感恩节主题活动五个节目Word文档格式.docx
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感恩节主题活动五个节目Word文档格式.docx
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三、活动的目的
通过为期一周的活动,让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心灵感受,从而在自己心中培养一种感恩的情绪。
无论他们如何对待父母、老师、朋友,无论是快乐还是悲伤,都可以用一颗感恩的心去面对。
然后,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她就哭,你笑她就笑。
当你感恩的时候,生活会给你灿烂的阳光。
四.活动时间:
2008年11月16日至11月16日
现场活动时间:
11月16日上午9:
20-11:
10
活动前的准备
1.利用互联网和书籍收集背景知识、感恩节故事、歌曲集等。
2.买“黄丝带”和粉色纸板。
用来收集父母的“感恩箴言”。
3.课堂上做感恩树的干树枝。
4.环境布局:
做主题墙,贴活动主题标语,贴感恩故事。
5.活动周每天放感恩歌。
不及物动词活动
1.班级开展“我为家人服务”活动,每天对家人做一件事,说一句“我爱你,谢谢你”。
2.求父母“感恩箴言”,引起父母共鸣,让爱从心里穿过。
收集到的“感恩箴言”用来做这个班的感恩树。
3.引导孩子欣赏感恩故事墙里的故事,教育引导孩子走向社会,用言语积极表达对家人和身边人的感激之情。
(本活动可使用多媒体)
4.感恩节,开展亲子练习“感恩心”(结合亲子练习,孩子给父母系黄丝带),学习如何表达爱意。
《亲子美容工作坊》《亲子游戏》。
5.奖项:
每班评选10首感恩箴言和2首优秀亲子艺术作品(在幼儿园亲子美容工作坊展区展出)。
会送小礼物。
6.获奖的感恩箴言和亲子艺术作品将同时在幼儿园网站上发布。
感恩节主题活动计划2
一、活动主题
从小感恩,让爱温暖彼此
二、活动的目的
1.让所有同学都知道,“感恩”是一种人生态度,是一种美德,是做人的起码素养和道德准则,“但多少爱有寸长草,赏之以三春”。
“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生知道感恩不仅是一种美德,更是一种责任。
只要我们都有一颗感恩的心,我们的校园和我们的社会就会更加和谐。
3.让学生学会感谢,学会珍惜,学会感恩。
三.活动时间:
11月
四.活动过程
第一阶段:
宣传和氛围
通过在国旗下的演讲,宣读了《感恩教育倡议书》,以“感恩”为主题,班级制作了感恩教育专题板报,营造校园感恩氛围。
第二阶段:
活动推广阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》主题班会。
(2)三个感谢活动。
1.感谢我的父母养育了我
(1)每天至少为家里做一件家务,比如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间。
(2)《感谢信》凝聚亲情。
组织孩子给父母写一封信。
让所有的孩子都参与到热情的氛围中,用书信向父母表达自己的心声。
让父母知道孩子长大了,懂事了。
让父母和孩子的心更近。
让孩子学会珍惜,学会表达爱。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求全体学生讲跨文明语言,见到老师会自觉点头。
标准语言是“早教”“良师”,声音洪亮。
遇到老人,自觉点头问好,标准语言是“早上好”“你好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,选择“五个一”(说一次话,做一张小爱心卡,提一个建议,表明决心,发一句话等。
)向老师表示感谢,把学生的心卡贴在班级文化建设的墙上。
3.感谢社会对我的关心
开展社会实践活动,为社区开展志愿清洁活动,红领巾爱心服务队为五保户老奶奶家提供爱心服务。
引导学生感受到今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:
活动总结阶段
组织学生看两部感恩电影,唱两首感恩歌。
1.每个班组织学生观看《千手观音》,《春暖》,《华罗庚》,《国庆阅兵式》,《背着爸爸上学去》,《闪电行动》,《和你在一起》,《妈妈再爱我一次》,《漂亮妈妈》,《小鞋》。
2.每节课利用音乐课和班会时间教学生唱两首“感恩歌”,分别是《美丽人生》、《外婆的家》、《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》。
感恩节主题节目3
一、指导思想:
为了进一步落实《懂你》,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展了一系列主题教育活动。
目的是培养学生成为感恩的人,记住别人的好,不忘记父母和老师的好,从而形成德育在全校乃至社会的渗透辐射。
让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会感恩那些帮助过自己的人,培养学生健康的心态,进而塑造学生健全的人格。
二、活动的意义:
通过感恩活动,可以提高少先队员的思想道德素质,弘扬中华民族的美德。
增强团队成员的责任感和对他人的关怀。
倡导团队成员从我做起,感谢身边的人,让他们知道自己的成长离不开父母和老师的努力,也离不开社会的关心和支持,知道人与人之间要互相帮助,体会别人最强烈的感受,学会感恩。
2010年11月25日-12月3日
四.活动安排:
1.动员每个学生做一张卡片,写一句感谢的话,表达对父母、老师和朋友的感谢。
2.每个班级将举行“感恩”主题小组会议,记录活动,并要求每个班主任将主题小组会议活动的设计方案上传至“校园网站-德育-班主任工作”。
3.开展“我的校园,我美化”的清洁活动。
感恩节(26日),学校派学生代表打扫校园周边环境。
感恩节主题活动计划4
一、活动背景:
秋天到了冬天,寒冷的季节再次降临在地球上。
城里人穿着厚厚的冬装,坐在暖气房和空调房里上班学习。
我们大山的孩子也是每天上学,但是10月份看到莫凡的参观信息,孩子还是光着身子,甚至赤脚.但他们还是坚持上学,面对困难,他们有怨言,他们只想说。
11月22日感恩节,某公司全体员工携手某公司,为多雨山区的孩子募集了一批冬季雨靴,让孩子感受到温暖和关爱,从而鼓励他们克服困难,努力学习,长大后成为有用的人才!
