关于《毕业设计报告书》规范书写格式4.docx
- 文档编号:20121217
- 上传时间:2023-04-25
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:24.12KB
关于《毕业设计报告书》规范书写格式4.docx
《关于《毕业设计报告书》规范书写格式4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于《毕业设计报告书》规范书写格式4.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于《毕业设计报告书》规范书写格式4
《毕业设计报告书》规范格式及答辩事宜的说明与要求
一、毕业设计报告书的组成
毕业设计报告书应包括:
封面、毕业设计题目选题计划表、毕业设计指导进展情况记录表、毕业设计指导教师评阅表、毕业设计成绩评定表、目录、正文部分、插图、注释与参考资料等。
二、撰写要求
要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能,对所选定的设计选题进行调查研究和分析,学生必须在认真阅读、调查、实验、分析和研究的基础上进行撰写,毕业设计报告书要观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨。
具体要求为:
1.中心观点符合设计学原理,对学术的探讨符合科学性和逻辑性。
2.对报告书所涉及的主要问题能较好地综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能加以解决。
3.注意充分收集有关资料,特别是第一手资料,论证严密,结论正确。
4.研究方法正确,实验步骤、方法合理,数据资料完整,图表清晰。
5.文字通顺,表达清楚。
6.每篇报告书字数不少于2000字。
7.所用引文都要注明出处,报告书后附有作者在写作时所参考的文献、书目及版次等,必须附有的基础调研资料;文字性资料须是学生本人真正阅读过,以近期发表的专著、专业刊物类文献为主,且要与设计内容直接有关。
8.毕业设计报告书必须按统一格式打印,装订成册。
9.设计内容有关图形、图像资料不得出现涉嫌违规使用版权图片元素的行为,不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私等内容以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他悖有于社会道德风尚的内容。
三、打印与装订顺序要求:
毕业设计报告书要求学生自己打印一式两份,统一使用标准A4纸,单面、纵向打印,上、下边距各为2.5cm,左边距为3.0cm,右边距为2.0cm,纵向左侧装订。
毕业设计报告书(附件一):
第一页:
封面
第二页:
声明(须本人签字方可有效)
第三页:
艺术设计系毕业设计题目选题计划表(附件二)
第四页:
艺术设计系毕业设计指导进展情况记录表(附件三)
第五页:
艺术设计系毕业设计指导教师评阅表(附件四)
第六页:
艺术设计系毕业设计成绩评定表(附件五)
第七页:
目录
第八页:
正文部分(含插图)
第九页:
附录、注释、参考文献、参考资料等
四、毕业设计报告书书写格式
1.封面
封面包括设计题目、学生姓名、指导教师姓名等。
(格式见附件一)
要求:
(1)打印内容居中,字与字之间不空格。
(2)系别。
必须为全称,不得缩写。
如:
艺术设计系。
(3)专业(方向)。
必须为全称,不得缩写。
如:
艺术设计、环境艺术设计等。
(4)年级、班。
年级用阿拉伯数字表示,班级用中文数字表示。
如:
2008级艺术设计
(一)班
(5)学生名字和指导教师。
如果名字为三个汉字,字与字之间不空格。
如果名字为两个汉字,则两字中间空一个汉字格(两个英文字节)。
(6)时间为:
2011年X月X日(与定稿时间相同)
2.相关表格
评语由指导教师填写,并要签字认可。
艺术设计系毕业设计指导教师评阅表(附件四)
报告书相关填写表格,一律按照内容填写说明及要求由本人或相关指导老师填写。
选题计划表、毕业设计报告书由学生按照规范要求打印。
设计指导意见、指导进展情况记录表、答辩组评语及成绩评定表、由老师填写(手工填写、打印均可,但教师签名必须手工填写)。
3.目录
要求:
(1)目录的页面边距也与报告(论文)正文边距一样,上、下边距各为2.5cm,左边距为3.0cm,右边距为2.0cm。
页码与文字之间的点号要足够长。
(2)“目录”二字使用宋体三号字,加粗,位置居中,两字之间不空格,与下面的内容间不空行。
目录正文用宋体小四号字,不加粗。
目录若只有1页,不加页码,若1页以上,单独编写页码,用Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ…标明页码,底端居中。
