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[真题例句]2.Brainfindsitinefficienttokeepallsmellreceptorsworkingallthetime.(2005)
[分析]句子主干为“名词+find+it+宾补+todo”结构,it是find的形式宾语,后面的不定式才是真实的宾语,inefficient做宾补,说明不定式表示的内容“让所有的气味接受器一直工作”的特点。
大脑发现让所有的气味感受器一直工作效率太低。
不定式结构还可以做定语、状语、表语等其他成分。
[真题例句]3.EarlypromisestoendIndiantributeandtaxesonpeopleofmixedorigincamemuchslower.(2007)
[分析]该句主干为Earlypromisescamemuchslower,不定式短语toend...作后置定语修饰promises。
取消印第安人纳供和向混血人种征税的早期承诺实现起来就缓慢得多。
4.Tohelphomelesspeopletowardsindependence,thefederalgovernmentmustsupportjobtrainingprograms.(2006)
[分析]不定式短语放在句首作状语,表目的。
为了帮助无家可归者走向独立,联邦政府必须支持就业培训项目。
5.Thegovernmentistobanpaymentstowitnessesbynewspapers.(2001)
[分析]不定式作表语,表示将要发生的动作。
政府要禁止报界付钱给证人的行为。
6.In1924America’sNationalResearchCouncilsenttwoengineerstosuperviseaseriesofexperimentsatatelephone-partsfactorycalledtheHawthornePlantnearChicago.(2010)
[分析]句子使用sendsbtodosth结构,其中不定式作宾语补足语;
在factory后是一个过去分词结构作它的后置定语。
1924年,美国国家研究委员会派出两名工程师到芝加哥附近的一家电话配件厂(霍桑工厂)指导一系列实验研究。
2.动名词
动名词兼有动词和名词的特征和作用,其动词特征表现在可以带宾语、状语或表语。
在功能上,动名词可以充当主语、表语、动词宾语、介词宾语、定语等。
[真题例句]1.Findingwaystoassistthisgrowinghomelesspopulationhasbecomeincreasinglydifficult.(2006)
[分析]句子的主干为Findingwayshasbecomedifficult,动名词短语findingways在句中作主语。
寻找办法来帮助日益增多的无家可归者变得越来越艰巨。
2.Inasignificanttighteningoflegalcontrolsoverthepress,LordIrvine,theLordChancellor,willintroduceadraftbillthatwillproposemakingpaymentstowitnessesillegal.(2001)
[分析]动名词结构making...做动词propose的宾语。
为了加强对报界的法律控制,大法官埃尔温勋爵将要提出一项草拟法案。
该草案将提议把报界付款给证人的做法定为非法。
3.Thereisanadvantageinnotbeingtoobright.(2009)
[分析]动名词notbeing作介词in的宾语。
不特别聪明是一种优势。
4.ThedefenseoftheChurchbecamearallyingcryfortheconservativeforces.(2007)
[分析]cry在句中表示“口号”,动名词rallying作定语修饰cry,说明其用途,语义相当于acryusedforrallying。
捍卫教会成为保守势力的战斗口号。
[例句]5.Hisjobwaskeepingtheofficeascleanaspossible.他的工作是尽量使办公室保持整洁。
(动名词keeping作表语)
3.分词
分词的动词特征体现在可以带状语、宾语等。
在功能上,分词可以作定语、表语、宾语补足语、状语等。
作定语时,现在分词表示主动意义,过去分词一般表示被动含意。
现在分词表示正在进行,过去分词表示状态,或己做完(完成)的事。
[真题例句]1.Thissuggeststhatthealleged
“Hawthorneeffect”
ishardtopindown.