活动将通过现场慈善销售一家公司的纪念品和捐赠一款公司橱柜的雨靴来进行,以表达一家公司全体员工回馈社会、关爱贫困山区儿童的慈善精神。
二、活动时间:
2020年11月22日(感恩节)(18:
00335423:
00)
三.活动主题:
感恩的心,感谢这些可爱的孩子给了我们表达爱的机会!
——为贫困山区儿童举起冬季雨靴(此活动不收集其他物品)
四.活动目的:
1.通过这次活动,公司将对员工进行有意义的教育和思想洗礼,丰富公司的企业文化,鼓励员工积极主动,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自我价值,给贫困山区的孩子带来温暖和爱。
2.呼唤爱,延续爱,传播爱!
活动:
1.慈善义卖:
时间:
11月22日,公司一楼大堂设立义卖区(义卖_纪念品——白t恤)
18:
00——21:
30,某公司派出4名志愿者负责慈善义卖,在麦田里穿着t恤戴着帽子,公司市场部协助维持现场秩序。
(一家公司提供的宣传图片和公司制作的感恩节活动海报放在集市上)
团体:
针对来店里消费的顾客;
公司慈善义卖纪念品:
_白色t恤(夏装):
45元/件
一家公司将向购买爱情物品的顾客发放一小时的歌唱优惠券。
注:
本次活动慈善义卖所得,除每件35元费用外,将作为本次活动雨靴使用,不得挪作他用。
2.现场捐赠:
时间和地点:
11月26日20:
00-21:
00,一楼大堂
方法:
公司员工集资,最后公司领导统一将前期慈善物品销售的收益交给公司负责人或公司财务部门。
公司收的钱会兑换成__交给一家公司。
公司不得在活动现场接受现金捐赠。
同时,一家公司对员工的募捐会在员工自愿、自愿的情况下进行,不得强制员工捐款,也不得规定员工捐款的数量;
10元,100元是爱,一块钱是爱。
每个人情况不同,尽力而为,量力而行;
否则,公司不会接受捐赠或终止活动合作。
不及物动词活动宣传:
1.媒体跟进:
一家公司的电视2生活频道将在活动现场报道,呼吁更多有爱心的人加入_____________________________________________________
2.网站布局:
A.公司一楼观光电梯,玩星空钱箱与麦田计划牵手,感恩节一起送“感恩之心”
B.对于公司成员:
发送短信通知事件(公司负责)
c、对于一个公司和QQ群:
宣布活动
d、四楼大堂,现场义卖区:
放一张公司宣传图(10张左右),同时在电视上铺开一张孩子的图片,播放一系列公益歌曲(声音适中)
e、一楼LED和箱式电视屏幕,播放感恩节主题字幕,在大厅播放感恩节主题。
F.捐赠仪式当天,慈善义卖会将拉起捐赠横幅。
七.活动合作:
1.活动当天晚上,大厅会播放《丹顶鹤的故事》等歌曲(歌曲可由公司提供)
2.在捐赠仪式上,公司员工进行了现场捐赠。
八.晚期
2.把这个活动贴在某公司的本地免费论坛上。
(公司_负责)
3.活动中使用的一家公司的图片,第二天就可以拉回来。
(某公司负责物流。
)
九.公司活动中的注意事项:
1.参加这个活动的人数不要太多,控制在10人以内。
官方志愿者是主要的,按照论坛帖子注册顺序排列。
主要分为两块:
一、慈善义卖纪念品
b、图片说明
2.一个公司的志愿者必须同意佩戴志愿者服装和帽子,每个人必须坚守岗位,不得在现场吸烟或做其他不雅行为,以保持一个公司志愿者的形象,并特别注意现场的卫生。
3.志愿者参加活动的差旅费等其他费用自理,图片的运输可向财务部门报销。
4.现场不应到处吵闹和磨损,以免影响钱柜公司的正常业务。
5.现场纪律及活动负责人:
_。
6.某公司朋友发帖后可以提出建议和意见。
7.受邀会员必须签到,正式志愿者必须佩戴工作证。
如果人多,请注意秩序。
感谢大家的贡献和支持。
谢谢!
感恩节主题活动计划5
一.活动目标
通过活动,让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心灵感受,培养孩子心中一种感恩的情绪。
无论是对待父母、老师还是同伴,快乐还是悲伤,都可以用感恩的心去面对。
然后,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;
你笑她就笑。
二、活动时间
11月20日_(11月第四个星期四是感恩节)。
第三,事件的准备
1.收集背景知识,相关故事,歌曲收藏等。
2.准备收集“感恩箴言”的“黄丝带”。
3、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》手语演员到位(老师和孩子)。
四.活动安排
每节课主要讲几个“一”。
1.讲一个《感恩的心》的故事。
2.采访你身边的一个人
3.画一张感恩图
4.学会唱一首感恩的歌
5.写一句祝福,记着感恩
小费
1.周X所有X组集中在操场上表演《感恩的心》手语表演。
2.感恩节后校前审美部门口的箴言论周x。
3.各班根据班级实际情况借鉴感恩推荐活动。
不及物动词活动结束
1.感恩节新闻网站
2.每个班级的精彩照片都被发到班级博客上与家长分享
3.孩子做的感恩卡送给父母,表达感激之情(说话、接吻、拥抱等)。
4.孩子们写口头日记来讲述感恩节的过程和收获。
5.教育孩子虽然感恩节已经过去了,但我们要一直有一颗感恩的心,关注身边所有美好的事物和人,做一个懂得说谢谢、表达感激的人。
让我们每天和孩子一起过感恩节吧!
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