实验室及实验教学档案管理.docx
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实验室及实验教学档案管理
附件四:
实验室及实验教学档案管理
一、实验室管理档案建设目录
序号
表格名称
填写人
使用目的
备注
1
实验室工作大事记
实验室负责人
凡是参加省、市、区实验室工作各种活动均应填写备查
根据实际情况填写
2
教学仪器说明书索引
各科实验员
本学科教学仪器说明书等资料装订成册便于查找
根据实际情况填写
3
实验室业务人员统计表
实验室负责人
为了解各类学校实验室的业务人员配备与素质情况
根据实际情况填写
4
实验教学进度表
任课教师
为了保证实验教学正常进行;学期初或学期末送交实验室一份供实验员做好实验准备工作。
每学期一次
5
实验通知单
任课教师
⑴任课教师通知实验员做好实验准备工作。
⑵学生分组实验提前一周;演示实验提前三天通知实验室
经常填写每个实验都得填报实验室
6
实验教学原始记录表
任课教师与实验员共同填写
对演示学生分组实验详细记录以便改进教学,并做好仪器管理工作。
每次实验完毕记录一次
7
实验事故报告单
任课教师与实验员共同填写
落实事故经过、原因,以便吸收教训,在今后实验中引起高度注意防止事故发生。
根据实际情况填写
8
中小学理科实验课开出率统计表
各科实验员
检查落实实验课开出情况及未开出实验课原因等。
每学期终了统计一次
9
教学仪器物品购置申请单
各科实验员
根据实验课进度表实验员作好购置工作保证实验教学顺利进行。
每学期初、期中最多做两次计划
10
教学仪器验收单
实验室负责人
仪器检验是教学仪器入库的关键其内容数量验收质量验收
根据实际情况填写
11
教学仪器借用登记表
借用人
加强管理,及时收回保证实验需用的仪器
根据借用情况填写
12
药品消耗登记表
各科实验员
对药品储备量能及时掌握保证实验顺利进行
随时统计
13
教学仪器损失赔偿登记表
任课教师和实验员共同研究填写
为严格执行管理制度对违反操作规程造成损失者应由当事人赔偿
根据实际情况填写
14
教学仪器报废申请单
实验室负责人汇总各科上报
根据仪器改造、更新、老化……等原因各科作出妥善处理保证教学需求的仪器
每学年一次
15
教学仪器维修记录表
各科实验员
为了保证教学所需仪器能正常使用做到及时维修
根据维修情况填写
16
易燃、易爆、剧毒药品使用登记表
各学科统一专人保管
健全制度,防止事故,保证安全,专人保管
根据使用情况填写
二、教学仪器管理工作程序
购置
实验室负责人根据实验教学需要购置部分仪器,并做好计划。
编号注册
对新购置教学仪器,要及时验收并编号填卡、登帐等工作。
归类存放
所有教学仪器、药品和器材料,均应按照学科分类、存放、保管。
使用检查
所用仪器、药品和器材,实验前后均要详细检查。
实验后立即整理,归橱,特别危险品做好妥善处理。
保养维修
实验员应按照保养要求定期保养,并对所有损坏的仪器,随时维修。
清点汇总
年终对各种教学仪器药品进行全面清点、查对,对丢失、损坏、报废的仪器情况,上报备案。
三、实验室档案管理表样
表1:
实验室工作大事记
日期
大事摘要记录
表2:
教学仪器说明书索引
仪器编号
说明书及资料名称
份数
备注
注:
存入实验档案
表3:
实验室业务人员统计表填写日期:
年月日
姓名
性别
年龄
学历
所学专业
职务
职称
任职年限
工作年限
曾参加过何种培训
专职
兼职
备注
注:
存入实验室档案
表4:
实验教学进度表
学科:
班级:
任课教师:
周次
章节
实验名称
实验目标
实验类别
学时数
备注
注:
实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案。
表5:
实验通知单
⑴演示实验通知单
学科:
年级:
通知时间:
年月日
实验名称
实验班级
实验时间
月日节
所需仪器、药品、材料名称、规格及数量
归还情况
归还时间
月日
仪器情况
任课教师(签名):
实验员(签名):
⑵分组实验通知单
学科:
年级:
通知时间:
年月日
实验名称
分组数
任课教师
实验时间
班级
日期
节次
班级
日期
节次
所需仪器、药品、材料名称、规格及数量
仪器损坏情况及处理结果
任课教师(签名)
实验员(签名)
注:
1、任课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