[分析]句子主干为thissuggeststhat...,that引导suggest的宾语从句;
过去分词alleged作前置定语,与其中心语Hawthorneeffect为被动关系,意为“被称为的、所谓的‘霍桑效应’”。
这表明,所谓的“霍桑效应”
是很难解释清楚的。
2.Considerthefruit-flyexperimentsdescribedbyCarlZimmerintheScienceTimes.(2009)
[分析]该句主干结构为“动词原形+宾语”(considerthefruitflyexperiments),过去分词短语describedby...作后置定语,与中心语experiments为被动关系,意为“由……描述的实验”。
细想一下卡尔·
齐默在《科学时代》上发表的文章中所描述的果蝇试验。
3.Growingbodiesneedmovementandexercise.(2003)
[分析]作定语的现在分词growing一方面表示“成长中的”,一方面与其所修饰的中心语bodies之间为主动关系(是bodies在“成长”)。
成长中的身体需要运动和锻炼。
分词作状语时,应注意以下几点:
A.分词的逻辑主语与句子主语应当一致,否则,分词应有自己的逻辑主语,构成分词的独立结构。
分词的独立结构由逻辑主语(名词、代词)+分词构成,可以表示时间、原因、条件、方式或伴随情况。
[真题例句]4.Computersbecamesmallerandmorepowerful,withdisplaybecomingsharperandstoragecapacityincreasing.(2002)
[分析]该句的主语是computers,with引导的分词独立结构作伴随状语。
现在分词becoming和increasing的逻辑主语分别为display和storage。
随着显示效果越来越清晰及存储量越来越大,计算机变得越来越小,功能却更加强大。
B.现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系;
过去分词的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。
[真题例句]5.ThisgroupgenerallydowellinIQtests,scoring12-15pointsabovethemeanvalueof100.(2008)
[分析]现在分词结构scoring...作状语,句子主语thisgroup即为动作发出者。
这一人群在智商测验中普遍得分较高,(得分)比平均值(100)高12至15分。
6.WhenworkstartedagainonMonday,outputdulyrosecomparedwiththepreviousSaturday.
[分析]句子主干为outputdulyrose,句首是when引导的时间状语从句,comparedwith过去分词短语作状语,与句子主语output之间是被动关系。
当周一重新开工时,工人的产出与上周六相比如期上升了。
C.在时间、原因、方式、条件、结果、目的、让步等状语从句中,若从句主语与主句主语相同,可保留从句的关系副词连接词,其余部分则化简为分词短语。
[真题例句]7.Ithasbeenfoundthatevenpeopleinsensitivetoacertainsmellatfirstcansuddenlybecomesensitivetoitwhenexposedtoitoftenenough.(2005)
[分析]从句主语与主句主语同为people,则从句中省略了主语people和be动词,保留引导词when,相当于whenpeopleareexposedtoit。
研究发现,即使是开始对某种特定气味不敏感的人,如果经常接触这种气味,也会突然变得对它敏感起来。
二.非谓语动词的时态和语态
非谓语动词具有动词的某些特征,因而有时态和语态的变化。
使用哪种时态由它与谓语动词在时间上的先后关系所决定,使用哪种语态要根据其与逻辑主语之间的关系来确定。
不定式有一般、进行、完成和完成进行四种时态。
其中,一般式和完成式有被动语态形式。
动名词有一般式和完成式,语态有一般被动式和完成被动式。
分词与动名词一样,时态上有一般式和完成式,语态上有一般被动式和完成被动式。
下面通过具体例句说明非谓语动词不同时态和语态用方法的区别。
[真题例句]1.Upto19witnessesweresaidtohavereceivedpaymentsfortellingtheirstoriestonewspapers.(2001)
[分析]不定式toreceive发生在其相应的谓语动词say之前,且与其逻辑主语witnesses之间是主动关系,故用完成式的主动态。
据说多达十九个证人因向报社讲述他们的经历而获得报酬。
2.Theidealsoftheearlyleadersofindependencewereoftenegalitarian,valuingequalityofeverything.(2007年)
[分析]现在分词valuing是其逻辑主语theideals发出的动作,故用主动语态,句子含义为:
早期独立运动领导人的理想通常是平等主义,即强调一切平等。
新书试读——理论篇第三章第四节一真题中出现过的辨析
第四节
常见辨析
一.真题中出现过的辨析
advantage,priority,predominance,benefit,interest,profit好处;
利益
[真题例句]1.Thissuggeststhatdimmerbulbsburnlonger,thatthereisa(n)
innotbeingtoobright.这表明“暗淡的灯泡”(笨脑瓜)更耐用,也表明“不特别明亮”(不特别聪明)是一种优势。
(2009)
[A]tendency[B]advantage[C]inclination[D]priority
2.Thismaymeanthedifferencebetweenoperatingatorataloss.这可能就决定着工厂的运营是盈利还是亏损。
(1999)
[A]anadvantage[B]abenefit[C]aninterest[D]aprofit
associate,connect,link,relate有关联,有联系
combine,unite,merge,integrate混合,结合,联合
[真题例句]
DrCochransuggeststhattheintelligenceandthediseasesareintimately.科克伦博士认为高智商和疾病有密切关系。
(2008)
[A]linked[B]integrated[C]woven[D]combined
(下18个表略)
新书试读——实战篇1社会生活、伦理类Text1听的行为对人际交流的影响
Text1
ArecentpollindicatedthathalftheteenagersintheUnitedStatesbelievethatcommunicationbetweenthemandtheirparentsispoorandfurtherthatoneoftheprimecausesofthisgapisdeficientlisteningbehavior.Asa(n)1inpoint,oneparentbelievedthatherdaughterhadasevere2problem.Shewasso3thatshetookhertoanaudiologisttohavehereartested.Theaudiologistcarefullytestedbothearsandreportedbacktotheparent:
“There’snothingwrongwithherhearing.She’sjust4youout.”