(3)一级标题顶格开始,二级标题缩进两个汉字格(四个英文字节),三级标题与二级标题对齐。
(4)页码从1开始,即从正文开始加注页码,正文中插入的页码不加括号。
(5)页码与文字之间的点号“.”要足够长。
4.正文
按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。
要求:
(1)正文前要有设计报告书题目。
字体居中,宋体二号字,加粗,与下面的内容间空一行。
(2)一级标题使用宋体三号字,加粗,缩进两个汉字;二级标题使用宋体小三号字,加粗,缩进两个汉字;三级标题使用宋体四号字,加粗,缩进两个汉字。
三级标题以外不允许出现标题,即第三级标题以下的标题如
(1)或A等标题不能出现,以自然段或将其进行连贯语言进行处理。
如:
一、XXXXXXXXXXXX
(一)XXXXXXXXXXXX
1.XXXXXXXXXXXXXX
(1)每级标题前均要空两个汉字格(四个英文字节),与段落的起点位置对齐。
单倍行间距,标准字间距。
标题与上下文字间均不空行。
(2)正文文字内容使用宋体四号字,不加粗。
单倍行间距,标准字间距,段首右缩进两个汉字。
(3)文中图表要尽量放在离相关内容较近的地方,并统一进行编号,如表1,图2等。
图表与正文文字之间不空行。
(4)图表、表格中的文字内容使用仿体五号字,不加粗。
(5)图表、表格的标题位于图的下方,与图之间不空行,仿体五号字,加粗。
单位置于合适位置。
(6)图表、表格的标题位于表的上方,与表之间不空行,用仿体五号字,加粗。
若有单位说明,单位置于表的标题与表之间合适位置,与表之间不空行,字体用仿体五号字,不加粗。
(7)表的出处说明位于表的下方,与表之间不空行,仿体五号字,不加粗,右缩进两个汉字格(四个英文字节)。
(8)标点符号:
正文中标点符号全部使用中文半角符号,参考文献中标点符号全部使用英文半角符号,标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。
(9)数字:
全部使用中文半角符号并保持与文字字体一致,数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。
(10)英文:
正文及其他位置出现的英文符号,使用相应部分半角的字体格式要求。
5.注释(脚注)、附录、参考文献、参考资料等
引用注释
文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可使用脚注;论文引用别人的观点、方法、言论必须注明出处,使用脚注。
要求:
(1)脚注在“插入→应用→脚注和尾注”中插入。
(2)在位置中选择脚注,“页面底端”。
(3)在格式中,编号格式选择“①,②,③…”;起始编号选择“①”;编号方式选择“每页重新编号”。
(4)在应用更改中,将更改应用于“整篇文档”。
(6)每条引用注释另起一行,前面不空格。
(7)注释,字体用楷体五号字,加粗,居左。
(8)引用字体用楷体五号字,不加粗,右缩进两个汉字(四个英文字节)。
格式参照参考文献格式,并须注明引用的页码,但文献类型不标注。
格式为:
参考文献:
XX-XX.(多页)
参考文献:
XX.(一页)
页眉及页码
要求:
(1)毕业报告各页不加页眉。
(2)正文页码从第一页开始标注,参考文献也在页码内。
页码按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,页码两边不加任何符号。
位置在页面正中下方(居中)。
参考文献
必须是学生本人真正阅读过,以近期发表的杂志类文献为主,且要与毕业设计工作直接有关,原则上,要求有一定的外文参考文献。
要求:
(1)参考文献附在全篇正文之后,另起一页打印,页边距与正文一样。
(2)“参考文献”这四个字使用宋体四号字,加粗,居中。
中间不空格,与下面文字不空行。
(3)文献字体用宋体五号字,不加粗。
文字之间不空格,标点符号全部使用英文半角符号。
(4)每条文献另起一行,序号用[1]形式标注,前面空两个汉字格(四个英文字节),后面空一个英文半角空格。
(5)参考文献中使用的所有数字及标点全部使用英文半角状态符号。
(6)国外著者的姓名之间使用半角点号“·”。
如亚当•斯密。
多名作者时,作者之间用半角逗号“,”,如果责任者不超过3个时,全部照录。
超过3个时,只著录前3个责任者,其后加“,等”。
格式如下:
1.上海博物馆青铜器研究组.商周青铜器纹饰[M].北京:
新华书店北京发行所,1984-5:
30.
2.邵大地.青铜装饰纹样选[M].天津:
天津人民美术出版社,1984-5:
1-2.
3.张光直.中国青铜时代[C].北京:
生活?
读书?
新知三联书店,1983-9:
315.
4.杨宽.古史辨[C].上海:
上海古籍出版社,1982:
2-13.
5.孙作云.蚩尤考[C].1947:
76.
