人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习D卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习D卷
人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共37分)
1.(8分)读拼音。
写词语
阳春三月,我和爸爸来到了民族村,热情的村民们燃起了biān pào________。
欢迎我们。
走进村里,到处zhāng dēng jié cǎi________,热闹非凡。
我品尝了美味的zhēn zi________和bǎn lì________;欣赏了dūn hòu________的村民们表演的节目,精彩的节目yǎn yì________出浓郁的民俗文化yùn wèi________。
2.(8分)补全音节。
d________
t________
________ong
m________
t________
等
推
弄
妙
逃
f________
________u
j________
ch________
x________
愤
怒
继
承
宣
3.(8分)形近字组词
瞪________ 脯________
凳________ 捕________
4.(4分)读拼音,写汉字。
xuè yè
jī fū
mào
zōnɡ
________
________
________盛
祖________
wěi kànɡ
bēi cǎn
huàn
dì
________
________
________境
皇________
5.(5分)结合语言环境选择合适的词填空
连续 陆续 布满 充满
①天安门广场上灯笼火把全都点起来,一万支礼花________射入天空。
②我________几年获得优良奖章,文科理科成绩都还不错。
③两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明________了北京城。
④昨天清早,天气骤然变冷,空中________了铅色的阴云。
6.(4分)根据课文内容,补充完整。
让我们先跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
照北京的老规矩腊八这天家家都要________,哩哩啦啦二十三要________;二十四要________;二十九要________;三十晚上________;初一、初二________;正月十五________。
你能写出几个我国的民俗节日吗?
________。
二、现代文阅读(共3题;共30分)
7.(6分)课文综合回顾。
作者在课文中追忆了________、________、________这几件童年趣事,在写故乡的月亮的同时,还写了________的月亮和________的奇景。
写这些月亮和奇景的用意是()。
A.与故乡的小月亮进行对比,说明作者最爱故乡的小月亮,永远也忘不了它
B.想表达漂泊天涯时看到的月亮和朗润园的月亮,与故乡的月亮一样美丽,一样令人怀念
C.将所有自己怀念的月亮和美景都记录下来,表达自己的喜爱之情
8.(14分)(2019·长沙)课外阅读
乌鸦喝水
①小朋友,乌口渴了怎么办?
老师的话音一落,教室里一只只小手树林一般坚了起来。
乌鸦用了什么法喝到瓶子里的水?
老师和蔼可亲,眉开眼笑的
②一双双眼睛如饥似渴地盯着老师,有几个学生急不可待了,从位子上站起来,似乎怕老师没有看到。
老师笑眯眯地指定一位女生回答。
小女生忽地站起来,忽闪着明亮的眼睛,声音甜润悦耳,回答得天衣无缝。
③读了这个故事,大家明白什么道理吗?
老师的提问越来越有深度了。
课堂里沉默一会儿,一双双小手又慢慢地举了起来。
这位男同学,你来回答。
老师指着坐在前面的一个小男生说。
这个故事告诉我们,遇到困难要开动脑筋想办法。
小男生大大方方地回答。
④这是一堂公开课,上的是《乌鸦喝水》,执教的是一个很有名气的张老师。
张老师看着同学对答如流,脸上露出了欣慰的笑容。
坐着听课的老师也不停地颔首称是。
⑤老师,我有一个问题。
忽然,一个胖男生说。
张老师脸上露出一丝惊讶,倏然间恢复了常态,迈开步子向前走去,脸上还是挂着笑,说说你的问题吧!
老师,我想……乌鸦不一定……不一定能喝……喝到瓶子里的水。
胖男生挠着头皮,有点紧张。
胖男生的话像给平静的湖面投了一块石子,教室里叽叽喳喳的,许多学生流露出鄙夷的神色,窃窃私语。
⑥张老师愣怔着,自己教了十几年的书,这课书不知道讲了多少遍,从没有学生提出这个问题。
张老师的脸微微涨红,咳嗽一声,掩饰住刚才的尴尬,又变得镇定自若了。
张老师环顾了一下教室,满面春风地问,同学们,你们说,乌鸦能喝到瓶子里的水吗?
能。
同学们异口同声地说
⑦瓶子里有水,乌鸦怎么会喝不到水呢?
一个女生轻蔑地看了一眼胖男生说。
是啊!
张老师接言道,瓶子里有水,放上小石子水就会往上升,这是基本常识。
我们应该像那只乌鸦一样,开动脑筋想一想,不要信口开河。
⑧张老师示意胖男生坐下,他无奈地坐下,耷拉着脑袋默然不语,眼眶溢满了泪水。
⑨张老师依然兴致勃勃地讲着《乌鸦喝水》的课文,一年又一年。
⑩十几年过去,那个胖男生师范毕业了,分配到母校任教,成了一位新教师,大家热情地喊他赵老师。
学校有个规定,新分配来的老师要上一节公开课。
赵老师左思右想,决定上《乌鸦喝水》这一课。
⑪课堂气氛活跃极了,水到渠成。
听课的老师露出满意的笑容。
讲课将要结束的时候,赵老师笑眯眯地说,小朋友们,《乌鸦喝水》这一课已经讲完了,你们都没有什么问題吗?
