,二队从那里过,要用上我们练好的本领。
路上一定注意安全。
向快乐星球出发!
!
5.老师讲清游戏规则:
排队按要求、上大桥、两手侧平举,头上顶好飞碟。
过了大桥把飞碟放出去。
接着跑回队伍打第二个幼儿发手。
游戏继续进行。
快的为胜队。
谁的飞碟超过规定的距离,就到了快乐星球。
老师巡回指导、随时强调安全。
三、结束部分:
放松活动听音乐,整队坐在飞碟上,闭上眼睛,想象快乐星球有什么?
拍拍腿,拍拍肩,两人互相按摩放松。
活动结束。
幼儿园中班体育游戏教案捕小鱼
关于幼儿园中班体育游戏教案捕小鱼
【活动目标】
1、积极参与体育游戏,并能从游戏中获得快乐的体验。
2、学习在一定范围内四散闪跑,并能在躲闪跑的过程中控制好自己的身体,保持平衡。
3、能友好地与同伴游戏,跑步时不推挤他人。
【活动准备】
物质准备:
塑料圈一个,作为渔网。
场地准备:
在场地上画出一定范围当做池塘,如图。
【活动重点】
通过游戏中的角色扮演以及儿歌等方式学习躲闪跑。
【活动难点】
幼儿能够在游戏中观察到周围小朋友的情况,注意不碰撞其他小朋友。
【活动过程】
1、教师以游戏的口吻导入,一起做准备活动。
教师边念儿歌边示范基本动作,幼儿模仿,如图。
2、捕鱼游戏。
教师交待游戏规则,幼儿参与活动。
3、放松游戏:
音乐律动“小金鱼”
随着音乐的旋律模仿小金鱼的动作。
【活动评价】
“捕小鱼”通过幼儿感兴趣的角色扮演方式,在游戏中加强幼儿的动作练习。
活动中,教师将动作难点以游戏的`形式呈现给幼儿,采取示范的方法帮助幼儿理解动作要领,并通过自由感受、进入游戏、加深难度三个环节逐步加深游戏的难度,从而巩固练习躲闪跑的方法,使幼儿较好地掌握并完成预定的目标。
同时,在整个游戏中还渗透了其他领域的一些目标,如点数、同伴间互助等能力的培养,促进了幼儿能力的发展。
幼儿园体育教案《勇闯神秘岛》
【设计意图】
我们班的孩子已基本掌握了走,跑,跳,爬等动作技能,但有些基本动作仍然不够协调和平稳,如:
跳。
又因天气渐渐变冷,孩子们就不怎么愿意动起来,所以设计这一活动,旨在提高幼儿参与体育锻炼的兴趣,且学会按要求地巩固跳的技能,在游戏情景中也培养了爱国主义情感,懂得爱祖国,保卫祖国。
1、巩固双脚并拢连续跳过30cm障碍物的技能,发展跑、跳、爬、平衡等身体动作。
2、与同伴合作,遵守规则,主动、勇敢参与游戏。
3、培养保卫祖国主权与领土的爱国主义情感。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
1、塑料圈若干个、背景音乐。
2、场地道具:
小木桩,泡沫垫,大纸箱,国旗一面。
3、场地布置简图:
(起点)
(一)开始部分。
1、进场。
小朋友们手上都有一个神奇的魔法圈,它能变出很多东西来,现在,我们就把它变成一个方向盘,一起去郊游吧。
(随音乐进场)
2、队形变换。
教师和幼儿进入操场上进行队形变换,从S形变成一个大圆圈。
3、热身运动。
刚才小朋友们的小汽车开得真不错,现在我们来动动脑筋,看看这个魔法圈还能变成什么可以锻炼我们身体的各个部位。
老师小结:
小朋友们把圈圈玩出了这么多的花样,真是太棒了!
(二)基本部分:
游戏“勇闯神秘岛”。
1、出现人物:
游客(配班老师扮演),引出主题:
神秘岛。
游客:
哎,你们好!
幼儿:
你好!
这里有一个神秘岛,它是属于我们国家的,所以我想把这面五星红旗插在岛上,让全世界都知道它是中国的领土。
但我一个人没办法过海,而且,要想到达岛的顶峰,必须通过有食人花的草丛,走过沼泽地,爬过黑暗的'
山洞。
我该怎么办呢?
2、讨论并练习跨过神秘岛途中各个障碍的方法。
(1)师:
我们来帮帮她吧,小朋友们想一想,要怎样过海?
幼儿想出各种过海的方法,最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。
(2)小朋友们知道食人花是非常危险的,有哪个小朋友知道要怎样跳过去才不会被它咬到?
幼儿尝试各种跳法,最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。
(3)引导幼儿讨论走过沼泽地和爬过黑暗山洞时要注意什么问题。
3、游戏:
勇闯神秘岛。
小朋友们,我们现在向神秘岛出发吧。
老师和幼儿一起闯关,护送国旗到达岛的顶峰,将国旗插上并欢呼庆祝。
教师总结:
今天小朋友们都很聪明,也很勇敢,虽然有些小朋友摔倒了,但在老师和小朋友们的帮助下也坚强地闯关,到达神秘岛,共同完成了这神圣的任务,捍卫了我们国家的领土,保卫了我们的祖国。
(三)结束部分。
在音乐声中进行放松运动,结束。
小百科:
神秘,是汉语词汇,汉语拼音为shé
nmì
,表示难以捉摸,高深莫测。
出自颜延之《白鹦鹉赋》序:
“余具职崇贤,预观神秘,有白鹦鹉焉,被素履玄,性温言达,九译绝区,作玩天府。
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- 幼儿园大班 体育 教案 跨栏