鲁教版九年级化学例题解析三步理解溶解度.docx
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鲁教版九年级化学例题解析三步理解溶解度
三步理解溶解度
一、含义
溶解度是一定温度下、在一定量溶剂里溶质溶解的最大限度。
固体物质的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
了解溶解度的含义,要把握四个要素:
一定的温度、100g溶剂(水)、饱和状态、溶解溶质的质量。
二、表示方法
物质溶解度的表示方法主要有表格法与图像法。
如KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度可用表格表示如下:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
图像法,即用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,在纸上绘制出的一种或者几种物质的溶解度随温度变化的曲线——溶解度曲线(如右图)。
三、固体物质溶解度曲线的含义
1.根据固体物质溶解度曲线查找物质在某一温度下的溶解度;比较不同物质的溶解度大小;推测固体是否完全溶解、溶液处于饱和状态还是不饱和状态。
2.根据固体物质溶解度曲线确定物质的溶解度与温度的关系。
大部分物质的溶解度随温度的升高而增大,如硝酸钾等;少数固体物质的溶解度受温度的影响不大,如氯化钠等;极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如熟石灰。
3.根据溶解度与温度的关系,分析在不改变溶液成分的条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法。
对于溶解度随温度的升高而增大的物质,通过加热升温使饱和溶液变为不饱和溶液,通过降温使不饱和溶液变为饱和溶液;对于溶解度随温度的升高而减小的物质,通过加热升温使不饱和溶液变为饱和溶液,通过降温使饱和溶液变为不饱和溶液。
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.每年夏季,河南省实验中学航空实验班园区的葡萄长廊硕果累累。
葡萄主要为人体补充的营养素是
A.蛋白质B.维生素C.无机盐D.油脂
2.某同学加热2~3mL食盐水,下列操作顺序正确的是( )
①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹好试管 ④往试管中加入2~3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好,放回原处
A.①④③②⑤B.①③④②⑤
C.④⑤③①②D.④③⑤①②
3.元素周期表是学习化学的重要工具。
下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是
A.该元素的原子序数为18
B.该元素属于金属元素
C.该元素的原子核外有18个电子
D.该元素的相对原子质量为39.95
4.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是
A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物
B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119
C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧
D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸
5.化学与社会生活密切相关,下列有关说法正确的是()
A.冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗
B.一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产和使用
C.为防止铁制品生锈应该保持其表面的洁净和干燥
D.油锅不慎着火,应立即用大量的水冲灭
6.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
下列说法错误的是()
A.图中b点所示溶液中,溶质是NaCl
B.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
7.下列有关溶液的说法正确的是
A.一种溶液中只能含有一种溶质
B.析出晶体后的溶液就变成了不饱和溶液
C.酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的粒子
D.高锰酸部溶液的紫红色就是高锰酸根离子在溶液中的颜色
8.下列属于合成材料的是
A.铝合金
B.玻璃钢
C.涤纶
D.陶瓷
9.下列物质中属于氧化物的是
A.铁锈B.氢氧化镁C.液氧D.过氧化氢
10.下列物质中,属于纯净物的是()
A.蒸馏水B.洁净的空气C.鲜橙汁D.澄清石灰水
11.我市正在实施“水清、天蓝等工程,下列做法错误的是()
A.禁止直接燃烧烟煤B.合理使用农药化肥
C.生活污水直接排到河中D.对废旧塑料进行回收而不焚烧
12.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。
下列说法不正确的是( )
A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4
B.气球先膨胀后又变小
C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低
D.锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.用化学用语填空:
(1)2个二氧化硫分子_____。
(2)碳的原子结构示意图_____。
(3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根离子_____。
(4)五氧化二氮中氮元素的化合价呈+5价_____。
14.维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素,都属于有机物,都是人体不可缺少的营养物质.其中糖类只含有C、H、O三种元素,不含氮元素,糖类也可称为碳水化合物.故选项A符合题意.
如图为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题[第
(2)~(4)题用标签中的序号填写]:
人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养物质是_____;人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开的是_____;能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于_____;不属于有机物的是_____.
