高中地理高考地理从宇宙看地球 最新.docx
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高中地理高考地理从宇宙看地球最新
第一单元从宇宙看地球
第一节地球的宇宙环境
(一)
一、读课标,找考点——明确学习方向
1.知道天体系统概念、太阳系概况,地球在太阳系中的位置。
2.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
二、读课文,查地图——突破重点难点
(一)宇宙
1.宇宙中最基本的天体是和。
夜晚所见的满天繁星绝大多数是。
2.宇宙中的天体相互,相互,构成不同级别的天体系统。
3.光年是一种计量的单位,目前宇宙中距地球最远的是。
[难点探究1]读图1-1-6:
天体系统的级别从小到大依次为:
、、、。
河外星系不是一个星系而是一类星系的总称,它和属同一级别。
[难点探究2]读图1-1-11:
(1)太阳系行星的运动特征:
、、。
(2)太阳系有八大行星,地球处于第个轨道上,日地距离约为。
(3)行星的分类:
类地行星包括,巨行星包括,远日行星包括。
冥王星因其而被降格为“矮行星”。
(4)哈雷彗星的轨道比较,公转方向与八大行星,运行周期是。
(二)地球
1.地球是一颗极其普通的行星:
地球的运动特征与其他大行星相似;结构特征与等大行星相似。
2.地球是一颗非常特殊的行星:
因为地球上具有。
3.地球生命存在和发展所必须的条件是、、。
[难点探究3]地球上能够存在生命物质的原因:
(1)外部原因:
①安全:
大小行星各行其道,互不干扰;②稳定:
太阳光照基本稳定。
(2)自身原因:
①适中,②适中,③适中。
[难点探究4]地球大气对地理环境的形成有哪些影响?
三、读生活,找热点——体验学科意义
1.月球到太阳的距离与地球差不多,但月球表面的白天最高温度可达127℃,夜晚最低温度却只有-183℃。
请分析月球表面温度昼夜变化大的主要原因。
2.人类为什么把月球当作星际航行的第一站?
3.2018年7月出现了百年一遇的日全食景象。
日全食发生的最基本条件是什么?
四、研高考题,找出发点——感悟命题思路
[例1](2018年上海)2018年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。
该行星可能适宜生命存在的主要依据是()
A.行星上有岩石B.行星上有液态水与适宜的温度
C.行星的表面比较平坦D.行星接受来自恒星的辐射能量
[例2](2018年广东)在上世纪末,多国天文学家通过国际性的合作研究,观测并测量出某一遥远的旋涡星系,该星系与地球的距离为()
A.140多亿个天文单位B.140多亿年B.140多亿千米D.140多亿光年
[例3]2018年4月11日,欧洲航天局的“金星快车”飞抵金星附近探测。
金星属于
A.地月系B.太阳系C.河外星系D.狮子星座
[例4](2018年上海)地球为什么会成为生命的摇篮?
试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。
地球磁场和磁层①a地球表面存在大气
地球质量与体积②b削弱到达地表的紫外线
地球与太阳距离③c水经常能处于液体状态
地球大气臭氧层④d削弱宇宙射线对生命的伤害
[例5](2018江苏)读“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”,回答:
与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是
()
A.适宜的大气厚度和大气成分
B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
c.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动
第一节地球的宇宙环境
(二)
一、读课标,找考点——明确学习方向
1.理解太阳辐射对地球的影响。
2.知道太阳活动及其对地球的影响。
二、读课文,查地图——突破重点难点
(三)太阳
1.是太阳系的中心天体,因为它的占整个太阳系的99.86%。
2.太阳的能量来源:
太阳内部物质在高温高压条件下发生反应。
3.太阳大气层由里往外:
、、。
肉眼可见的是。
4.太阳辐射对地球的影响:
太阳向地球提供巨大的,维持地球上生物的
,地球上许多自然现象都与有关。
5.太阳活动及其对地球的影响
(1)太阳活动的概念:
太阳的变动或剧烈变化称为太阳活动。
(2)太阳活动对地球的影响:
①太阳活动强烈时可扰乱地球层,影响地面通信。
②太阳活动能使地球受到扰动,产生“磁暴”现象。
③来自太阳的带电粒子流(太阳风)使地球两极上空大气发光,形成现象。
[难点探究1]读图1-1-12:
(1)太阳活动的主要标志:
太阳黑子位于层,耀斑位于层。
(2)耀斑与黑子相伴而生、同步增强,其变化周期都是。
[难点探究2]读图1-1-15:
(1)上图反映了该地区年降水量与黑子数量之间呈的关系;
(2)中图反映了该地区年降水量与黑子数量之间呈的关系;
(3)下图反映了该地区1910年以前年降水量与黑子数量之间呈的关系,
1910年以后则呈的关系。
(4)总之,地球上许多地区降水量的年际变化与太阳黑子数量的变化有一定的。
三、读生活,找热点——体验学科意义
1.在飞船或宇宙空间站工作的宇航员为什么必须穿着臃肿的宇航服?
2.人们打受手机的时候经常发生信号中断的现象,这可能是什么原因?
