六一儿童节商品营销活动方案.docx
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六一儿童节商品营销活动方案.docx
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六一儿童节商品营销活动方案
六一儿童节商品营销活动方案
一、活动目:
每年六一是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童消费带有许多特殊性。
通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中影响力,以家庭参和形式借助儿童节来提高成人消费。
以特别比赛形式来营造六一节欢乐气氛,促进儿童商品销售。
进一步提高.....知名度。
二、活动时间:
三、活动主题:
..首届......儿童节
四、活动内容:
1、..杯征文及绘画比赛绿色家园
优秀奖分年龄段:
36岁组绘画10名征文5名
715岁组绘画10名征文5名
颁奖仪式:
6月2日奇得优秀奖小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发获奖证书及优秀奖品一份。
6月5日25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、6元多一件
购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得xxxx一件。
3、六一节买六送一
4、少年儿童才艺秀
参赛方式:
(2)少年儿童才艺表演内容:
时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
您是才童吗?
走上米兰舞台,用欢快歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带VCD或CD、道具,报名时需填写比赛项目及内容。
初赛:
小组入围奖5名
小组参和奖10名
决赛:
一等奖1名二等奖1名
巨星奖1名最佳才艺奖1名
最佳上镜奖1名最佳气质奖1
5、小巨星少儿文艺表演出场
6月1日晚,聘请xxxx优秀少儿演出团体,现场展示未来巨星风采,
6、..聚焦你金色童年
7、聪明宝贝照片大比拼
参加方法:
照片+出生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台
活动时间:
2002.5.105.30
内容:
注意时间!
米兰在寻找聪明宝贝!
赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面照片交回,即有丰富奖品等着您拿啊!
聪明奖1名
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
入围奖18名
8、庆6.1来就送
提供礼品,送完为止
活动内容:
1、健康儿童宝宝快快爬(61名),1岁以下儿童.
2、运动宝宝跳绳比赛(61名)15岁以下儿童.
3、机灵宝宝穿衣比赛(61名)6岁以下儿童.
参赛方式:
报名截止5月28日,参赛者须持有效证件(户口本或出生证)报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。
说明:
参和...杯健康儿童智能运动趣味比赛各比赛第一名选手皆颁发荣誉证书,凭本证书在次年6.1节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
10、六一特价商品
11、投币赛:
比赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。
设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。
一年一度父亲节快到了,为此万昌百货和笔杆子联合举行一系列活动来庆祝父亲节。
下面就是活动相关计划:
第一部分项目分析
一.活动背景:
以父亲节为契机,万昌百货和笔杆子联合举行一系列活动。
二.市场分析:
万昌作为附近唯一一家大型超市,市场潜力很大。
如果能在此区域内扩大其美誉度,在当地市场内收益极大,并可吸引临近区域顾客。
相反,如果万昌百货没有充分挖掘这部分市场,将导致这部分市场流失。
形成假期大家宁可去更远沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。
三.可行性分析:
1.就当天营业额而言。
父亲节当天,市内很多大型超市都有许多促销、现场活动,以吸引人群、提升企业回馈社会形象。
对顾客而言,周末购物当然是选择购物气氛更好地方。
如果万昌举行相应活动,将有利于参和竞争、争取市场、扩大当天人流量及其营业量。
反之,当天营业量流失应该很大。
2.就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。
在父亲节开展活动,在顾客心理建立万昌百货关怀顾客、有人情味形象,提升其文化性和美誉度,形成客户忠诚度,为以后经营发展创造条件。
顾客忠诚就是发展一切。
3.通过双方合作,举行形式多样现场活动,既可扩大万昌万货影响力,为其树立同时在和万昌联合活动中,笔杆子也达到宣传目;同时为两家以后合作可能奠定基础。
对于双方都是双赢状态。
对于万昌百货而言,笔杆子义务为其做一定宣传方案,提供支持。
就笔杆子而言,在和万昌合作中扩大一定知名度。
第二部分:
活动策划
一.活动主题:
父亲节
宣传条幅内容:
万昌百货和笔杆子提醒您****年父亲节只有一个。
超市内可张贴若干和父亲节相关祝福海报。
在购物袋内放入写有今天别忘了打个电话给父亲、父亲生日是哪一天?
父亲节日只有一天。
、为父亲过过生日吗?
等等温馨话语纸条。
下面印上万昌百货名称及LOGO。
这种宣传方式从消费者感情需要出发,可谓细微之处见真情。
很容易引起在外工作子女们对父亲想念,而且这种宣传是公益性,顾客完全不会有抵触心理。
对树立一个有感情、有责任感万昌百货形象有很好作用。
二.活动日程安排
1.前期宣传周五、周六开始张贴海报,对万昌百货在父亲节所进行活动内容进行宣传。
以悬念或者是煽动方式,将活动内容告知公众。
达到吸引人们关注目,以增大活动当天人流量。
如:
父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。
父亲节在万昌购物,免费拿走?
?
?
