初一数学教师工作总结Word格式文档下载.docx
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在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度,以提高后进生的成绩。
四、狠抓学生的学风。
我所任教的两个班的总体情况一般。
上课的时候有些学生不能专心听讲,课后不能认真独立地完成作业,作业常找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。
对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
五、虚心向同行其他老师学习在教学上,积极征求同备课其他老师的意见,学习他们好的方法。
同时,能多听优秀老师的课,虚心向他们请教好做法和需要注意什么问题,结合他们的意见和自己的思考结果,总结出每节课教学的经验和巧妙的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作。
六、继续教育提高业务水平认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。
十月份我参加了晋江市中学数学教师现场教学设计比赛,获得三等奖,促进专业发展和课堂教学质量的提高。
这学期也完成了晋江市首期中小学教师远程研修骨干培训班结业考核。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。
无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
教学工作苦乐相伴,我会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步把工作搞得更好。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在领导老师和前辈的指导下,取得更好成绩。
初一数学教师工作总结【2】这学期,我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。
参加工作已经半年,由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
为了更好的总结经验和教训,争取在新的一年里取得更大的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一步提高自己的教学技能,特作以下总结:
一、教学工作:
1、认真备课本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究,找出教学内容的重点和难点,经常与其他数学老师相互交流,选择出新颖的教学教法,精心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在上课前再进一步认真熟悉,做到熟记教案、熟记每节重点和难点,然后上课。
这样就能够做到上课游刃有余,机动灵活,大大增强了课堂教学效果,教学成绩有了明显的提高。
课后及时做出总结,写好课后记录,及时与其他老师交流、讨论。
2、认真上课。
本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退,认真组织课堂,上课严格要求学生,精讲多练,能够较好的抓住重点,突破难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则,训练学生的思维,培养学生的能力。
主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用。
特别是针对期中考试和期末考试,本人加大了对试题的研究,通过对考点的分析,进一步挖掘课本中的难点和重点,有针对性地加强讲练,取得了良好的效果。
同时,本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。
本人从这一学期末,已经着手课件制作的进一步学习研究,把多媒体真正引入课堂。
3、认真批改作业本人一丝不苟的认真批改每一本作业,从不马虎,从不应付了事,并且积极做到了及时批改,及时发放,不会因为其他工作忙而耽误了批改。
从而保证了作业反馈的及时、准确,确保了作业的实效性。
4、认真进行月考本学期月考,均做到了认真的全批全改,使反馈矫正做到有理有据,并把知识面拓宽到最大,使学生的知识水平得到了最大的提高。
5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平主动积极与同备课老师交流,共同探究教育教学。
积极参与学校公开周公开课教学。
认真听取其他老师的每堂公开课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。
通过参加教研活动,丰富了自己的教学方法和教学技能,为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗二、取得的成绩:
1、在其他老师的帮助与自己的努力之下,本学期在期末考试中取得了一定的成绩,一(3)班:
及格21人,优秀6人,及格率%;
一(5)班:
及格19人,优秀5人,及格率%。
2、存在的主要问题:
(1),在教学上的经验不足,.对学生缺乏一点耐心和信心.平时对学生批评多,表扬少.
(2)对学生要求还不够严格,学生的行为和学习习惯有待提高.班中总有上课多动,作业不认真的同学,作为教师在这方面抓得还不够.(3)学生的基础知识不够扎实,学习困难学生较多,信心不足.教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够.3、改进措施:
(1)生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法.改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心;
变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习习惯.有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;
不喜欢课前预习和课后复习;
不会总结消化知识;
对学习马虎大意,过分自信等.作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如把错题改在作业本上,或者改在试卷上,另外还有其他的错题改在纠错本上等,让学生总结做题规律等.对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评.使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度.当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去.
(2)钻研教材,不断提高自身的教学教研能力.平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当适当调整课节数,认真细致的备好每一节课,真正做到重点难点明确,方法得当,课堂有时效性,确实提高课堂效益。
遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论或者请教老教师,让他们帮忙解决.另外,要积极阅读教学教参书等。
期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
要从暂时的沮丧中走出来,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
有这样一句格言:
在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。
以上的取得工作成绩是本人积极努力的结果,但更离不开学校领导的正确领导,离不开各位老师的帮助和支持。
总之,本人将在以后的工作中更加努力,以期望取得更大的成绩。
教师在教学中处于主导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于二年级美术教师学期末工作总结,欢迎阅读!
