中考满分作文及点评.docx
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中考满分作文及点评
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中考满分作文及点评
中考满分作文及点评1
看不厌,看不厌天边的火烧云和熟透的红高粱相融成一片。
看不厌,看不厌饱满的麦穗低着谦逊的头颅,又不时地在风中舞起金浪。
看不厌,看不厌落叶满天。
我爱秋。
也许是因为生在秋日,我总是固执地认为秋乃四季之最。
春的百花,夏的凉风,冬的飞雪,我爱大自然所赐予的每一样美好的事物。
但对它们的喜爱远不及我对秋的如痴如醉。
我爱秋。
在那些个落叶缤纷的日子里,我会带着相机上山,照下我的至爱,爱惜地放进我的相册。
风骋过,有叶轻轻飘落。
叶落,是风的执着,还是树的不挽留?
亦或是叶对大地的一片赤诚。
看那褪尽了绿的叶面仍显耀着分明的脉搏。
无数次,我的心为之悸动。
而今呢,原本不多的行道树,只是零星地撒着黄叶,远没有了过去的纷纷扬扬。
仅存落叶在柏油路面上被过往的车辆熏得发黑。
人们开始从暖气降价的小广告上得知秋的到来,不再是从那满天的落叶里知秋。
我惋惜。
记忆中的落叶满天时,有年迈的恋人携手并肩,共同漫步在叶落的小巷,回味着几十年前初次牵手的落叶之秋。
更有孩子在公园的树下嬉戏,沙沙地踩着树影的斑驳……
根,可以穿过最微小的石缝,扎向最深的土层,但如今也只能在钢筋水泥面前驻足。
一棵树从破土而出到秋来撒叶需要多少个四时,而在这漫长的岁月中,一条条马路早已翻山越岭。
“又是一幢高楼拔地而起!
”这是赞美,还是人类的自责?
我痛惜。
但我相信一切还来得及。
现在开始吧,人类应弥补对自然的挥霍。
在春不再有百花,夏不再有凉风,冬不再有飞雪之前,一切都还来得及。
现在开始吧,让我们把这份对自然的痛惜深刻在心底,用我们的力量去保护自然。
我相信,我们一定会再次见到秋叶满天。
点评:
古人“落叶而悲秋”,作者“落叶而惜秋”,敏感的他(她)能在“落叶”中思考人与自然的宏大主题。
用参差变化、富有韵律的语言极写秋日之美,将它“珍惜地放入相册”,为我们描绘了一幅“爱在深秋”的浪漫画卷。
但这只是为下文的“惜在深秋”张本,因为“爱”,所以“惜”,多么巧妙的构思。
文明日益发展,城市不断扩张,在钢筋水泥的世界里,怎容得了“碧云天,黄叶地”的诗意境界?
真是令人惋惜,令人痛惜!
细细读来,于我心有戚戚焉。
嘤嘤鸟鸣,潇潇雨声,沙沙黄叶,纷纷飘雪,鲜明而又美丽的四季,你在哪里?
中考满分作文及点评2
小时候常听大人们说:
“男孩是太阳,女孩是月亮。
”我曾询问过其中的原因,可是,大人们总是说:
“以后你就会知道了。
”后来,我渐渐长大了,才知道原来月亮本身是不会发光的,它只能反射太阳的光。
当我知道这些时,我气愤极了,凭什么男孩就一定是太阳,我们女孩就一定是月亮呢!
女孩也要当太阳!
因此,每听到男生唱“男儿当自强”时,我总会帮他们改歌词:
“女孩也要自强。
”
于是我便做了许多男孩们不敢做的事。
远的不提,就说几个月前的事吧。
那时全校举行了一次英语竞赛,由于临近中考了,班上那些男“尖子们”都不敢问津此事。
当时,他们还笑我:
“哟、哟,半大的丫头平时不是老说你比咱们强吗,这回有本事你就去。
没本事,就还是待在家里做丫头得了。
”听了这话,我气愤极了,当即拍案而起:
“走着瞧吧,看是你们这群臭小子强,还是我们丫头强。
”说完,我就到英语老师那里报了名。
在后来的日子,我才知道,一边忙功课,一边忙英语的滋味不好受,整天忙得团团转,头晕眼花的,上课没劲,老打不起精神。
那时,我还真有想打退堂堂鼓的念头。
可是一想起“回家当丫头”那句话,我就恨得咬牙切齿。
我拼命告诉自己:
要自强,要赢给那些臭小子们看。
于是,在最后的一个月里,我使劲咬牙,每晚挑灯夜战,一有问题就直奔老师的办公室,强化训练自己……于是,在考试那天,我自信地交上了自己的那份答卷。
一个月后,获奖名单张榜了,在那张红纸上,我看到了我的名字。
当我听到旁边的一个阿姨说“怎么第一名的是女孩”时,我高兴地笑了,因为我向世人证明了:
女孩也是太阳!
今天,在考场上,我写下了决定自己命运的一笔。
无论结果如何,我都会告诉自己:
“女孩要自强!
”这是我的重要财富!