五、毕业设计指导次数及要求
各指导教师所指导学生为小组,统一联系指导教师进行指导;指导教师对学生的指导可采取多种形式,原则上要求要与学生当面指导,应不少于四次,每次不少于1小时。
学生无故缺席达2次者,或未按指导老师要求的,不能参加答辩。
凡未经指导教师验收、或验收不合格的学生,其毕业设计作品不能送交和不能参加答辩,此类学生的毕业设计总成绩按不及格处理。
四、答辩要求:
全部毕业生均须参加答辩,不参加答辩者成绩按0分计。
答辩时间以20分钟时间准备,内容包括:
A选题意义B创意思路C作业分别阐述D创新点与研究方法
如确有特殊情况不能参加者,在答辩之前至少前三天,由个人提出书面申请并阐明理由,交系部由系主任签署意见并报教务处批示,最后由系部向学生本人反馈请假批复情况。
答辩前三天内请假者不予准假。
毕业设计成绩不合格者,不发给毕业证。
后附:
附表一、附表二、附表三、附表四、附表五
附表一
新乡学院艺术设计系
毕业设计报告
学生姓名:
学生班级:
专业:
指导教师:
2010年2月24日
学生姓名
专业
指导教师
设计方向
毕业设计题目
设计报告书的内容结构为:
(选题依据、调研总结、基本构思、创意概念的提炼与分析、素材来源、设计手法、设计感受等,即实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想。
)
原创性声明
本人声明,所呈交的毕业设计作品、毕业报告(论文)是本人在指导老师指导下完成的研究开发的成果。
毕业报告(论文)写作中不包含其他人已经发表或撰写过的研究内容。
如参考他人或集体的科研成果,均在论文中以明确的方式说明。
本人的毕业设计作品、毕业报告(论文)若有不实或抄袭,愿意承担一切相关的后果和责任。
学生签名:
年月日
附表二
艺术设计系毕业设计选题计划表
学生姓名
专业
指导教师
设计方向
毕业设计题目
选题书写内容主要有:
(题依据、查阅搜集资料、调研总结、基本构思以及拟取得的设计效果等。
)
附表三
艺术设计系毕业设计指导进展情况记录
毕业设计(论文)题目:
班级:
_______学号:
_______学生:
________指导教师:
时间
任务完成情况
指导教师意见
第周
至
第周
指导教师签名:
年月日
第周
至
第周
指导教师签名:
年月日
第周
至
第周
指导教师签名:
年月日
第周
至
第周
指导教师签名:
年月日
注:
教师监督、指导学生如实记录毕业设计作品完成过程中的进度与进展情况以及毕业设计报告(论文)撰写过程中遇到的问题和困难,并签署意见。
此表学生与指导教师共同完成。
附表四
艺术设计系毕业设计指导教师评阅表
学生姓名
学号
班级
专业
专业方向
课题名称
评语:
(包括以下方面,①学习态度、工作量完成情况;②检索和利用文献能力、计算机应用能力;③学术写作水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力;等。
)
是否同意参加答辩:
是□否□
指导教师签字:
年月日
附表五
艺术设计系毕业设计成绩评定表
学生姓名
学号
班级
答辩
日期
课题名称
指导
教师
答辩成绩(a)
教师1
评分依据:
1、思路清晰,语言表达准确,概念清楚,观点正确,设计有应用价值。
2、思维敏捷,回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确大、深入,知识面宽。
教师2
教师3
教师4
教师5
分值:
×20%=
设计报告(论文)成绩(b)
指导教师
分值:
×20%=
设计作品成绩(c)
答辩组评分
分值:
×60%=
最终评定成绩:
分数:
等级:
答辩组组长签名:
年月日
说明:
最终评定成绩=a+b+c,三个成绩相加
艺术设计系《毕业设计》与《设计报告书》
指导意见及要求
一、毕业设计的实践目的:
艺术设计系所有专业属实践性特别强的专业,该专业的学生毕业后大多进入相关设计机构从事设计创作工作,对学生的专业设计技能和动手能力、创新意识和团队精神均有很高的要求。
毕业设计对于毕业生来说是其就业前非常关键的学习内容,也是教学中的核心课程和重要教学实践环节,是全面检验基础课教学与专业课教学水平,检验学生分析问题、解决问题、将所学理论知识与具体实践相结合的综合性教学实践活动,是对专业教学的一次全面回顾和梳理。
基于艺术设计自身的专业规律和学生毕业后具体的从业内容,须将毕业设计作为学生专业学习的重要考核内容。
为了把这项工作如期、顺利、圆满地完成,结合艺术设计系专业特点和具体情况,特制定本要求。
二、毕业设计的主导思想:
毕业设计的主导思想是注重教学改革、理论联系实际。
以所学专业的系统知识为基础,以反映和表现独具特色的专业方向为目的,以市场和企业为目标,把毕业设计教学活动与社会实践活动紧密相结合,使教学活动和设计创作、理论研究直接为繁荣社会主义市场经济服务,使毕业生通过毕业设计的锻炼,具备面向社会竞争与挑战的适应能力。
三、《毕业设计》的选题:
