《赤壁赋》选择翻译阅读题必修上册.docx
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《赤壁赋》选择翻译阅读题必修上册
《赤壁赋》习题及答案【高一必修上册】
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姓名:
一、选择题:
1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是(B)
A.窈窕yǎo愀然chǒu蜉蝣fú山川相缪liáo
B.徘徊hái枕藉jiè幽壑hè冯虚御风pínɡ
C.嫠妇lí桂棹nào匏樽páo酾酒临江shī
D.肴核yáo扁舟biǎn糜鹿mí横槊赋诗shuò
【解析】B正确。
A愀:
音qiǎo;C棹:
音zhào;D扁:
音piān
2、下列句中加点词语解释有误的一项是(B)
A.凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾)
B.渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)
C.击空明兮溯流光(月光下的清波)扣舷而歌之(敲击)
D.倚歌而和之(循,依)而卒莫消长也(到底)
【解析】B.“危坐”解释为“身体斜着坐”有误,应解释为“端坐”。
句子翻译为:
整一整衣服,端正地坐着。
3.下列句中的“如”字,意思不相同的一项是(A)
A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然B.如怨如慕,如泣如诉
C.如日中天D.君子之过,如日月之食也
【解析】A。
A.“如”,动词,到;B.“如”,像,好像;C.“如”,像,好像;
D.“如”,像,好像。
4.下面句子中加点的词,词义相同的一项是(B)
A.七月既望西望夏口B.纵一苇之所如起如厕
C.而卒莫消长卒起不意D.举匏樽以相属两狼之并驱如故,耽耽相向
【解析】B。
A望:
阴历每月十五日。
望:
远看;B如:
到。
C如:
最终,到底。
如:
同“猝”,突然;D相:
互相。
相:
偏指一方。
故选B。
5.下列加点字的解释完全正确的一项是(B)
①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之
③而又有何羡乎④虽一毫而莫取
A.①任凭②如果③然而④虽然B.①任凭②如果③然而④即使
C.①假如②大概③然而④即使D.①假如②大概③然而④虽然
【解析】B。
翻译:
①任凭小船到它所要去的地方。
②如果从事物易变的一面看来。
③然而又有什么可羡慕的呢?
④即使是一丝一毫我也不拿取。
6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是(C)
①下江陵,顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上
③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口,东望武昌
A.①②不同,③④相同B.①③相同,②④相同
C.①②相同,③④不同D.①④不同,②③相同
【解析】C。
①②名词作动词,攻下/打鱼砍柴;③名词的意动用法,以..…为伴侣,以..…为朋友;④名词作状语,向西/向东;故选:
C.
7.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是(D)
A.徘徊于斗牛之间B.白露横江
C.凌万顷之茫然D.挟飞仙以遨游
【解析】D。
A斗牛,古:
斗宿和牛宿,星宿名;今:
一种西班牙著名的斗牛游戏。
B白露,古:
白茫茫的水汽;今:
二十四节气。
C茫然,古:
浩荡渺远的样子;今:
完全不知道的样子,失意的样子。
D基本相同。
翻译:
A徘徊在斗宿与牛宿之间。
B白茫茫的雾气横贯江面。
C越过苍茫万顷的江面。
D(我想)与仙人携手邀游各地。
8.选出加点的词的意义、用法与众不同的一项(C)
A.苏子愀然B.凌万顷之茫然C.何为其然也D.其声呜呜然
【解析】C。
A.“然”,形容词的词尾,...…的样子;B.“然”,形容词的词尾,.…….的样子;C.“然”,代词,这样;D.“然”,形容词的词尾,..….的样子。
9.选出短语结构与众不同的一项(D)
A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风
【解析】D。
A、B、C三词是主谓式结构,D是偏正式。
10.选出下列句中“之”的用法不同类的一项(A)
A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之
C.自其变者而观之D.取之无尽,用之不竭
【解析】A。
A、助词,不译,译:
驾驶一只小船;B、代词,代指歌声,译:
按着节奏为歌声伴和;C、代词,万物,译:
从事物易变的一面来看自然万物;
D、代词,这些,译:
取得这些不会有人禁止,享用这些也不会有竭尽的时候。
11.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项(C)
A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立
C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍
【解析】C。
C项中得“乎”,助词,无实意,用在句中的停顿处。
例子:
以杜军言泛迅之,众言同,于是乎书。
ABD三项中得“乎”,可作形容词词尾,译
为“..….的样子”“..…地”。
例子:
以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
12.选出下列句中属被动句的一项(A)
A.此非曹孟德之困于周郎者乎?
B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
【解析】A。
B、C、D三项中的“于”都译为“在”;A项中的“于”译为“被”。
13.选出不属于宾语前置句的一项(D)
A.而今安在哉?
B.何为其然也?
C.而又何羡乎?
D.渺渺兮予怀
【解析】D。
A.宾语前置的倒装句,“安在”宾语前置,正常语序为“在安”。
句子译为:
可是现在在哪里呢?
B.宾语前置的倒装句,“何为”宾语前置,正常语序为“为何”。
句子译为:
为什么会这样呢?
C.宾语前置的倒装句,“何羡”宾语前置,正常语序为“羡何”。
句子译为:
又有什么可羡慕的呢?
