辽宁省锦州市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案.docx
- 文档编号:1925838
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:24.78KB
辽宁省锦州市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案.docx
《辽宁省锦州市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省锦州市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
辽宁省锦州市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案
辽宁省锦州市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为( )A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
【参考答案】A
2.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )。
A、《关于教师地位的建议》
B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》
C、《教师资格条例》
D、《中华人民共和国教师法》
【参考答案】B
3.于 20 世纪 60 年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是( )。
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
【参考答案】A
4.20 世纪 60 年代以后提出了教学发展思想的教育家是( )。
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、巴班斯基
【参考答案】B
5.系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
6.决策与实施是教师教育机智的( ),也是教育机智发挥作用的必要途径。
A、主要形式
B、内在表现
C、重要方法
D、外在表现
【参考答案】D
7.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做( )。
A、道德行为标准
B、德育内容
C、思想教育
D、德育目标
【参考答案】D
8.师生关系在人格上是( ),在社会道德上是相互促进的关系。
A、授受关系
B、民主平等的关系
C、相互促进的关系
D、师道尊严的关系
【参考答案】B
9.学习的主体因素是( ),任何教学都必须通过它起作用。
A、教师
B、教学环境
C、学生
D、学校领导
【参考答案】C
10.根据维纳的归因理论,如果学生把成功归因于自己的能力,学生会感到( )。
A、惊喜和感激
B、满意和自豪
C、内疚和无助
D、学习没有积极性
【参考答案】B
11.对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是( )。
A、赫尔曼·威特金
B、维果斯基
C、埃里克森
D、戈登•帕斯克
【参考答案】D
13.真正为课程论建立起心理学基础的学者是( )。
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、杜威
D、亚里士多德
【参考答案】A
14.桑代克提出的学习迁移理论是( )。
A、形式训练说
B、经验泛化说
C、相同要素说
D、关系转换说
【参考答案】C
15.苏霍姆林斯基的教育思想是( )。
A、和谐教育思想
B、教学过程最优化
C、教学发展观
D、全面发展观
【参考答案】A
16.根据课程的表现形式,课程可分为( )。
A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程
B、综合课程和单一课程
C、国家课程、地方课程和学校课程
D、显性课程和隐性课程
【参考答案】D
17.会骑自行车的人,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列( )机制的影响。
18.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的( )特点。
A、尊师爱生
B、民主平等
C、教学相长
D、师道尊严
【参考答案】C
19.13、14~16、17 岁属于人生的( )。
A、儿童期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
【参考答案】B
20.“试误说”是由( )提出来的。
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
【参考答案】C
21.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推测与假设训练
【参考答案】D
22.从课程理论的角度来看,( )更多地运用了横向组织理论。
A、学科课程
B、分科课程
C、选修课程
D、综合课程
【参考答案】D
23.人们常说:
“教育法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素质是( )。
A、良好的语言表达能力
B、较强的组织管理能力
C、创造能力
D、观察能力
【参考答案】C
25.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是( )。
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
【参考答案】A
26.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为( )。
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
【参考答案】A
27.在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
A、一般迁移
B、具体迁移
C、垂直迁移
D、正迁移
【参考答案】B
28.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
A、内部的可控因素
C、内部的不可控因素C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
【参考答案】B
29.在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到 90%,则说明动作技能达到了( )的目标。
30.教师在从事教学活动时的最基本形象是( )。
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、专业形象
【参考答案】A
31.提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法,还需要有一个好的学习环境,合理设计好自己的学习空间,这属于( )策略。
A、学习心境管理
B、社会资源利用
C、学习时间管理
D、学习环境管理
【参考答案】D
32.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是( )。
A、效度
B、难度
C、区分度
D、信度
【参考答案】D
33.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
【参考答案】D
34.全面实施素质教育的基本途径是( )。
A、教学
B、课外活动
C、劳动教育
D、道德教育
【参考答案】A
35.洛克主张绅士教育应在什么中实施( )。
36.关于教学方法与教学方式,说法错误的是( )。
A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法
B、教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
C、教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务
D、教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务
【参考答案】C
37.班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有( )。
A、共同统一的准则
B、共同的目标
C、共同的组织机构
D、平等、相容的氛围
【参考答案】B
38.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
【参考答案】C
39.建构主义儿童发展观的代表人物是( )。
A、斯金纳
B、皮亚杰
C、高尔顿
D、华升
【参考答案】B
40.程序性教学实际上是( )理论在实践中的运用。
A、学习的操作性条件作用
B、观察学习
C、认知学习
D、认知同化
【参考答案】A
42.以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?
( )A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
【参考答案】C
43. 我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是( )。
A、《学记》
B、《论语》
C、《理想国》
D、《孟子》
【参考答案】A
44.前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是( )。
45.在教育史上,两种不同的师生关系模式是( )。
A、教师中心与儿童中心
B、内发论与外铄论
C、社会本位论与个人本位论
D、形式教育论与实质教育论
【参考答案】A
46.1956 年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即( )。
A、认知目标、情感目标、动作目标
B、认知目标、情感目标、审美目标
C、认知目标、技能目标、动作目标
D、认知目标、情感目标、技能目标
【参考答案】A
47.( )是态度改变的先决条件。
A、家庭教养方式
B、社会风气
C、认知失调
D、道德认知
【参考答案】C
48.研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的( )。
49.班主任工作的中心环节是( )。
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
【参考答案】A
50.在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
A、原型
B、原型启发
C、问题情境
D、问题对象
【参考答案】A
二、多选题
51.遗传素质对个体发展的影响表现在( )。
52.古代社会教育的特点有( )。
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本、呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
E、专门的教育机构和执教人员
【参考答案】ABCDE
53.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
54.下列属于组织策略中的利用图示的是( )。
A、流程图
B、系统结构图
C、模式图
D、模型图
E、网络关系图
【参考答案】ABCDE
55.体现循序渐进原则的有( )。
A、学不躐等
B、学而时习之
C、不陵节而施
D、杂施而不孙,则坏乱而不修
E、因材施教
【参考答案】ACD
56.文化存在的四种形态,是指( )。
57.“三个面向”主要是指( )。
A、面向 21 世纪
B、面向现代化
C、面向世界
D、面向信息化
E、面向未来
【参考答案】BCE
58.教师良好的教育能力体现在( )。
A、富有感情,有感染力
B、富有个性
C、较强的语言表达能力
D、知识广博
E、改善实践
【参考答案】ABC
59.古代罗马教育家昆体良的著作有( )。
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民主主义与教育》
E、《雄辩术原理》
【参考答案】CE
60.下列属于资源管理策略的是( )。
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略
E、调节策略
【参考答案】ABCD
61.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是( )。
A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯
E、生物工程
【参考答案】AC
62.教师的人格特征包括( )。
A、个性
B、情绪
C、健康
D、学识
E、处理人际关系的品质
【参考答案】ABE
63.学生文化的特征包括( )。
A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、循序性
【参考答案】ABCD
64.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?
( )A、夸美纽斯
B、培根
C、斯宾塞
D、赞可夫
E、赫尔巴特
【参考答案】ACE
65.下面对教学的特点理解正确的是( )。
66.依据任务,课程可分为( )。
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、多元课程
E、能力课程
【参考答案】ABC
67.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育基础知识教育法规 辽宁省 锦州市 教育局 直属 学校 幼儿园 教育 基础知识 法规 教师 答案