二年级美术教师学期末工作总结【1】20xx年在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级三个班的美术课教学。
我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:
一、学生情况分析(二年级学生,有以下特点:
)1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。
二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
使学生形成美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、教学措施1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。
5、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。
四、师自身素质的培养课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式。
二年级美术教师学期末工作总结【2】日月如梭,转眼一个学期过去了。
在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了美术课的教学。
我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:
一、思想政治忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作在教育教学此文转自斐斐课件园工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
三、自身素质课堂之余,我认真学习有关美术方面的知识,因为我不是专业的美术老师,所以我虚心向别的老师学习,请教,取人之长,补己之短来提高自己,完善自己,从而使自己能更好的进行教育教学。
二年级美术教师学期末工作总结【3】作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外,还要充分利用多媒体及实物投影技术,利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。
充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到教材之美。
积极调动学生学习的主动性,只有这样,学生才会生气勃勃地学好美术。
(一)激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明:
最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣,只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。
比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;
用各种视听手段丰富学生的感受,积累视觉经验。
培养学生主动参与意识。
学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用绘画(水彩笔、油彩棒等)形式表现,也可用手工形式表现。
另外,课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力教师在教学中处于主导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。
这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;
既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。
可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;
可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。
要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。
在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新;
在正确评价学生绘画时,注重过程。
让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。
在课堂上,教师也要以一个探索者的身份出现,对有些问题,可以回答;
有些如果不清楚,可以说:
我们一起来琢磨,从而激发学生的探究性。
在几年的教学过程中还留下许多的遗憾,例如由于种种原因,课堂上学生活动时间较少,教师讲解太多等。
我将在以后的学习生活中不断地总结经验,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。
小学教育教学工作总结应该要怎么写呢?
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学教育教学工作总结,欢迎阅读!
小学教育教学工作总结【1】我校在镇、中心学校的正确领导下,认真学习党的XX届X中全会精神,牢固和树立科学发展观,全面贯彻党的教学方针。
认真执行琼海市小学教研室制定的小学教师教学常规管理实施细则和中心学校制定的工作目标责任制、师德目标标准和教学常管理细则等工作思路和要求,以人为本,以制度管理人,向管理要质量,深化教育教学改革,认真落实中心校提出的办学理念(以考风促教风学风)求真务实,促进了教育教学质量的提高,充分调动了我校老师的工作积极性,老师们按质按量完成教学工作任务,使我的教育教学工作走上新的台阶,我校的教学效果有了新的成效。
现将我校在一学期来的教育教学工作总结如下:
一、指导思想1、我校的教学工作以邓小平三个面向和江总书记三个代表的重要思想为指导,全面贯党的教育方针,培养具有良好的高素质、有科学文化、身心健康以及有创造能力的新型人才。
2、德育工作是学校的首要任务,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。
3、进行升国旗制度,每周一早操后进行一次升旗仪式,仪式后对学生进行一次爱国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个合格的三好学生。
4、充分利用班会、校会、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等。
5、学校举行丰富多彩的课外活动,让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主义教育,培养学生吃苦耐劳,团结合作的精神,同时锻炼学生的体能。