15.用化学用语回答下列问题。
(1)氮气分子_______;
(2)2个氢离子__________;
(3)地壳中含量最多的元素________。
16.地壳中含量最高的金属元素名称是_______________;“葛记焖饼”是郑州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食盐、麻油等,该食物中含有的营养素有_____________(任写一种)。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:
(1)仪器b的名称是_____。
(2)用双氧水和二氧化锰制备氧气,相应的化学方程式是_____。
为使反应平稳,发生装置的仪器应选_____。
选用g装置收集时,利用的氧气性质是_____。
(3)用大理石和稀盐酸制备二氧化碳,相应的化学方程式是_____。
选用h装置收集二氧化碳,验满的方法是_____。
若用块状大理石和稀硫酸反应,现象是_____。
(4)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制得氧气9.6克,计算生成氯化钾的物质的量(根据化学方程式计算)_____。
18.结合下列化学实验装置,回答有关问题。
写出图中标有字母的仪器的名称:
a___________,b___________。
实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________(填代号),可用___________法收集氧气。
制得的氧气用来做如右下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是__________。
写出G中反应的化学方程式__________________。
实验室制取二氧化碳常用的药品是__________,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从__________(填“①”或“②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放__________(填物质名称)试剂。
实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)氧化亚铜Cu2O可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损.现将Cu2O和Cu的固体混合物20g放入烧杯中,加入质量分数为24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反应.已知:
。
计算:
(1)所加稀硫酸中溶质的质量为__________g。
(2)原混合物中Cu2O与Cu的质量比(写出计算过程,结果用最简整数比表示)。
___
(3)在图中画出向20gCu2O和Cu的固体混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至过量,固体中铜元素的质量分数的变化曲线图,并标明必要的数据。
_____
(4)氧化亚铜可用
原理制备。
①反应过程中产生SO2可循环利用,因此应该选用________溶液来吸收它。
②反应过程中溶液pH将________(选填“变大”“变小”或“不变”),因此制备过程,要控制溶液的酸碱度,因为如果反应时溶液pH过小,会导致产品下降,原因是____________。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.B
【解析】
【分析】
【详解】
A、蛋白质主要来自于肉、蛋、奶、大豆类食品,选项错误;
B、维生素主要来自于蔬菜水果,所以葡萄主要为人体补充的营养素是维生素,选项正确;
C、无机盐主要来自饮食中的可溶性矿物质,选项错误;
D、油脂主要来自于肉类及各种油类食物,选项错误。
故选B。
2.C
【解析】
【详解】
该实验首先要取药品,取完药品要把原来的试剂瓶复原,再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部,点燃酒精灯,先进行预热再集中药品部位加热。
故选:
C。
3.B
【解析】
【详解】
A.元素符号前的数字是原子序数,该元素的原子序数为18,此选项正确;
B.该元素属于非金属元素,此选项错误;
C.原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数,该元素的原子核外有18个电子,此选项正确;
D.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,该元素的相对原子质量为39.95,此选项正确。
故选B。
4.B
【解析】
试题分析:
泡沫塑料属于有机合成材料,具有可燃性,故A错误;为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故B正确;燃烧的条件是:
可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故C错误;要发生爆炸需要可燃性气体或粉尘达到爆炸极限,遇到明火发生爆炸,故D错误.
考点:
燃烧与燃烧的条件;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;合成材料的使用及其对人和环境的影响
5.C
【解析】
【详解】
A、碳不完全燃烧,生成有毒的一氧化碳,关闭门窗易造成中毒,故选项错误;
B、一次性塑料的大量使用,易造成白色污染,故选项错误;
C、为防止铁制品生锈应该保持其表面的洁净和干燥,故选项正确;
D、油锅不慎着火,应使用锅盖盖灭或倒入生菜,不能使用大量的水冲灭,否则易造成油滴飞溅,故选项错误。
故选C。
6.B
【解析】
【分析】
pH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应生成氯化钠和水。
【详解】
A、图中b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,溶液中的溶质是氯化钠,选项说法正确;B、图中c点所示溶液pH大于7,溶液显碱性,滴加酚酞试液,溶液变红,选项说法错误;C、刚开始的时候溶液pH小于7,显酸性,所以是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中,选项说法正确;D、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应,选项说法正确。
故选B。
7.D
【解析】
【详解】
A、一种溶液中可能含有多种溶质,如海水等,故A错误;
B、析出晶体后的溶液是饱和溶液,故B错误;
C、酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的离子,酒精溶液中含有自由移动的酒精分子和水分子,故C错误;
D、高锰酸钾溶液的紫红色就是高锰酸根离子在溶液中的颜色,而钾离子在溶液中呈无色,正确。
故选D。
8.C
【解析】
【分析】
合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。
【详解】
A、铝合金属于金属材料,故A不正确;
B、玻璃钢是由无机非金属材料玻璃和合成纤维制成的复合材料,故B不正确;
C、聚酯纤维,俗称“涤纶”,属于合成材料,故C正确;
D、陶瓷属于无机非金属材料,故D不正确。
故选C。
9.D
【解析】
【详解】
A、铁锈主要成分是氧化铁,属于混合物,氧化物必须属于纯净物,故A错误;
B、氢氧化镁有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故B错误;
C、液氧有一种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于单质,故C错误;
D、过氧化氢有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D正确。
故选D。
【点睛】
氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。