表6:
⑴演示实验教学记录表
学科:
年级:
课程名称
实验名称
实验时间
月日节
班级
使用仪器、药品、材料名称、规格及数量
实验目标完成情况
问题及反思
备注
任课教师(签名):
实验员(签名):
⑵分组实验教学记录表
学科:
年级:
实验名称
班级
实验时间
月日节
实验人数
实验开出组数
使用仪器、药品、材料名称、规格及数量
实验目的
实验完成情况
实验存在的问题
实验的改进意见
仪器损坏情况及处理结果
任课教师(签名):
实验员(签名):
注:
1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表7:
实验事故报告单
填写日期:
年月日
学科
任课教师
实验员
时间
年月日
班级
姓名
事故原因
事故经过
造成损失情况
处理意见及处理结果
主管领导(签名):
任课教师(签名):
实验员(签名):
注:
由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表8:
⑴中学理科实验课开出率统计表
_________学年______学期理科实验课开出率统计表
演示实验
学生分组实验
应开实验数
必做实验数
选做实验数
开出率(%)
应开实验数
必做实验数
选做实验数
开出率(%)
物理
八年级
九年级
合计
化学
九年级
生物
七年级
八年级
合计
总计
实验室负责人(签字):
⑵小学科学实验课开出率统计表
_________学年______学期科学实验课开出率统计表
演示实验
学生分组实验
应开实验数
必做实验数
选做实验数
开出率(%)
应开实验数
必做实验数
选做实验数
开出率(%)
三年级
四年级
五年级
六年级
总计
实验室负责人(签字):
实验完成情况综合分析
1、分析实验完成开出率:
物理%;化学%;生物%;小学科学%。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个;化学实验个;生物实验个;小学科学实验个。
⑵未完成实验的原因(可另附)
4、分科实验课应开出实验个数,各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表9:
教学仪器物品购置申请单
学科:
填写日期:
年月日
名称
规格及型号
单位
数量
单价
估计金额
需用日期
用途
备注
实验员(签名):
实验室负责人(签名):
教务主任(签名):
校主管领导(签名):
表10:
教学仪器验收单
学科:
到货日期:
年月日检验日期:
年月日
仪器编号
仪器名称
规格及型号
单位
数量
单价
金额
供货单位
生产厂家
验收结果及处理意见
验收小组成员(签名):
实验室负责人(签名):
教务主任(签名):
校主管领导(签名):
注:
存入资料档案
表11:
教学仪器借用登记表
_________学年______学期_________仪器借用登记表
仪器编号
仪器名称
规格及型号
借用日期
预计使用时间
归还日期
借用理由
归还仪器检查情况
借用人(签名)
实验员(签名)
表12:
药品消耗登记表
药品名称
实验类别
数量
日期
领取人
(签名)
备注
领取数量
消耗数量
领取
归还
注:
存档备查每学期储备量
表13:
教学仪器设备损坏赔偿登记表
仪器设备
名称
规格及型号
损坏原因
单价
数量
赔偿额
赔偿者
经手人
日期
备注
注:
存入资料档案
表14:
教学仪器报废申请单
填表日期:
年月日
仪器编号
序号
仪器名称
规格及型号
购入时间
单位
数量
单价
金额
报废时间
报废原因及鉴定意见
鉴定小组成员(签名):
处理意见
实验室负责人(签名):
领导审批意见
主管领导(签名):
注:
存入资料档案
表15:
教学仪器维修记录表
仪器编号
仪器名称
规格及型号
损坏原因
损坏情况
维修情况
维修日期
修理人(签名)
注:
1、存入资料档案;2、此表是检修报废的依据存入档案。
表16:
易燃、易爆、有毒药品使用登记表
领取日期
药品编号
药品名称
药品用途
领取数量
消耗数量
剩余药品返还
领取人(签名)
保管人(签名)
备注
日期
数量
处理办法
注:
存入资料档案
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- 实验室 实验教学 档案 管理