6、学校的教育教学工作是全面执行国家的教育方针和教育法规,认真落实了新课程的各项工作要求,坚决执行国家规定的作息时间,做到专时专用,专课专用,确保了我校的教学秩序顺利地进行。
我校教师认真学习新的教育理论,学习新的教学理念,转变教学观念,提高了自己思想政治素质,有坚定的信念、爱岗敬业,为人师表的教育教学思想。
严格要求,注意维护教师的良好形象,团结合作,服从领导。
不拨弄是非,不赌博,不搞迷信活动。
二、课堂教学研究工作我校是一个教学点,在课堂教学研究工作中也按照中心学校教研要求,认真抓好课堂教学的研究。
我校四位老师在本学期每人上一节语文和一节数学公开研究课,教研活动人人参与,每次教研活动共同听课、评课,大胆提出保贵意见,主要指出不足之处,人人都有发言。
大家有评课记录,并写好综合评价和反思。
按时完成网络教研。
三、狠抓常规教育教学管理本学期,我校按照中心校的工作计划安排和市局教学常规管理实施细则,结合本校的实际情况,认真制订了我校的各种工作计划,以及各项目标责任制,以制度管理人向管理要质量,使每一位教师都有法可依,有规可循,狠抓常规教学的各项工作任务的落实。
我校按照琼海市教育局制定的小学教师教学常规管理实施细则和中心学校制定的教学常规管理细则要求,开学初,老师们都能认真制订好各种教育教学工作计划,送交学校存档。
备课,老师们按细则要求认真备好课,备课中做到五有五备七要九有编写教案能做到一课一案,能体现教学目标和要求,突出重、难点。
本学期,学校经过四次检查,写得较好的是王老师,他们写的教案,详细、书写工整,美观,体现了自己的特色,有实用性。
在课堂教学中,老师们按细则要求认真上好课,能做学生的组织者、引导者,参与者和促进者。
以学生为本,引导学生自主探究、合作交流,让学生参与知识形成的过程。
面向全体学生,注意因材施教,能调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣。
课后能认真反思,找出自己在课堂教学中的成功和不足。
作业的布置较适量,统一格式,做到全收全批,不漏改不漏错,三、四年作文有眉批、总批,及时反馈给学并写好教学反思。
每周末要学生带回家让家长检查一次,并要家长阅后签名。
可是学生在作业中也存在一些不足,如二年级李民同学,作业书不够工整,生字抄写不按笔顺规则书写,造成田字格书写不正确,错别字较多。
又如三年级同学作业书写了草马虎。
另的,各班学习风气不浓,存在这些问题下步进行加以整改。
在考核这一工作中,学校把好关,认真抓好考试与评价工作,按中心校的办学理念(以考风促教风学风)。
学校统一时间,统一定单元考试,做到不漏考,杜绝学生考试做弊,严正考风,交换监考,科任评卷,认真统分,并且做好各科试卷分析和写好单元反思,送交学校保存。
这学期,我校在考评工作中做深化的改革,促进了老师们的教学工作积极性,使我校的教学质量有一个转变,也是激发学生积极学习的重要途径。
本学期,学校通过四次对老师们的常规检查,完成任务较好的是王老师,从她编写的教案、批改学生的作业、各单元考评来看,工作是非常认真踏实。
中心校在期末对我校进行常规检查结果反馈,各老师能按质按量完成各项教学工作任务。
并写好教学论文和总结。
四、切实加强安全教育工作1、加强领导,把学校的教育安全工作放在首位,学校健全机构,落实到人,学校把安全工作岗位责任制落实到每一位班主任的身上,确保学校的安全工作万不一失。
2、建立健全制度,把学校安全工作逐步实现制度化、规范化:
一是实行定期检查,安排人员值班制。
二是制订安全事故报告制度,如有安全事故发生,立即向学校报告、以便学校在第一个时间里报告给中心学校,全力组织人力物力抢救,将事故发生的经过、原因在较短的时间里处理。
3、加大宣传力度,增强师生安全防范意识,分别对学生进行防火、防盗、防溺水、防触电、防交通事故、防吃物中毒等安全的意识,做到安全工作天天讲,周周讲,讲到家庭,争取家庭结合。
学校安全工作抓得力,本学期我校安全事故发生率为0。
4、预防人猪流感。
各班主任每天做好早晨、午间检查登记工作,并记录上表,如有发现发热的,立即通知家长送往医院检查治疗。
5、为了孩子们的身心健康,卫生院通知要做好腮腺炎的预防接种工作,我校学生全部接种。
6、学校门口设有交通安全警示牌,加强师生安全教育工作,严防事故的发生。
采取措施,防患于未然,学校安全人员值班制有报告制度。
在寒假期里,如有安全事故的发生,留校老师应在第一个时间里向学校领导负责人报告,以便及时上报中心学校。
五、改善办学条件1、本学期学校配套了30套新课桌椅,使全校学生坐上新桌椅上课。
2、新建一个墩位教师使用的厕所和二个墩位学生使用的厕所,解决了师生们大小便的困难。
六、存在的问题1、学校教师宿舍大楼上的避雷设备装置已破烂损坏,教学大楼还没有安装避雷设备,对师生们的人身安全造成严重的威胁,下学期必须整改。
2、各班学生原有的基础较差,学习跟不上去。
下学期下定决心狠抓教育教学质量的提高。
小学教育教学工作总结【2】在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩,围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,增强德育功能;
强化队伍建设,提高师资水平;
优化内部管理,推行素质教育;
改善办学条件,提升办学品位。
在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防非典,保证了正常的教育教学秩序。
为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:
一、基本情况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个问题,全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率;
进一步加强教师的理论及技能的培训,提高教师的综合素质;
保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。
在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;
在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛动员,采取扎实有效措施预防非典,保证了正常的教育教学秩序,做到了常规工作和防非两不误。
二、取得成绩1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%,巩固了普九成果。
2、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为。
3、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了
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