[点评]__值得借鉴的地方:
1、语言的个性化非常明显,使人物活灵活现。
我们在《我是一个女生》中已经谈过语言个性化的作用,__又是一个很好的例证。
这是__得高分的重要原因。
2、善于描写人物的心理活动。
写人的__,如果写好了人物心理,已经成功了一半。
没有心理活动的人,尽管把外貌、行为写得很好,也常常会觉得呆板、缺乏血肉,反之,你没有写好人物的外貌和行为,但心理活动写好了,人物也能生动起来。
就像__,你见不到“我”的样子,“我”的行为也缺乏具体的细节描写,但一样充满血性,令人敬佩。
[思维拓展]这篇__可以适用于“面对挑战”、“永不言败”、“选择”、“16岁的宣言”、“我”、“一个女生”之类的命题作文或话题作文。
中考满分作文及点评3
瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……
我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是,我追随着它的流向,开始了对水的`追求。
一
我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。
流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。
是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。
这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。
他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。
从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……
二
书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。
于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:
小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。
“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。
我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。
而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……
三
流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。
它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。
它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。
我对水所做过的一切有了更新的认识。
或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田,令我神清气爽。
我学会了奉献,也学会了感悟生命……
每个生命都如流水,绵长地流淌着。
我们应该让它流出精彩,流出价值。
又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。
点评
__采用小片断的形式,从三个不同角度落笔,赋予流水深刻的内涵。
全篇抒情意味浓烈,处处洋溢着“激情与生命的活力”。
从书卷中,“流出了对生命价值的追求,对自然的追求,对人生的感悟”。
__形似散而中心鲜明,体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。
结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩,流出价值”,使得这篇__的立意提升到了一定的高度。
拟人手法的恰当使用,增强了__的亲切感,更让__熠熠生辉。
描写细腻传神,展示出小作者非凡的语言驾驭能力。
读罢此文,给人以文尽而意长之感,堪称考场佳作。
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中考满分作文及点评4
我迷恋着旅行,热衷于悠游山水,览湖光山色。
我尤爱江南,闭上眼,总有一个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我,召唤我带上一颗旅行的心,穿行在水色江南……
听着江南温婉小调,吴侬软语在耳边呢喃,这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥,想起乌镇的美。
在乌镇旅行,穿行在水乡的灰瓦白墙,小桥流水木舟之间,仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的如水气韵,站在白石桥上,空气里是江南一域烟雨的潮湿,有罗衫淡淡的水乡女子手提荷花灯,撑一把油纸伞与我擦身而过。
她回眸,仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛滥,我的心醉在江南女子梨窝浅浅的笑容中,亦醉在乌镇那隽永的流水间,难以自拔。
行走在这江南水乡最美的一隅,我那颗酷爱旅行的心装满了乌镇的温柔气息,乌镇啊乌镇,你在我心里盛开出一个永恒的天堂。
漫步在西子湖畔,我总有一种穿行历史的恍惚,毕竟,这里沉淀了太多太多的文明,太多太多流传千载的故事。
闭上眼,湖上有风吹来,我依稀听见有鹤在石头城依水的朱楼外幽鸣,猝不及防地,一个个动人的传说带着西湖氤氲的水汽向我迎面扑来,关于苏堤,雷峰塔,关于“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅行,我看见雾气氤氲在流水边,把水草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸一般柔嫩,西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓,让我心动。
读着李后主的“胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。
”总能无端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色,秦淮,这一个多情的地方,总能让我忆起这里吹断云水间的笙箫,寒烟笼细雨的庭花,忆起李煜的“露华新月春风度,车如流水马如龙”……这些关于秦淮八艳,南唐故里的故事,沉积在江南上苑的郁郁楼台间,倾诉着琼花月影中道不尽的往事。
在秦淮旅行,我捕捉到了李后主的悲伤,以及无数水色江南的美丽所在。
旅行是一个让我心醉的过程,穿行在这如水江南,让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘,让我汲取了历史的深沉,更让我品味到了如水的绝代才情。
带着满心的欢愉在水乡旅行,我一路收获着美丽。
请和我一起穿行在如水的江南……
【点评】传说是生长在中国民间文学土壤里的大树,一枝一叶关乎着民族的情感,而意境就是不灭的花朵。
顺手拈来,呵护于手酝酿于心,一任联想与想象恣肆东西,然后在江南之水的滋养中,还原古典的芬芳。
乌镇的属于“温柔”的美,西湖的属于自然的“绝美”,秦淮河则属于悲伤的凄美,作者艺术地再现了历史的情景,三个片段既可独立成章,又连缀成篇。
这就是典型的重章叠唱式的结构。
中考满分作文及点评5
络啊,你是高科技、现代化的象征,按说,和你在一起,我会收获知识和快乐,可是,你却让我失去了太多太多——
镜头一
“爸爸,学校收资料费,要27块钱。
”我对爸爸说。
爸爸听了后,颇感不满地问我:
“上周不是才交了18元资料费吗?
”我心里害怕起来,生怕爸爸知道我在欺骗他,生怕爸爸知道我是骗钱上,支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题,但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我,说:
“到校就交给老师,可不要丢了啊!
”……络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还要宝贵的诚实。
镜头二
英语课上了还不到十分钟,我就没有了一点精神。
我清楚,这是我与A在络玩了一整夜游戏的结果。
心里面虽然强迫自己要拿出点精神,但却管不住自己,慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。
当然,英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番,外带罚站两节课的时间……络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。
镜头三
我的朋友B被外校的C打了一顿,B将这件事情告诉我们,我们都非常气愤,商量着如何解决这个问题。
D说:
“不如我们学学络游戏中的办法,一伙人联合起来收拾收拾C。
”这个建议获得了我们一致的同意。
于是,放学后,我们组织了六个人在路上截住了C,对他进行穷追猛打,直至将C打得头破血流、肋骨折断……络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的善良品格。
络啊,虽说你是高科技、现代化的象征,但你让我们失去了太多宝贵的东西!
我恳请你想一个良方,让我和你在一起的时候,只收获知识和快乐,不要再失去所剩无几的财富!
[点评]__值得借鉴的地方:
1、“我”与络对话,直陈“和你在一
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