(后面有相关活动内容)
父亲节,万昌百货游园惊喜
本周末,来万昌,和父亲一起
类似……
2.活动当天(周日即6月15号)
1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物父子,如果子女能说清楚父亲生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。
2)签名留言写最想给父亲一句话可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲一句话。
需要邮寄可由笔杆子代劳。
活动以煽动性海报引发情感上触动。
3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。
如:
A.默契大考验由一同购物两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好问题。
另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应小礼品或是继续参加其他活动。
B.二人三足赛跑(这个不用说了)
C.长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他。
其他还可以再考虑。
4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(最好是能找到两个小朋友来发)对购物出来顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。
3.常见促销活动
a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物提供免费礼品包装。
并赠送贺卡一张
b)抽奖购物满多少元客户提供抽奖机会。
奖品内容可形式式样,包括礼品和购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。
或给出一个特别奖,退回当天购物开销。
c)对部分男性生活用品打折销售。
可和厂商联合。
三.合作方式
父子亲情照和签名活动可由笔杆子具体负责。
笔杆子可以免费为万昌提供创意或活动策划,但要求在适当地方张贴笔杆子LOGO,以及在一些地方分发笔杆子宣传单。
万昌提供场地和相应礼品及人员。
如万昌需要笔杆子提供海报,宣传单(放在购物袋中那种),问卷或其他宣传材料,笔杆子保证提供最优惠价格。
其他具体事宜可协商。
力争最大程度实现双方利益。
第三部分活动效果预测
通过前期海报宣传,进行造势。
吸引人们活动当天来到购物现场。
通过形式多样现场活动,不仅可以增加万昌百货当天销售量,更能扩大万昌万货影响力,提升其形象,为培养顾客忠诚度打下基础。
有利于和周边超市进行竞争。
笔杆子也在和万昌合作中提升知名度。
同时为双方以后可能合作打好良好基础。
综上所述,此次活动于双方都是有极大利益。
俗话说春耕耘、秋收获,回顾一学期教学教研工作,我们有着几分充实、几分感慨……本学期,我们教研组工作本着一切了残疾孩子,为了残疾孩子一切理念,在全体组员兢兢业业工作中,扎扎实实地开展着。
现将一学期工作小结如下:
一、深化教学研究,提高教学实效。
1、组织教师继续学习《聋校义务教育课程设置实验方案》,改进课堂教学,促进师生发展。
教研组定期进行业务学习活动,继续组织聋教全体老师认真学习《聋校义务教育课程设置实验方案》,深入领会其精神,重视学习教学新理念。
充分利用业务学习时间,鼓励全体老师学习各类教育刊物中有关聋教教学新做法、新思路,要求结合学生存在问题,有重点组织学习。
我们全体组员做到:
树立以学生为本思想,建立民主平等师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣教学氛围,给学生以人文关怀,让学生在轻松愉悦氛围中吸取知识;坚持工具性和人文性统一,在培养学生语文、数学等学科运用、实践能力同时,重视人文因素对学生思想感情熏陶感染;积极倡导自主、合作、探究学习方式,淡化繁琐讲解分析,给学生足够时间和空间,让学生在教师引导下学会思考解决问题,在主动实践过程中积累和感悟;突出学生主体地位,将教学过程看成是老师和学生平等交流过程,培养学生良好学习习惯;树立大语文、大数学等大教学观,沟通课本内外,课堂内外,学校内外联系,拓宽学科学习和应用渠道,增加学科实践机会,提高学习效率;讲求训练手段多样性,提高练习有效性,作业设计采用分组分层式,让不同学生学有所获。
2、紧抓课堂教学,促进师生综合能力提高。
课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作重中之重,扎实而有效地开展课堂教学研究,不仅为教师们才能施展提供了一个自我挑战舞台,更是培养、提高学生综合素质学习实践基地。
为此我们尽可能地为老师们提供学习、扩展空间和自我展示平台。
(1)听课:
听教研课,老师们做到组内研究课、公开课必听,边听边思,及时评注,课后评课、总结;听资料课,我们利用网络、或外出学习培训教师带回来课堂教学资料,组织组员观看外地优质课,分享先进地区教学资源,大面积地学习先进教学方法;听常规课,平时教师之间也互相听课、随时交流、学习,青年教师更是虚心地向有经验老师学习,抓住一切机会外出学习,不断提高业务水平。
(2)教研课:
根据工作计划,我们每位教师本学年都上了一节以上教研课。
做到课前集体备课,骨干教师引领,任课教师执教相结合;听、评课做到全员参和。
并收集研究课全部资料(包括教案、课件、反思等)存档。
3、开发校本课程。
我们根据目前课程和教学情况,立足于课堂和教学实际,开发职教、心理健康、综合实践课课程,以及语文、数学(乡土教材)校本课程开发并取得较好成绩。
如滕副语文课和我们手工、烹饪、劳技等课。
二、抓好课题研究,深化教学改革
积极开展《信息技术在特殊教育中功能及运用研究》课题研究。
重视研究过程,将课题研究和教师育人能力提升、教学质量提高结合起来,定期组织教师开展和课题相关培训、研究、总结、交流活动,让课题研究全面渗透到学校教育教学工作各个方面,真正使课题研究成为促进学校发展助推剂。
本组成员每人都撰写了论文,并全部获自治区级三等奖以上。
四、存在不足及今后努力方向。
1、全体组员手语水平急待提高,今后我们除了强调教师自学手语外,将安排出更多集体学习时间,并通过开展丰富活动促进教师手语水平提高。
2、我们理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论素质,以理论来指导、武装我们实践。
总之,学无止境、教无止境、研无止境充分概括了我们教学教研方向和精髓,唯有我们在这浩瀚教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革瞧石上激起一朵朵美丽浪花!
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