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端午节主题班会方案.docx
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端午节主题班会方案
端午节主题班会方案
端午节主题班会方案
在现实学习生活中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。
你都参加过什么类型的主题班会?
下面是本店铺帮大家整理的端午节主题班会方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
端午节主题班会方案1
“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会
一、设计背景:
端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。
因此围绕“迎端午,缅故人,扬传统”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,增强民族自尊心和自信心。
二、活动目标:
1.通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习端午节文化,让学生了解传统节日,向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。
三、活动地点:
高二(3)教室
四、活动时间:
20xx年5月
五、活动前准备:
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
1.我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
2.端午节的由来、习俗你们知道吗?
今天就让我们走进端午节去了解一下。
3.引出主题:
“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1.端午节有哪些别称?
2.关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?
(学生交流)
(二)端午讲故事
1.端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。
关于
2.端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
学生讲述端午节故事:
《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3.主持人小结。
【活动二】端午话习俗
(一)赛龙舟
1.过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许
多故事传说,于是各地有着不同的习俗。
你们知道端午节有哪些习俗吗?
(学生自由交流)
2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?
(多媒体课件:
赛龙舟)
3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛?
(学生交流)
(二)话粽子
1.除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。
(学生介绍粽子的由来。
)
2.一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。
(多媒体课件:
粽子)
3.我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
(由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。
)
4.主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
1.屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。
(1)《端午》唐文秀
(2)《五月五日》梅尧臣
(3)《端午节的怀念》
3.主持人小结:
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
【活动四】谈感受,激发情感
1.今年端午节与往年有什么不同?
你是怎么过的?
(学生交流自己的感受。
)
2.快板:
《民族精神代代传》
3.主持人总结:
两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。
让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】
看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。
我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在高二阶段最后一段时间里努力学习,以良好的状态进入高三。
端午节主题班会方案2
《端午节》主题班会
【活动目的】
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等,体验端午节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
【活动时间】20xx年X月XX日
【活动准备】收集与端午节有关的资料、准备材料。
【活动流程】
(一)走进端午。
主持人A:
又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?
同学们,你们知道端午节是什么时候呢?
(生答)
主持人B:
是啊,每年农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。
端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。
每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。
今天,就让我们走进端午节去了解一下吧!
合:
“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始!
(二)话说端午。
1、端午说由来。
主A:
农历五月初五,俗称“端午节”。
你们知道端午节是怎么来的吗?
那你们知道端午节还有哪些别名吗?
关于端午节,你们又知道哪些传说故事呢?
(农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。
于是用竹叶包成肉粽投入江中,并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体,这就是端午节的由来。
)
(生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事)
2、端午话习俗。
主B:
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。
你们知道端午节有哪些习俗吗?
(赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。
)
主B:
那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢?
(吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。
)主B:
那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗?
(赛龙舟)
主B:
谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛?
(楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。
借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。
)
主A:
除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。
那你们知道粽子的由来吗?
(屈原跳江后,有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。
后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
)
主B:
一直到今天,每年五月初五,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。
除了这些,你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?
(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来)
主B:
端午的时候,人们还要佩香囊、撮五彩线呢,你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?
人们为什么撮五彩线呢?
(五彩线是用五种颜色的线制成。
这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行,而必须是青、白、红、黑和黄色。
这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土。
同时,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力,可以驱邪除魔,祛病强身,使人健康长寿。
五彩线象征五色龙,系五色线可以降服妖魔鬼怪。
民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右),俗称“长命线”,以祈求压邪避毒,长命百岁。
)
3、端午赛诗会。
主A:
我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还称作“诗人节”。
现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。
(生可以选择其他与端午节有关的诗篇)
(1)七律《端午》(老舍)
(2)《浣溪沙》(宋·苏轼)
(3)《端午》(文秀)
(4)《渔家傲》(宋·欧阳修)
主B:
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域,大家都与纪念屈原联系在一起。
4、端午习俗小游戏。
主A:
今天,我们的许多活动也与端午节密切相连,我们先来猜个谜语:
三角四棱长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。
请问是什么呢?
(谜底:
粽子)
(1)包粽子比赛。
主A:
下面我们就来个包粽子比赛,怎么样?
(主持人讲规则:
每个小组选两名同学,准备好材料,在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。
)
(2)撮五彩线比赛。
主B:
接下来我们进行撮五彩线比赛。
(规则:
每组两人合作,把各自准备好的五彩线拿出来,待主持人喊“开始”,自己动手开始撮,看哪个小组合作的最好。
(三)描画端午。
主A:
为了纪念我们的传统佳节——端午节,我班的同学们都办了手抄报,请各小组展示自己的手抄报,并评选出优秀的手抄报。
(分小组展示手抄报)
合:
两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。
让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
主B:
“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。
现在请辅导员老师讲话。
辅导员讲话:
看了刚才的主题班队会,不仅是同学们,包括老师都对端午节加深了了解。
我们记住了屈原,记住了我国的传统文化。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,今天,我把屈原的这句话送给同学们,希望你们在继承传统的同时,不断勉励自己,不断进步!
端午节主题班会方案3
班会主题:
粽叶飘香话端午
班会时间:
20xx年6月16日
参会人员:
08酒店一班及08中文文秘班全体人员
班会目的:
通过本次班会,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
班会过程:
一、导入
1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?
今天就让我们走进端午节去了解一下。
二、端午解简介:
农历五月初五,俗称“端午节”。
端是“开端”、“初”的意思。
初五可以称为端五。
农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。
从史籍上看,“端午”二字最早见于晋人周处《风土记》:
“仲夏端午,烹鹜角黍”。
端午节是我国汉族人民的传统节日。
三、端午节别称
1、端午节有哪些别称?
据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最。
如有端午节、端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、粽子节等等。
2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?
归纳起来,大致有以下诸说:
A、纪念屈原,据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。
又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。
那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。
当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。
为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。
‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:
“节分端
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