D.主谓倒装句,正常语序为“予怀渺渺兮”。
句子译为:
我的心怀特别悠远啊。
14.语言形式不同类的一项是(C)
A.诵明月之诗,歌窈窕之章B.白露横江,水光接天
C.知不可乎骤得,托遗响于悲风D.酾酒临江,横槊赋诗
【解析】ABCD14.A、B、D都是对仗。
15.下列六句话分编为四组,从分句间语意关系的角度看,分类正确的一组是(C)
①清风徐来,水波不兴②诵明月之诗,歌窈窕之章
③飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止
⑤盈虚者如彼,而卒莫消长也⑥逝者如斯,而未尝往也
A.①③⑤/②④⑥B.①④⑥/③②⑤
C.①②③/④⑤⑥D.①③⑥/②④⑤
【解析】C。
①②③分别句式工整,上下句之间都表并列关系,④⑤⑥中有“而”皆表转折关系,只有C项的分类符合这一特征。
16.对“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮于怀,望美人兮天一方”的赏析不正确的是(B)
A.第一句,写以桂树木兰做桨,用美好的事物寄托高雅的情调。
B.“击空明”与“渺渺兮予怀”写景抒情,以景的空明衬人的胸怀广阔。
C.最后一句,点出“予怀”所思慕的对象是那在“天一方”的美人。
D.全歌落脚到“美人”身上,具有象征意义。
【解析】B。
B选项不仅仅是写景,还写了人。
译文:
桂木做的船掉兰木做的船桨,桨划破月光下的清波啊,船在月光浮动的水面上逆流而上。
我的心怀悠远,展望美好的理想,却在天的另一方。
17.下列文学文化常识解释错误的一项是(C)
A.既望:
已经过了望日,即阴历每月十六日。
既:
已经。
望:
阴历每月十五日。
B.美人:
指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一。
八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D.斗牛:
斗宿和牛宿,都是星宿名,二十八宿之一。
我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
【解析】C。
C、“司马光”错,司马光应为曾巩。
18.下列表述有误的一项是(D)
A.苏轼是北宋时期著名的文学家,其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,是豪放派的创始人。
B.本文与《后赤壁赋》都是元丰五年苏轼被贬到黄州所作,这期间他还写了词《念奴娇·赤壁怀古》。
C.本文通过主客问答,议论风生,表现出主人公乐观豁达的胸怀。
D.本文通过叙事,把景与情交融在一起,表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。
【解析】D。
D景、情、理交融。
19.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是(D)
A.举酒属客属:
通“嘱”,这里指劝人喝酒
B.凌万顷之茫然凌:
越过
C.盈虚者如彼,而卒莫消长也卒:
到底
D.而吾与子之所共适适:
到……去
【解析】D。
A.全部正确;B.全部正确;C.全部正确;D.适:
享有,翻译:
而这些是我和你可以共同享有的。
20.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(B)
A.“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年,文中指宋神宗元丰五年。
B.“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿,都是星宿名。
D.曹孟德,即曹操,“孟德”是他的字。
【解析】B。
A、表述正确;B、“‘既望’是指农历的每月十五”,表述有误,既望是农历每月的十六;C、表述正确;D、表述正确。
21.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(A)
A.七月既望 望:
望见,看见
B.举酒属客属:
劝酒
C.正襟危坐而问客曰危:
端正
D.吾与子之所共适适:
享有
【解析】A。
A 望:
农历十五。
既望:
农历十六。
22.下列各组词语中加点词的意义和用法,相同的一项是(D)
A.少焉,月出于东山之上积土成山,风雨兴焉
B.挟飞仙以遨游私见张良,具告以事
C.逝者如斯,而未尝往也君子博学而日参省乎己
D.况吾与子渔樵于江渚之上乃设九宾礼于廷
【解析】D。
D项,在,介词;A项,无意义,衬音助词/于之,兼词;B项,而,表修饰,连词/把,介词;C项,却,表转折,连词/而且,表递进连词。
23.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是(B)
A.白露横江B.渺沧海之一粟
C.凌万顷之茫然D.望美人兮天一方
【解析】B。
A项,古义“白茫茫的水汽”。
C项,古义“旷远的样子”。
D项,古义“内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征”。
24.下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是(B)
A.文章由游起兴,第一段交代泛舟赤壁的时间、地点、人物以及所见到的自然景色和作者游览的感受。
B.文章由眼前的江水明月想到曹操、周瑜两个英雄人物再回到现实,表明了作者追怀古人,渴望建功立业的思想感情。
C.全文因景生情,借景喻理,画意、诗情、理趣兼而有之,创造出一种充满诗情画意又蕴含人生哲理的艺术境界。
D.本文摆脱了汉赋的弊病,结构、句法、韵律都相对自由,使文章在参差错落中更显得潇洒自如,和谐优美。
【解析】B。
B 文章表达了作者潇洒超脱,返归自然的情怀。
二、重点句子翻译:
1.白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
翻译:
白茫茫的雾气笼罩着江面,波光与星空连成一片。
我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。
2.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
翻译:
多么辽阔呀,像是凌空乘风飞去,不知将停留在何处;多么飘逸呀,好像飞离尘世,变成了神仙,登上仙境。
3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
翻译:
能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇啜泣。
4.此非孟德之困于周郎者乎?
翻译:
这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?
5.固一世之雄也,而今安在哉?
翻译:
本来是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢?
6.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,
翻译:
何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以渔虾为伴,与麋鹿为友,
7.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。
翻译:
驾着一叶孤舟,在这里举杯互相劝酒。
只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。
8.挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,
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