毕业设计选题,要符合毕业设计的主导思想。
依据市场经济发展的需要和地域经济发展的需要,结合市场需求确立毕业设计选题,从内容到形式上都要健康向上,设计要突出“为市场设计”的主题。
并尽量使这部分选题占较大的比例,但也不排斥探索性,研究性的选题。
无论哪种选题,要求最后落脚点仍放在社会实际的需要上,我们不提倡那种完全脱离实际的、假设性的、无实用与审美价值的设计选题。
毕业设计选题来源有两个方向:
1、指导教师根据自己的科研内容或专业发展方向,结合地域经济的发展和地域文化的振兴,提出毕业设计课题。
2、学生本人将实习单位的某一设计任务作为课题与指导老师进行商讨,指导老师分析所选设计项目进行毕业设计的可行性,师生共拟设计课题。
选题总要求:
1.选题要结合社会实践、市场分析,要求定位准确、考虑受众要求及使用功能,寻求适应社会经济文化和生产实际需求的实际选题。
2.选题创意要合理,理念要新颖,做到功能性与艺术性结合。
3.选题内容健康向上,要体现良好的思想精神品质。
4.公益设计类选题要关注社会生活,有社会责任意识和社会服务意识。
5.选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题,要具有灵活性、规范性和完整性。
6.避免选题雷同,严禁抄袭他人设计作品。
7.选题限每人一题独立完成,不得多人合做,否则视该生成绩无效。
四、毕业设计报告书
毕业设计报告是毕业设计作品的语言描述;是作者在设计运作目的的制约和支配下,进行设计作品主题的提炼、材料的选择、结果的安排等设计环节的过程;是作者采用语言的排列、组合表达设计主题,传达设计信息,以达到设计意图。
通过对毕业设计的论述,从而更加懂得如何去科学合理的认识设计、理解设计、评价设计与制作设计。
写作要求:
1.毕业设计报告需结合毕业设计写作,字数2000字以上;(设计报告的具体格式与要求见附录)其中必须包括全过程的设计草图与成品效果图。
2.设计报告书的结构为:
选题依据、调研总结、基本构思、创意概念的提炼与分析、素材来源、设计手法、设计感受等,即实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想。
3.毕业设计报告要站在较高的理论高度上写作。
4.设计报告书为A4规格,其中最好有插图(设计草图、成品效果图等),并注重整体版面设计,普通纸打印。
五、毕业设计评分标准
1、毕业设计成绩由毕业设计报告、设计作品和答辩三部分组成。
其中,毕业设计作品说明书和毕业答辩各占20%(合计40%),毕业设计作品占60%;
2、满分为100分,90分以上为优秀,80分以上为良好,60分以上为及格,60分以下为不及格;
3、答辩组对学生的成绩有最终评定权
六、作品提交要求:
本专业毕业设计包括:
《毕业设计》和《毕业设计报告书》两项。
1.毕业设计包括:
电子原件、打印作品展板、作品实物。
2.毕业设计报告书:
格式及字数参照艺术设计系毕业设计报告书统一格式,毕业设计报告格式为Word文档(含各设计阶段插图)。
3.提交作品除以上要求外,“毕业设计”和“毕业设计报告书”均需以电子文档形式存档,刻录光盘一张上交保存,原作与光盘交系部存档。
4.学生在作品表达形式上要突出自己创意,杜绝简单的拼凑和应付(鼓励自行设计和拍摄)。
设计作品如确实存在抄袭现象,一经发现,毕业生将不予参加毕业答辩。
七、时间与进度要求:
工作程序及要求
主要责任人或单位
参考时限
确定毕业论文(设计)题目及指导教师
系部
第6学期2周前
确定学生选题名单,并将选题与指导教师名单一同上报系办。
领取毕业论文(设计)相关表格。
系部
第6学期2周
作好毕业论文(设计)动员工作、向学生宣布有关毕业论文(设计)工作要求,并向学生下达任务书。
指导教师
第6学期2--3周
完成资料查阅、社会调查等,开展毕业论文(设计)开题工作
学生、指导教师
第6学期3周
进入毕业设计开展环节
指导教师、学生,系部抽查
第6学期4周
组织中期检查并提交检查报告
教研室、系办抽查
第6学期6周
毕业设计审评
指导教师、教研室
第6学期8周
答辩、成绩评定,登录成绩
系部、教研室
第6学期9周
毕业设计展览
系部、教研室
第6学期10周
毕业设计工作总结,并向教务处提交总结报告。
毕业论文(设计)资料归档
系部
第6学期11周
向学校推荐参评优秀毕业论文(设计)。
系部
第6学期11--12周
2011届学生毕业设计各环节工作均要求于2011年5月1日前完成。
毕业设计与毕业设计报告书是教学环节活动的整体部分,应严格按规定的时间在指导老师的指导下如期的保证质量的完成。
每个阶段的工作一般只能提前,不能滞后,不能如期完成毕业设计与毕业设计报告书并影响教学秩序的,视情节给予降分,或无成绩处理。
毕业设计成绩不合格者,不发给毕业证。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业设计报告书 关于 毕业设计 报告书 规范 书写 格式