Aleadingcauseofthe5divorcerate(morethanhalfofallmarriages6divorce)isthefailureofhusbandsandwivesto7effectively.Theydon’tlistentoeachother.Neitherperson8totheactualmessagesentbytheother.
In9fashion,politicalscientistsreportthatagrowingnumberofpeoplebelievethattheirelectedand10officialsareoutof11withtheconstituentstheyaresupposedly12.Why?
Becausetheydon’tbelievethattheylistentothem.13,itseemsthatsometimesourpoliticiansdon’tevenlistentothemselves.Thefollowingisatruestory:
AtanationallegislativeconferenceheldinAlbuquerquesomeyearsago,thenSenatorJosephMontoyawas14acopyofapressreleasebyapressaideshortly15hegotupbeforetheaudienceto16aspeech.Whenherosetospeak,17thehorrorofthepressaideandthe18ofhisaudience,Montoyabeganreadingthepressrelease,nothisspeech.He19,“Forimmediaterelease.SenatorJosephM.Montoya,DemocratofNewMexico,lastnighttoldtheNational...”Montoyareadtheentiresix-pagerelease,concludingwiththestatementthathe“was20interruptedbyapplause.”\[273words\]
1.[A]case[B]example[C]lesson[D]suggestion
2.[A]understanding[B]concentration[C]hearing[D]communication
3.[A]determined[B]convinced[C]assured[D]obsessed
4.[A]turning[B]tuning[C]screening[D]shutting
5.[A]rising[B]arising[C]raising[D]arousing
6.[A]finishoff[B]endup[C]windup[D]endin
7.[A]exchange[B]accommodate[C]coordinate[D]interact
8.[A]answers[B]comes[C]responds[D]consents
9.[A]like[B]alike[C]likely[D]likewise
10.[A]appointed[B]succeeded[C]recommended[D]voted
11.[A]connection[B]reach[C]association[D]touch
12.[A]leading[B]representing[C]delegating[D]supporting
13.[A]Inturn[B]Afterall[C]Forall[D]Infact
14.[A]distributed[B]committed[C]handed[D]shown
15.[A]when[B]before[C]than[D]after
16.[A]dedicate[B]publish[C]deliver[D]convey
17.[A]to[B]with[C]for[D]on
18.[A]expectation[B]relief[C]amusement[D]embarrassment
19.[A]read[B]reported[C]spoke[D]began
20.[A]abruptly[B]repeatedly[C]briefly[D]hardly
答案
1.A2.C3.B4.B5.A6.D7.D8.C9.A10.A11.D12.B13.D14.C15.B16.C17.A18.C19.D20.B
总体分析
本文主要讨论了听的行为对人际交流的影响。
文章第一段从父母和子女之间的交流出发,说明儿女不听父母的话造成了他们之间的隔阂。
第二段从婚姻的角度出发,说明夫妻双方的互不理睬造成交流不畅,从而使离婚率上升。
第三段从政治的角度出发,说明政府官员不聆听选民甚至不在意自己所说的话,造成官民隔阂。
例证法是本文采用的主要的论证方法。
试题精解
1.[A]case实例,事例
[B]example例子,例证;
范例[C]lesson一节课,课;
经验,教训[D]suggestion建议
[精解]
本题考查名词词义辨析+固定搭配。
acaseinpoint“典型的例子”是固定搭配,指aclearexampleofsomethingthatyouarediscussingorexplaining,相当于forexample,引出下文的例子。
其他项均不与inpoint搭配。
2.[A]understanding理解,领悟;
看法
[B]concentration专心,专注;
关注[C]hearing听力,听觉
[D]communication交流,交际;
通讯
本题考查上下文语义。
由上下文语义可知,该处意为:
一位母亲认为她女儿有严重的听力问题。
表达这个含义的固定搭配是hearingproblem。
而“理解力问题、注意力不专注问题、交流障碍问题”文中均未涉及,考生要注意避免过度引申。
3.[A]determined有决心的;
坚定的,果断的[B]convinced确信的,深信的[C]assured确实的,确定
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