四、研高考题,找出发点——感悟命题思路
[例1](2018年上海)2018年4月,美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。
这是人类首次从三维视角观测太阳活动。
目前,人们对太阳活动的正确认识之一是()
A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴
C.太阳风是太阳活动的主要标志D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑
五、做模拟题,找冲刺点——攀登A+高峰
(一)选择题
1.下列有关天体与天体系统的叙述,正确的是()
A.宇宙是物质的,物质的形态主要有天体和天体系统两种
B.与太阳系属于同一等级的天体系统叫做河外星系
c.天体之间因相互吸引而相互绕转,构成天体系统
D.目前人们所说的总星系就是宇宙
2.下列有关太阳活动对地球影响的叙述,正确的是()
A.太阳活动释放出的能量是人类日常生产和生活的主要能源
B.耀斑爆发时,发射出的电磁波会引起电离层的扰动,从而导致“磁暴”现象的产生
c.世界上许多地区降水量的年际变化与耀斑活动的11年周期有一定的相关性
D.太阳活动有时会使地面的无线电短波通讯受到影响
3.目前,人类能够观测到的最远天体距地球约有()
A.8万光年B.1.5亿千米C.100亿光年D.150亿光年
4.在各种天体中,最基本的天体是()
A.恒星和行星B.卫星和彗星C.流星体和星云D.恒星和星云
5.关于天体系统的叙述,不正确的是()
A.太阳就是一个天体系统
B.天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统
C.总星系是目前所知的最高一级天体系统
D.地月系的中心天体是地球
6.下列各组行星中,都属于类地行星的是()
A.地球和火星B.水星和木星C.金星和土星D.火星和木星
7.关于太阳活动的叙述正确的是()
A.耀斑是太阳活动的唯一标志B.黑子出现在太阳大气的日冕层
C.黑子活动的周期大约为13年D.太阳黑子活动频繁时,耀斑活动也增强
8.不是由太阳活动产生的自然现象是()
A.无线电话通讯受干扰,甚至中断B.磁针不能正确指示方向
C.降水年际变化有11年的周期D.南极上空紫外线辐射增强
9.与地球上存在生命无关的因素是()
A.日地距离适中,地球表面温度适宜
B.地球的体积和质量适中
C.地球附近大小行星各行其道,互不于扰
D.地球自西向东绕日公转
(二)综合题
1.读下图,“太阳系模式图”,完成下列要求:
(1)图中字母所代表的行星名称是:
A,B,C,D。
(2)属类地行星的有(填字母)。
(3)用箭头在公转轨道上表示地球的公转方向。
(4)太阳系的小行星带在星和星(填字母)轨道之间。
(5)九大行星及小行星绕日公转的方向具有同向性,都是,而且公转轨道面几乎在一个上,它们各行其道,使地球处于一个比较的宇宙环境之中。
2.读下图,回答:
(1)上图表明,许多地带的降水量与黑子相对数之间有一定的。
(2)图中各纬度地区降水量年际变化的周期约为,这与太阳黑子活动的周期。
(3)太阳活动的类型主要有黑子和
。
其中,出现在太阳大气最内层的是,另一种活动出现在层。
第二节地球自转的地理意义
(一)
一、读课标,找考点——明确学习方向
1.掌握地球自转的方向、周期和速度。
2.理解昼夜更替及晨昏线。
3.了解地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。
二、读课文,查地图——突破重点难点
(一)地球自转的一般规律
1.地球自转的方向从三个方面来把握:
从赤道方向看,是;
从北极上空看,地球呈方向旋转;
从南极上空看,地球呈方向旋转。
2.地球自转的周期
地球自转一周360°,所需要的时间为,称为一个“恒星日”。
3.地球自转的速度
(1)角速度:
地球表面除点外,任何地点都,大约是。
(2)线速度:
因的不同而不同。
地区最大,向两极。
[难点探究1]读图1-2-2:
(1)图中两个子午线平面之间的夹角在北纬60°、北纬30°和赤道处都为。
这说明什么问题?
(2)图中北纬60°纬线、北纬30°纬线和赤道在两个子午线平面之间的线段长度不等,说明了什么问题?
有什么规律?
(二)地球自转的地理意义
1.产生昼夜交替
(1)昼夜与昼夜交替
昼夜现象产生的原因是由于地球是一个的球体;
昼夜交替的原因是。
(2)晨昏线:
也叫晨昏圈,是地球上与的分界线,它是一个大圆。
(3)昼夜交替的周期:
小时,称为一个“太阳日”,也就是通常所说的“一天”。
[难点探究2]读图1-2-3:
(1)晨昏线是一个大圆,它由“晨线”和“昏线”两段半圆弧组成。
晨线上各地同时在日出;昏线上各地同时在日落。
(2)晨线和昏线的判别:
看晨昏线西侧一点,顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。
或者说,东面为昼的是晨线,西面为夜的是昏线。
(3)晨昏线有以下几个特点(高三用):
①晨昏线平面始终与太阳光线垂直,晨昏线(圈)永远平分赤道。
②晨昏线只在春分日和秋分日时与经线重合,其他时间与经线相交,其夹角总是等于太阳直射点的所在纬度,冬至日和夏至日夹角最大,为23°26′。
③晨昏线与纬线圈相切,切点就是晨线与昏线的分界点或端点,是晨昏线上纬度最高的点。
在二至时,晨昏线端点的纬度为66°34′,其他日期晨昏线端点的纬度等于太阳直射点所在纬度的余角。
④晨昏线在地球上的位置是自东向西移动的,与太阳东升西落的方向相同,与地球自转方向相反。
2.使地表水平运动物体方向发生偏转——简称为“地转偏向”
(1)地转偏向的基本规律:
北半球向偏,南半球向偏,赤道上。
(2)北半球河流的岸侵蚀严重,南半球河流的岸侵蚀严重。
(3)地转偏向的原因是。
(4)地转偏向力:
促使物体水平运动方向产生偏向的力(虚力)。
[难点探究3]读图1-2-5:
(1)判断地转偏向时首先弄清哪面是左哪面是右,关键是使物体朝着你的“前方”运动。
我们可以用左右手定则来判别:
展平手掌(北半球用右手,南半球用左手),掌心朝上
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