10.A
【解析】
【分析】
根据其概念判断即可,难度不大,混合物是由不同种物质组成的,成分复杂;而纯净物是由一种物质组成的,成分单一。
【详解】
纯净物是由一种物质组成的,空气、橙汁、石灰水都是多种物质组成的混合物,蒸馏水是纯净物。
选A。
11.C
【解析】
【分析】
【详解】
A、燃烧烟煤产生大量的固体小颗粒物,污染空气,正确;
B、农业上要合理使用农药、化肥,正确;
C、生活污水直接排到河中,造成水污染,错误;
D、焚烧塑料污染空气,应该回收,正确。
故选C。
考点:
环境保护
12.C
【解析】
【详解】
A、纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,燃烧是与空气中的氧气反应,生成四氧化三铁,纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4,此选项正确;
B、纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,使装置内空气受热膨胀,一段时间后,消耗氧气,装置内气体体积减小,会观察到气球先膨胀后又变小,此选项正确;
C、激光手电照射,能使温度达到纳米铁粉的着火点,而不是使纳米铁粉的着火点降低,此选项错误;
D、纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底,此选项正确。
故选C。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.2SO2
ClO﹣
【解析】
【详解】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化硫分子可表示为:
2SO2。
(2)碳原子的核内质子数为6,其核外第一层上有2个电子,第二层上有4个电子,其碳原子结构示意图为:
。
(3)氢元素显+1价,次氯酸根显﹣1价;根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
次氯酸根离子可表示为:
ClO﹣。
(4)由化合价的表示方法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二氮中氮元素的化合价呈+5价可表示为:
。
14.维生素蛋白质糖类水和无机盐
【解析】
【详解】
(1)人体生命活动的六大营养素是糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水.所以还缺少维生素。
(2)蛋白质是人体生长和修补身体破损组织的重要营养物质。
(3)生活中的淀粉、纤维素都属于糖类。
(4)有机化合物主要是由碳元素、氢元素组成,是一定含碳的化合物,但是不包括碳的氧化物、硫化物、碳酸、碳酸盐、氰化物,水和无机盐中都不含碳元素,不属于有机物。
15.N22H+O
【解析】
【详解】
(1)氮气分子是双原子分子:
N2;
(2)离子符号前面的数字表示离子个数,2个氢离子:
2H+;
(3)地壳中含量最多的元素是氧元素:
O。
16.铝蛋白质(或糖类、无机盐、油脂)
【解析】
【详解】
地壳中含量最高的金属元素名称是铝;“葛记焖饼”是郑州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食盐、麻油等,该食物中含有的营养素有蛋白质(或糖类、无机盐、油脂)。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.长颈漏斗2H2O2
2H2O+O2↑acef不易溶于水且不与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在n管管口,若燃着的木条熄灭,则已集满开始时有气泡产生,一段时间后反应逐渐变慢最终停止0.2mol
【解析】
【分析】
【详解】
(1)仪器b的名称是长颈漏斗;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解成水和氧气,反应方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑;
过氧化氢和二氧化锰制备氧气,属于固液常温型,分液漏斗可以控制液体的流速,是反应更平稳,所以发生装置的仪器应选:
acef;氧气不易溶于水且不与水反应,所以可以用排水法收集;
(3)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳的密度比空气大,所以用h装置收集二氧化碳时应该长管进短管出,二氧化碳验满的方法是:
将燃着的木条放在n管管口,若燃着的木条熄灭,则已集满。
大理石与稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止。
所以用块状大理石和稀硫酸反应,现象是:
开始时有气泡产生,一段时间后反应逐渐变慢最终停止;
(4)设生成氯化钾的物质的量为x:
x=14.9g
生成氯化钾的物质的量为:
。
18.试管锥形瓶A排水法或向上排空气法H中铁丝的温度未达到着火点(或氧气的浓度较低)3Fe+2O2
Fe3O4大理石(或石灰石)与稀盐酸①浓硫酸可以随时控制反应的发生与停止
【解析】
本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
(1)图中仪器a的名称是试管,b的名称是锥形瓶;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置的特点属于固体加热型,实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是A,氧气不易溶于水且密度大于空气,可以用排水法收集,也可以用向上排空气法收集;铁丝燃烧需要满足燃烧的条件:
铁丝的温度达到着火点,氧气的浓度较高。
制得的氧气用来做如右下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是H中铁丝的温度未达到着火点(或氧气的浓度较低);铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式是3Fe+2O2
Fe3O4;
(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石(或石灰石)与稀盐酸,二氧化碳的密度大于空气,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从①端进入;浓硫酸能吸收水蒸气且不与二氧化碳反应,若要获得干燥的二氧化,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放浓硫酸;
(4)在装置C中,固体药品物放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。
关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。
实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.12.25g9:
1
NaOH变小若酸性太强,强酸会与氧化亚铜反应生成铜,导致氧化亚铜中混有铜
【解析】
【详解】
(1)所加稀硫酸中溶质的质量为24.5%×50g=12.25g;
(2)设原混合物中Cu2O的质量为x,生成的铜的质量为y。
x=18g,y=8g
原混合物中Cu2O与Cu的质量比为18g:
(20g-18g)=9:
1;
(3)没加入硫酸时,原混合物中铜元素的质量分数为
=90%,当加入50g稀硫酸恰好完全反应后,剩余固体全部为铜,铜元素质量分数为100%,如下图所示
;
(4)①氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫,生成亚硫酸钠和水;
②反应过程中生成的二氧化硫溶于水生成亚硫酸,亚硫酸显酸性,溶液pH变小;如果反应时溶液pH过小,酸会与氧化亚铜反应生成铜,导致氧化亚铜中混有铜,则会导致产品下降。
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