赵老师的眼光充满了期待,亲切地看着小朋友。
一个女生站起来,清脆地说,老师,我有一个问题,乌鸦在瓶子里放上小石子,它真的能喝到水吗
⑫课堂里頓时沉寂下来,在座的都看着赵老师。
一个男生“扑哧”一声笑了,课文不是已经说乌鸦喝到水了吗?
这有什么怀疑?
教室里霎时嗡嗡响起来,有些人还在嘻嘻地笑。
⑬赵老师挥着手,让小朋友安静,说,大家都发表了意见,那么我们看看乌鴉究竟能否喝到水,让事实说话吧!
⑭赵老师拿出几个装着数量不一的水的瓶子和一盆小石子,和颜悦色地说,下面我们做个实验,在几个瓶子里放上小石子,看看乌鸦能否喝到水。
赵老师的话音一落,小朋友们乐坏了,争先恐后要上台做实验。
⑮上来的小朋友小心翼翼地放着小石子,教室里鸦雀无声,一会儿结果出来了。
小朋友看着一个个瓶子目瞪口呆了,听课的老师也目瞪口呆了,教室里又是一阵交头接耳声。
⑯我们的实验结東了,小朋友们看到了什么?
赵老师按捺不住喜悦地问。
有一个瓶子,乌鸦是无论如何也喝不到水的。
小朋友不约而同地高声道。
⑰赵老师话题一转,怎样的瓶子乌鸦才能喝到水呢?
⑱小朋友们陷入了沉思,那个女生站起来不慌不忙地说,瓶子里有足够的水乌鴉才能喝到,否则就喝不到了。
赵老师睿智的目光闪着光彩,热烈的掌声响起,在教室里久久回荡
⑲听课的张老师走出教室,一下子把赵老师的手握住了,激动地说,小赵,你给我们上了一堂精彩的课。
(1)将第①自然段中的画线句改为“教室里一只只小手迅速举了起来”好不好?
为什么?
(2)文中第⑦自然段下划线词“信口开河”可用下列哪一项替换,意思不变?
()
A.胡言乱语
B.言而无信
C.信誓旦旦
D.守口如瓶
(3)在张老师和赵老师的课上都发生了出人意料的特殊情况,但结果不同。
请仔细阅读相关段落,完成表格。
《乌鸦喝水》
特殊情况(概括)
具体表现
在张老师的课上
胖男生提出乌鸦不一定能够喝到水
提问者:
紧张、无奈
张老师:
②________
同学们:
③________
在赵老师的课上
①________
赵老师:
胸有成竹,正确引导
小朋友们:
④________
(4)下列最能体现本文主旨的是()
A.长江后浪推前浪
B.总把新桃换旧符
C.青,取之于蓝,而胜于蓝
D.柳暗花明又一村
(5)阅读第⑩自然段,想一想:
面对激动的张老师,赵老师应该说些什么?
请将赵老师的话写下来。
赵老师连忙说道:
“________”
9.(10分)课外阅读
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。
在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。
这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。
传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。
为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。
有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!
他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。
带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐。
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。
在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:
两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。
据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。
他想让后人有遮阳蔽日之处,有解热止渴的桃梨。
如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。
那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
(1)给下列词语中的带横线字选择正确的解释。
漫:
①不受约束,随便;②广阔,长③到处都是。
漫天风沙________ 长夜漫漫________ 漫无目的________
(2)在文中括号里合适的词下面画横线。
________、________、________
(3)吐鲁番人用________的方法,来改造这儿的自然环境,在路边上栽种钻天的白杨,可以________,栽种桃树、梨树,可以________,从中可以看出吐鲁番人的________。
三、综合运用(共3题;共25分)
10.(5分)(2020一上·江阴期末)下面的故事你一定很熟悉吧,把图片和故事题目连一连。
11.(5分)按要求写句子。
①优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。
(缩写句子)
②大厅里安静极了。
(改为夸张句)
③人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
(改为陈述句)
12.(15分)看图写话。
老师生病了,小玲很着急。
她是怎么做的呢?
老师看后会怎样呢?
(你可以用上这些词语:
脸色苍白、声音沙哑、有气无力、着急、担忧、买、放、写、压、感动、温暖……)
参考答案
一、积累运用(共6题;共37分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
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4-1、
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答案:
5-1、
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6-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共3题;共30分)
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8
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